广东省汕头市潮阳区华隆发实验学校2025-2026学年七年级上学期期中考试语文卷

密密封线班级姓名考号座位号密封线内不得答题密封线内不得答题密封线内不得答题第第=page2*2-13页（共8页）第=page2*24页（共8页）2025—2026学年度第一学期期中检测试卷七年级语文说明：1．全卷共7页，满分120分，考试时间为120分钟。2．答卷前，考生必须将自己的姓名、考号、座位号按要求填写在试卷相应的位置上。3．考生答题时，务必用黑色字迹的中性笔或签字笔将答案书写在答题卡规定的范围内。一、积累运用（28分）请你参与班级开展的“有朋自远方来”综合性学习活动，完成1-7题。【活动一：感受诗文之情】同学们分组梳理了诗文中表达不同情感的句子，制成下面表格。意象主题诗句月借月怀人(1)，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)，。(李白《峨眉山月歌》)雁鸿雁传书(3)，。(王湾《次北固山下》)海沧海气势(4)，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，。(曹操《观沧海》)日萧瑟秋景（5）古道西风瘦马，，。（马致远《天净沙》）花落花相逢（6）“，。”（杜甫《江南逢李龟年》）杜甫用诗歌既表达久别重逢的欣喜，也表达了沧桑数十载的感慨。总结意象客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象，多用于艺术通象。如“蝉”因其叫声凄惨，可用来表现凄楚哀婉之情，那么用来指代“家书”的意象中，【】就是其中一个。1.将表格中的诗文补充完整。（一空1分，满分不超过10分）2.下列词语适合填在【】括号内的一项是（）（2分）A.燕子B.野草 C.大雁D.月亮【活动二：】同学们参与了如何交友的活动，收集了下面有关资料。导读“君子以文会友，以友辅仁。”真正的友谊从不（1）lìnsè于思想的碰撞与真诚批评，在（2）fēnqí时，能以开放的心态去倾听和理解，而不是心胸（3）xiáài，咄咄逼人。友谊故事少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔；鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。——《史记·管晏列传》蔺相如因完璧归赵之功拜为上卿，廉颇不服，扬言必辱之。相如避让门客不解，答曰：先国家之急而后私仇。廉颇闻之，肉袒负荆，登门谢罪。二人遂为刎颈之交。——《负荆请罪（删改）》3.请根据导读部分的两处拼音写出对应的词语。（3分）（1）lìnsè（）（2）fēnqí（）（3）xiáài（）4.结合活动二表格内容，仿照“感受诗文之情”句式，为活动二拟写一个名称。（2分）5.小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴拟写邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用正确的一项是（

）（2分）为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动，贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。A．贵班 B．莅临 C．拙见 D．拜读【活动三：广寻良友之道】同学们参与了“打破陌生感，构建有温度的班级共同体”主题活动，下面是本次活动的主持词。请你根据要求完成相关题目。大家好！很荣幸我能够担任本次“有朋自远方来”活动的主持人。首先非常感谢各位老师光临，感谢你们在百忙中参加我班的活动。今天我们聚集在这里，就是为了更好地交到朋友，一起走进初中生活。其实交朋友是一件可以练习的事情，你只有打破自己的障碍，就会走出自己的圈子，就一定会发现更多的知己。活动结束后，恳请老师不吝赐教。6.选段划横线的句子有一处语病，请提出修改意见。（2分）7.文文为了与朋友搞好关系，经常请朋友吃东西、看电影，还经常和一些行为习惯比较差的同学走得较近。作为他的朋友，你该如何劝说他？（3分）8.鲁迅在散文集《朝花夕拾》中追忆了不少人，这些人有的被鲁迅加入了“朋友圈”，也有的被鲁迅拉入了“黑名单”。请各举一例，并结合具体情节陈述理由。(4分)①“朋友圈”——人名：理由：②“黑名单”——人名：理由：二、阅读（42分）阅读下面的文字，完成8～12题。(16分)【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(《雍也》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”(《子罕》)(节选自《〈论语〉十二章》)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或①谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉②能志③之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还④走。居五日⑤，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善者从，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去。几欲拒人千里之外，岂善学者所应有邪？”王生惊觉，谢曰：“余不敏今日始知君言之善请铭之坐⑥右。”(节选自《李生论善学者》，有删改)【注】①或：有的人。②悉：全，都。③志：记住。④还：同“旋”，转身。⑤居五日：过了五天。⑥坐：同“座”，座位。【丙】劝学朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。9．下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A．“好”，喜爱、爱好，与【甲】文中“知之者不如好之者”的“好”意思相同。B．“说”有愉快、劝说等义项，据语境推测，“李生说之曰”的“说”意为愉快。C．“愠”，生气、恼怒，与【甲】文中“人不知而不愠”的“愠”意思相同。D．“去”，离开，与《陈太丘与友期行》“太丘舍去”的“去”意思相同。10．【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是()()(2分)余不敏A今日始知君言B之善C请铭之D坐右11．请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)逝者如斯夫，不舍昼夜。(2)君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？12．下列对【甲】【乙】【丙】三篇诗文的分析，不正确的一项是()(3分)A.【甲】文除了谈论学习，还谈到了如何与人相处等问题。B.【乙】文中，在朗读“或谓君不善学，信乎”时，应重读“信乎”，读出嘲讽的语气。C.【乙】文中，在朗读“岂善学者所应有邪”时，应重读“岂”“邪”，读出反问的语气。D.【丙】诗的后两句，通过自然景物的迅速转换，生动形象地表现了时光的流逝，通俗易懂。13．【甲】【乙】【丙】三篇诗文告诉我们哪些学习之道？请你简要概括。(4分)（二）（10分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：所谓低空经济，是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空飞行通常是指距离地面1000米内的低空空域飞行，有时根据需要飞行高度可以放宽到距离地面3000米内。（摘编自《什么是“低空经济”？政策点读带你一起了解！》）材料二：轻点手机，美食或饮品随着无人机从天而降；设好程序，烈日当头请无人机替代安保人员完成公园巡检任务；躲避拥堵，乘坐“空中的士”直升机从市区直达机场……这是每天在广东深圳真实发生着的场景。“在深圳上大学，能给你带饭的除了室友，还有无人机。”在清华大学深圳国际研究生院和北京大学深圳研究生院上学，只需要打开外卖App，通过无人机配送页面选择心仪的餐食下单，最快十几分钟后，便可以在校园内设立的空投柜取到美食。（摘编自《来自广东深圳的低空经济“近观察”》）材料三：“叮！”新疆喀什地区伽师县的一片麦田里，农业无人机正在喷洒农药。“这款无人机能自动识别边界，生成最优航线，200亩麦子，20多分钟就能打完药。”种粮户向东感慨，无人机植保省水、省药、省时、省力，比人工打药快多了。在广东深圳，一架小型无人机自动飞出“机巢”，对输电线路进行自主巡检。“以前班组1天才能巡查完的线路，机巢1小时就能完成，且角度更全、精细度更高，还能自动分析缺陷。”3月中下旬，四川甘孜藏族自治州雅江县发生森林火灾。3月22日18时许，一架应急救灾型无人机腾空而起，架起通信“桥梁”。不久后，又有两架无人机直奔火场，精准实施气象观测、人工增雨等作业。由此可见，我国低空经济优势显著：___________。数据显示，近3年我国传统通航飞行时长年均增速超12%。截至2023年底，国内注册无人机数量达126.7万架。（摘编自《提升规模化、网络化、智能化、规范化水平推动低空经济健康发展》）14.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是（）(3分)A.低空经济是以各类低空飞行活动为牵引，带动相关领域融合发展的综合性经济形态。B.低空飞行一般在距离地面1000米内，特殊情况下飞行高度可放宽到3000米内。C.在深圳，大学生只能通过无人机配送这一种方式，在十几分钟内获取外卖美食。D.截至2023年底，我国国内注册无人机数量已达到126.7万架。15.请结合材料一、二、三内容，在材料三的横线上补充恰当的内容，概括我国低空经济的显著优势。(3分)16.结合生活实际，想想低空经济还可能在哪些场景中发挥作用？请举一个具体例子并简要说明其优势。(4分)（三）（16分）阅读以下文章，完成下面小题。父亲和苦瓜①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运就是苦瓜的命运？苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人。②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜白苦瓜红苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶，瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个苦瓜，饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒或炒鸡蛋或炒干鱼，盛在盘子里，看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又瞅了瞅父亲，勉强用筷子夹起一片，却不愿送到口里。父亲好像看穿我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊。”⑥父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看着我们一个个有出息，过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富。⑦苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变红，为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来，小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我有点百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——生漫长的等候，终于苦尽甘来。⑧一年的苦瓜由鲜变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候，我看见父亲坐在屋前的空坪上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的？⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我