上海第二工业大学附属龚路中学2026届生物高二上期末综合测试模拟试题含解析

上海第二工业大学附属龚路中学2026届生物高二上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于种群与物种的叙述正确的是（）①隔离是新物种形成的必要条件②物种是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和③一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库A.①③ B.①② C.②③ D.①②③2．下图表示生物圈中碳循环过程，其中甲、乙、丙表示生态系统的不同成分。下列有关分析正确的是（）A.图中的食物链是甲→乙→丙B.碳从生物群落进入无机环境的途径是③⑤⑦C.提高⑥过程有利于维持大气中的碳、氧平衡D.伴随着碳循环的进行，能量也是循环流动的3．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（）A.灌木繁殖能力较强 B.草本植物寿命较短C.草本植物较为低等 D.灌木较为高大，能获得更多阳光4．某学生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该学生体内发生的变化是（）A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增强C.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降D.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强5．假如某生态系统中生产者固定的太阳能的多少用20cm×20cm的纸片表示，那么，按照能量传递效率为20%计算，其他营养级同化的能量用多大的纸片（正方形或长方形均可）代表比较合适（）A.初级消费者5cm×8cm，次级消费者2cm×2cmB.初级消费者50cm×8cm，次级消费者20cm×2cmC.初级消费者5cm×80cm，次级消费者40cm×2cmD.初级消费者20cm×4cm，次级消费者4cm×4cm6．一颗小小的望天树种子可以生长发育成参天大树，其生长发育受多种因素的调节。下列说法错误的是（）A.光作为一种信号可以影响、调控望天树生长发育的全过程B.温度通过影响望天树种子萌发、植株生长、开花结果等过程参与调节其生长发育C.重力通过将重力信号转换成运输生长素的信号造成生长素分布不均来调节望天树根的生长方向D.望天树生长发育的过程完全由植物激素和环境因素调控二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某生物兴趣小组为探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响，进行了如下实验。实验材料、用具：生理状况相同的健康雄性大鼠48只、绞股蓝多糖、生理盐水、血糖测定仪等。实验步骤：①将实验大鼠随机平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②_________________________________，并进行数据统计。③每天相同时间，丙组灌胃一定量的50mg/kg的绞股蓝多糖，丁组灌胃等量的200mg/kg的绞股蓝多糖、甲、乙两组分别灌胃___________。各组按照不同给药方法处理2个月。④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，取平均值并进行数据分析。实验结果如表：组别给药前（mmol/L）给药后（mmol/L）甲4．524．98乙20．2523．04丙19．1217．04丁21．9914．28请回答下列问题：（1）补全实验步骤②_________________________________。③_________________________________。（2）实验中设置乙组的作用是______________________。在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度，取平均值的目的是______________________。（3）本实验的实验结论是：______________________。8．（10分）非洲某草原生态系统有如下食物网（1）生态系统的结构由______和______组成。图1所含的生态系统的成分有______；生态系统输出的能量形式是______。（2）已知在人类干预作用前，这个草原生态系统处于平衡状态，此时这块草原的生产者固定太阳能为300万千焦．按10%的传递效率进行能量流动，设一种生物被下一个营养级各种生物平均摄食，此时狮群获得的能量正好维持一个种群的生存．这时狮群获得的能量是______万千焦。（3）后来由于人类活动的干扰，鼠类大量繁殖，种群密度大增．此时鼠类摄取的能量占本营养级的2/3．其仍按10%能量流动，其他生物量被下一个营养级各种生物平均摄食，计算人类干预后，狮群能够获得的能量为______万千焦．如果狮群维持原有的种群数量继续生存，狮子的捕食区域的面积应是原来的______倍．如果草原的面积有限，则预测狮子种群的密度会______。（4）在图2所示食物网中，a表示植物性食物所占的比例，若使鸟体重增加x，至少需要生产者的量为y，那么x与y的关系式可表示为______。9．（10分）果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上。现有一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配，子代雄蝇中有白眼也有红眼。（1）请推测两亲本的基因型：红眼________、白眼________。（2）写出上述杂交实验的遗传图解______________。10．（10分）荒漠藻类是一种生长在荒漠地区的土壤藻类，可通过自身的生理生态作用影响和改变荒漠环境，是一种良好的环境监测生物。在荒漠藻类的作用下，干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖，进而发展到草木阶段。回答下列问题：（1）在荒漠群落发生演替的过程中，优势物种被替代，群落中物种的___________逐渐增加。（2）在演替过程中发生的优势取代和外来物种入侵造成的优势取代对当地生物多样性影响是不同的，表现为_____________________。（3）干旱高温的荒漠地区最终___________（填“能”、“不能”）发展到森林群落，原因是_______________________________。（4）荒漠藻类一般只生活在环境污染程度小的荒漠地区，因此研究荒漠藻类的数量可以应用于_________________。11．（15分）如下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型，请回答：（1）种群密度是种群最基本的___________特征，__________（填“能”或“不能”）反映种群数量的变化趋势。（2）图中曲线是反映种群数量动态变化的__________模型，用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是________，以利于大熊猫种群数量的增加。（3）图中A点时种群的年龄结构为______型，A点后种群的增长速率______（填“增大”“减小”或“基本不变”）。（4）研究还发现田鼠繁殖能力很强，在调查统计最初的一个月内种群数量每天增加1.47%。研究者通常采用____________法估算该地区田鼠的种群数量。根据调查统计的数据构建了田鼠种群增长模型为Nt＝N0λt，重复观察统计田鼠数量，对所建立的模型进行___________，以利于鼠害的防治。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、A【解析】1、物种：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种。2、种群：生活在一定区域的同种生物的全部个体叫种群。3、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】①隔离是新物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，①正确；②种群是生活在一定自然区域内的同种生物个体的总和，②错误；③一个种群的所有个体的全部基因构成一个基因库，③正确。故选A。2、B【解析】据图乙和二氧化碳之间是双向箭头，可知乙是生产者；乙、丙都指向甲，甲是分解者，丙消费者。④是光合作用和化能合成作用，③⑤⑦过程代表呼吸作用，据此解答。【详解】A、据图可知甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者，故图中生态系统中的食物链是乙→丙，A错误；B、③⑤⑦过程代表呼吸作用，是碳从生物群落进入无机环境的途径，B正确；C、提高④光合作用过程，减少⑥化石燃料的燃烧，有利于维持大气中的碳、氧平衡，C错误；D、生态系统的能量流动是单向的，不能循环流动，D错误。故选B。3、D【解析】群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落所替代的过程。群落演替有初生演替和次生演替两种。【详解】灌木比草本植物高，在竞争上具有更大的优势，可以获得更多的阳光，所以可以逐渐取代草本植物，ABC错误，D正确。故选D。4、B【解析】1、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。2、下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素，垂体分泌促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素。【详解】A、中枢神经系统兴奋，通过神经调节，皮肤毛细血管收缩，减少散热量，保持体温恒定，A错误；B、早晨没有进食和饮水，细胞外液渗透压升高，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，对水的重吸收增加，B正确；C、早晨没有进食和饮水，血糖降低，胰岛A细胞释放胰高血糖素增加，最终使血糖浓度维持相对稳定，C错误；D、早晨一般气温较低，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增加，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，细胞代谢增强，D错误。故选B。5、D【解析】能量传递效率的计算公式是：下一营养级同化量/这一营养级同化量×100%。能量在沿食物链传递的平均效率为10%～20%，即一个营养级中的能量只有10%～20%的能量被下一个营养级所利用。【详解】能量传递效率为下一营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%=20%，生产者固定的太阳能的多少用20cm×20cm的纸片表示，那么初级消费者同化量为20cm×20cm×20%=20cm×4cm的纸片，次级消费者同化量为20cm×20cm×20%×20%=4cm×4cm的纸片。D正确。故选D。6、D【解析】1.在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。

温度、光照等环境因素都会影响生长素的生理作用。【详解】A、光是植物正常生长必需的外界条件，同时也可作为一种信号影响、调控望天树生长、发育的全过程，A正确；B、温度通过影响酶的活性影响植物的代谢过程，进而影响望天树种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等过程参与调节其生长发育，B正确；C、重力通过将重力信号转换成运输生长素的信号使生长素发生横向运输，进而造成生长素分布不均来调节望天树根的生长方向，C正确；D、望天树生长发育的过程除了由植物激素和环境因素调控，还受其遗传物质的等因素的调控，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、(1).测定各组大鼠空腹状态下的血糖浓度(2).等量生理盐水(3).作为（条件）对照(4).减小误差，提高实验的准确性(5).一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显【解析】本题实验的研究思路是：某种方法处理实验动物（灌胃绞股蓝多糖）→出现血糖浓度下降→推知该种物质的生理功能（降低血糖浓度）。据此答题。【详解】（1）本实验目的为“探究绞股蓝中的多糖对糖尿病大鼠血糖的影响”，则实验的自变量为多糖的有无，因变量为大鼠的血糖情况，实验设计遵循对照原则和单一变量原则。因此实验步骤：①随机将大鼠平均分为甲、乙、丙、丁4组，甲组给予普通饲料喂养，乙、丙、丁三组给予等量高糖高脂饲料喂养（制备成实验性糖尿病大鼠），饲喂42天。②测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度并进行数据统计。（便于前后对照）③丙组灌胃绞股蓝多糖50mg/kg，丁组灌胃绞股蓝多糖200mg/kg，甲、乙两组分别灌胃等量生理盐水，各组按照不同给药方法处理2个月。（无关变量一致及单一变量）④2个月后，测定各组大鼠空腹状态下血糖浓度，并进行数据统计分析。（2）实验设计应遵循对照原则，本实验中乙组可作为条件对照；为减小误差，提高实验的准确性，在实验中分析测定各组大鼠的血糖浓度并取平均值。（3）实验结论：根据表格数据可知，一定浓度范围内，绞股蓝多糖具有降低糖尿病大鼠的血糖的作用，且浓度升高，降血糖作用更明显。【点睛】本题考查人体血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记人体血糖调节的具体过程，掌握胰岛素作和胰高血糖素的具体作用；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识完善实验步骤并预测实验结果。8、①.生态系统组成成分②.食物链食物网（营养结构）③.生产者和消费者④.热能⑤.1.11⑥.0.57⑦.2⑧.下降⑨.y=20ax+5x【解析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构是指食物链和食物网．生态系统的能量流动特点是单向流动、逐级递减．据此分析作答．【详解】（1）生态系统的结构由生态系统组成成分和食物链食物网（营养结构）组成．图1为食物网，所含的生态系统的成分有生产者和消费者．生态系统输出的能量形式是热能．（2）根据题意可知，狮群获得的能量为300××10%××10%+300××10%××10%+（300××10%××10%×10%+300××10%××10%×10%）+300××10%×10%×10%×10%=1.11万千焦（3）人类干预后，狮群能够获得的能量为300××10%×10%×10%×10%+300××10%××10%+300××10%××10%+（300××10%××10%×10%+300××10%××10%×10%）=0.57万千焦．如果狮群维持原有的种群数量继续生存，狮子的捕食区域的面积应是原来的约2倍．如果草原的面积有限，则环境阻力增大，预测狮子种群的密度会下降（4）图2有2条食物链，a表示动物性食物所占的比例，若使鸟体重增加x，至少需要生产者的量为y，么x与y的关系式可表示为y=ax÷20%÷20%+（1﹣a）x÷20%=20ax+5x．【点睛】本题结合图示主要考查生态系统的能量流动的计算，意在强化学生对能量流动的相关知识的理解与运用，关键是能量流动的计算．9、①.XRXr②.XrY③.【解析】根据题意分析可知：果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，现有一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配，子代雄蝇中有白眼也有红眼，则该红眼果蝇为雌性，白眼果蝇为雄性。【详解】（1）已知一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配，子代雄蝇中有白眼也有红眼，即子代雄蝇中有XRY和XrY两种类型，可推知亲本雌蝇基因型为XRXr，表现为红眼；则父本为白眼，基因型应为XrY。（2）遗传图解书写时应标注清楚P、子代及各种基因型和表现型，且亲子代之间用箭头表示，故上述杂交实验的遗传图解为：【点睛】本题考查基因自由组合定律和伴性遗传的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，把握知识间的内在联系，运用所学知识综合分析问题的能力。10、（1）丰富度（2）荒漠地区高等植物与别的本地植物物种竞争，逐渐成为优势种并不断拓殖，增加了当地物种的多样性；外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统的，可能会降低当地物种的多样性（3）①.不能②.水分和温度等因素的限制使得荒漠地区无法演替成森林（4）监测空气污染程度【解析】群落的演替是指一段时间内一个群落被另外一个群落所代替的过程，其实质为优势物种的替换。自然条件下，一般环境适宜时群落演替的方向会向着物种多样化、结构复杂化方向去发展，但最终演替的方向取决于环境的变化。【小问1详解】在荒漠藻类的作用下，干旱的荒漠地表依次经历藻结皮、地衣结皮、苔藓结皮和高等植物的入侵和拓殖，在该群落演替过程中，优势物种逐渐被替代，群落中物种的丰富度逐渐增加。【小问2详解】荒漠地区高等植物与别的本地植物物种竞争，逐渐成为优势种并不断拓殖，增加了当地物种的多样性。外来物种入侵是通过自然或非自然途径迁移到生态系统的，可能会降低当地物种的多样性。【小问3详解】荒漠地区由于干旱（水少）和高温（温度）等因素的限制，导致荒漠地区最终不能演替成森林群落。【小问4详解】由题干可知，荒漠藻类一般只生活在空气污染程度小的荒漠地区，因此可以将其作为监测空气污染的指示植物。【点睛】该题重点考查了群落演替的方向，群落演替的方向影响因素较多，自然条件下，群落的演替一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展；最终的演替结果主要由演替地所处的气候条件决定。如在干旱的荒漠地区很难形成森林。11、（1）①.数量②.不能