6S管理知识考试试题(含答案)

6S管理知识考试试题(含答案)一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）1.6S管理中“整理”阶段的核心目标是（）。A.清除无用物品，腾出空间B.统一标识，方便查找C.建立标准，维持成果D.提高员工素养答案：A2.下列物品中，在“整理”环节应首先考虑清除的是（）。A.本季度刚领用的扭力扳手B.去年技改后报废的工装夹具C.现场正在使用的量检具D.明天排产急需的原材料答案：B3.关于“整顿”与“排列”的区别，下列说法正确的是（）。A.整顿=排列+标识+易取易放B.整顿只需把物品摆整齐即可C.排列是6S的第三步D.整顿不需要考虑安全因素答案：A4.在工具形迹管理中，最常用于切割形迹板的材料是（）。A.镀锌钢板B.高密度EVA泡棉C.普通纸板D.PVC软玻璃答案：B5.清扫的本质含义是（）。A.大扫除，迎接领导检查B.点检与发现设备微缺陷C.让地面保持湿润D.把油污扫到不易看见的区域答案：B6.下列哪项不是“清洁”阶段的主要输出（）。A.6S区域责任图B.清扫/点检基准书C.6S年度预算表D.可视化标准手册答案：C7.素养阶段的“三化”原则是指（）。A.标准化、习惯化、文化化B.制度化、惩罚化、奖励化C.形式化、军事化、口号化D.文件化、墙报化、标语化答案：A8.安全（Safety）在6S中被单独列出，其首要任务是（）。A.消除现场一切危险源B.建立风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制C.给员工配发劳保鞋D.设置“注意安全”标语答案：B9.红牌作战的最佳实施时机是（）。A.整理阶段末期B.整顿阶段中期C.清扫阶段刚结束D.每周一早上答案：A10.在定置管理中，绿色通常代表（）。A.废品区B.合格品区C.待检区D.危险品区答案：B11.下列关于“目视化管理”的描述，错误的是（）。A.异常能迅速暴露B.信息传递靠“看”而非“说”C.目视化只适用于生产现场D.颜色、线条、图形是常用载体答案：C12.6S评分表中，权重最高的项目通常是（）。A.整理B.整顿C.清扫D.素养答案：D13.推行6S时，下列哪项属于“硬件投入”（）。A.培训录像B.区域划线胶带C.奖惩制度D.晨会口号答案：B14.“三定”原则不包括（）。A.定人B.定点C.定量D.定温答案：D15.在6S改善提案制度中，对重复提案的认定周期一般为（）。A.3个月B.6个月C.9个月D.12个月答案：B16.下列哪项属于“间接物料”的整顿对象（）。A.加工中心主轴B.润滑油桶C.成品变速箱D.数控程序答案：B17.关于“安全锁”（LOTO）管理，正确的是（）。A.只有电工可以上锁B.一把锁可以配多把钥匙C.上锁后仍需验证零能源D.挂牌即可，无需上锁答案：C18.6S“回头看”活动的核心目的是（）。A.防止反弹B.应付审核C.快速加分D.拍摄照片答案：A19.在“清洁”阶段，最常用的PDCA循环工具是（）。A.鱼骨图B.5WhyC.标准化+审计D.柏拉图答案：C20.现场发现有人将咖啡杯放在设备电柜上，属于哪一项缺失（）。A.整理B.整顿C.清扫D.素养答案：D21.6S“寻宝活动”主要发生在（）。A.整理B.整顿C.清扫D.安全答案：A22.关于“黄黑斑马线”的使用，正确的是（）。A.通道两侧B.禁止通行区域C.突出物或升降地坑边缘D.合格品存放区答案：C23.6S“亮点”发布会的最佳频次是（）。A.每天B.每周C.每月D.每季度答案：C24.下列哪项属于“软性”激励手段（）。A.罚款B.通报批评C.授予“6S之星”徽章D.降薪答案：C25.在6S培训中，成人学习法则强调（）。A.以讲师为中心B.以案例和体验为中心C.以教材为中心D.以考试为中心答案：B26.关于“设备6S”，下列说法正确的是（）。A.设备外壳有灰属于清扫问题，与整理无关B.设备内部废油是整理对象C.设备6S只需维护人员参与D.设备6S不包括润滑管理答案：B27.6S“交叉检查”是指（）。A.员工互相打分B.上级检查下级C.不同部门互换区域检查D.第三方机构审核答案：C28.在“安全”阶段，JSA的含义是（）。A.日本安全协会B.作业安全分析C.危险预知训练D.安全锁程序答案：B29.6S目视化水平评价中，Level3是指（）。A.无标识B.静态标识C.动态实时数据D.人工智能预警答案：C30.6S与精益生产的关系，下列描述最准确的是（）。A.6S是精益的基础与起点B.6S与精益无关C.精益比6S更低阶D.6S只能用于服务业答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分。每题有两个或两个以上正确答案，请将所有正确选项的字母填在括号内，漏选、错选均不得分）31.以下属于“整理”阶段常用工具的有（）。A.红牌B.物品清单C.定置图D.废弃区答案：A、B、D32.成功的6S推行需要哪些关键要素（）。A.高层承诺B.全员参与C.充足预算D.长效机制答案：A、B、D33.关于“形迹管理”的优点，正确的有（）。A.缺件一眼可见B.新员工易上手C.减少寻找时间D.降低采购成本答案：A、B、C34.以下哪些属于“清扫”阶段发现的问题（）。A.设备漏油B.地面有切屑C.工具未归位D.照明灯管不亮答案：A、B、D35.6S“目视化”常用颜色中，红色代表（）。A.禁止B.不合格C.消防D.安全通道答案：A、B、C36.以下哪些行为体现了“素养”（）。A.随手关灯B.按标准作业C.发现异常立即报告D.把垃圾踢到隐蔽处答案：A、B、C37.6S“安全”阶段常用的风险评价方法有（）。A.LEC法B.FMEAC.5WhyD.HAZOP答案：A、B、D38.以下哪些区域需要设置“逃生指示”目视化（）。A.封闭车间B.仓库C.配电室D.洗手间答案：A、B、C39.6S“清洁”阶段输出的标准化文件包括（）。A.6S责任区域图B.点检表C.作业指导书D.奖惩制度答案：A、B、C40.以下哪些属于6S“回头看”常见指标（）。A.红牌关闭率B.问题复发率C.员工满意度D.审核得分答案：A、B、D三、判断题（每题1分，共10分。正确打“√”，错误打“×”）41.6S的“整理”与“整顿”可以合并为一个阶段快速完成。（×）42.目视化管理水平越高，信息传递越依赖口头说明。（×）43.6S活动只需要生产部门参与，办公室无需推行。（×）44.安全阶段强调“零事故”而非“零风险”。（√）45.红牌作战中，被贴上红牌的物品必须立即报废。（×）46.6S推行效果与员工受教育程度无关，完全靠制度。（×）47.交叉检查有助于打破部门壁垒，相互学习。（√）48.6S与ISO45001职业健康安全管理体系可以融合。（√）49.清洁就是一次性的大扫除，做完即可。（×）50.素养阶段需要建立“自律+他律”的双重机制。（√）四、填空题（每空1分，共20分）51.6S的五个初始阶段是整理、整顿、清扫、清洁、素养，第六个S是________。答案：安全52.红牌作战中，红牌需填写物品名称、数量、________、处理建议、贴牌日期。答案：所在区域53.定置管理“三定”是定点、________、定量。答案：定容54.形迹管理常用的切割工具是________刀。答案：美工55.目视化三角板信息包含管理项目、________、异常处置流程。答案：正常范围56.LEC法中的L表示________。答案：事故发生可能性57.6S评分一般采用________分制，便于横向对比。答案：百58.清洁阶段的核心输出是________化。答案：标准59.素养的终极目标是让6S成为员工的________。答案：习惯60.安全锁（LOTO）中的“验证”步骤目的是确认________能源状态。答案：零61.6S“亮点”发布采用________分钟法则，保证高效。答案：三62.交叉检查的频率推荐为________一次。答案：每月63.红牌关闭率=已关闭红牌数÷________×100%。答案：总红牌数64.设备6S中“五感”点检指视、听、嗅、味、________。答案：触65.6S与浪费“寻找”对应的阶段是________。答案：整顿66.6S“寻宝活动”由推进办提前拍照并制作________图。答案：寻宝提示67.安全阶段“KY”活动中的K表示________。答案：危险68.6S水平评价Level1主要依靠________检查。答案：人工69.6S维持需建立“________执行检查改进”闭环。答案：标准70.6S文化上墙需包含理念、________、案例三部分。答案：成果五、简答题（每题6分，共30分）71.简述“整理”与“整顿”的区别与联系。答案：整理是区分“要”与“不要”，清除不要物；整顿是对“要”物进行三定+标识，使其易找易取。二者顺序不可颠倒，整理是整顿的前提，整顿是整理的巩固与提升，共同构成现场有序化的基础。72.说明红牌作战完整流程。答案：①制定红牌标准；②培训红牌规则；③现场巡查贴牌；④拍照记录汇总；⑤责任区确认；⑥设定处理期限；⑦处理结果验证；⑧红牌回收；⑨数据通报；⑩经验总结并标准化。73.列举五条设备6S点检要点。答案：1.外壳无积尘、油污；2.润滑油位在刻度范围；3.冷却液无异味、无变质；4.电柜门锁闭、线路整齐；5.散热风扇运行正常无异响。74.如何通过目视化降低新员工培训时间，请给出三个实例。答案：1.工具形迹板让新员工30秒内找到对应扳手；2.在阀门手柄喷涂开闭方向箭头，无需口头说明；3.在物料架安装电子标签，亮灯提示缺料，减少寻找与核对时间。75.简述6S“安全”阶段与ISO45001的融合路径。答案：1.将6S危险源识别结果纳入ISO45001风险清单；2.用6S目视化手段展示ISO45001管控措施；3.以6S点检表作为ISO45001运行证据；4.通过6S“交叉检查”实现ISO45001内部审核；5.将6S奖惩与ISO45001绩效考评合并，形成一体化管理。六、案例分析题（每题10分，共30分）76.阅读案例：某装配车间推行6S三个月后，现场整洁但员工抱怨“浪费时间”。经调研，发现工具车定置后，装配工每班次需步行额外2公里取工具。请分析原因并提出三条改进方案。答案：原因：定置点远离工位，未考虑动作经济原则；方案：1.重新按工序流程布置工具车，采用“U”型补料路线；2.在工位旁设置“常用工具悬挂架”，减少步行；3.引入“工具配送员”定时巡回收发，员工专注装配。预计可将步行距离降至0.3公里以内，提高接受度。77.案例：某仓库实施6S后，库存准确率由85%提升至99%，但两个月后又回落至90%。请用PDCA分析并给出维持措施。答案：P：盘点制度未固化，员工流动大；D：缺乏交叉抽查；C：无数据预警；A：1.建立每周动态盘点+月度盲盘；2.用颜色标识超期库存；3.将准确率纳入KPI并与绩效奖金挂钩；4.制作可视化看板实时更新，形成持续改进闭环。78.案例：某冲压车间安全阶段推行LOTO，但维修工王某为图方便未上锁仅挂牌，导致另一名操作工启动设备，造成手指压伤。请指出违反的LOTO步骤并提出系统防范措施。答案：违反“个人上锁+验证零能源”步骤；措施：1.执行“一人一锁一钥匙”原则；2.安装能量隔离柜，集中管理锁具；3.设置“上锁清单”签字确认；4.采用智能锁系统，未上锁设备无法启动；5.开展KYT危险预知训练，提高安全意识；6.对违规者实行“零容忍”停岗培训，形成震慑。七、计算与绘图题（每题10分，共20分）79.某区域推行6S前，工人每天寻找工具耗时45分钟，推行后降至10分钟。该区域有30名工人，人均小时工资25元，每月工作22天。请计算年度节约的人工成本，并绘出柱状图示意改善前后时间对比（文字描述即可）。答案：改善前：45×30×22×12÷60×25=148500元；改善后：10×30×22×12÷60×25=33000元；年度节约：148500－33000=115500元。柱状图：横轴“改善前/改善后”，纵轴“分钟”，改善前柱高45，改善后柱高10，直观显示降幅78%。80.某班组对设备缺陷进行6S清扫点检，一周数据如下：周一8项、周二6项、周三10项、周四7项、周五4项、周六2项、周日1项。请绘制折线图并指出趋势及下一步行动。答案：折线图：横轴周一到