北京东城区中考试卷及答案

北京东城区中考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）着落（zháo）粗犷（guǎng）B.莅临（lì）贮蓄（zhù）抖擞（sǒu）C.应和（hé）澄清（chéng）吝啬（lìn）D.黄晕（yūn）棱镜（léng）干涩（sè）2.下列词语书写无误的一项是（）A.瘫痪憔悴决别絮絮叨叨B.分歧荫蔽烂漫翻来复去C.祷告姊妹徘徊喜出望外D.遮蔽心绪花辨各得其所3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》的作者是王湾，唐代诗人，题目中“次”的意思是“次序”。6.下列诗句节奏划分有误的一项是（）A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔C.断肠人/在天涯D.日月/之行，若出/其中7.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过杨花和子规鸟，渲染了凄凉哀伤的气氛。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅萧索、凄凉的画面。D.《观沧海》中“水何澹澹，山岛竦峙”，先写山岛，后写海水，动静结合。8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.友人惭，下车引之B.知之者不如好之者C.学而时习之D.日月之行，若出其中9.下列对《论语》内容理解不正确的一项是（）A.“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了学与思的辩证关系。B.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向身边的人学习。C.“吾日三省吾身”强调要经常反思自己。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是孔子在告诫人们要珍惜友情。10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“红的像火，粉的像霞，白的像雪”运用了比喻和排比的修辞手法。B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用了排比和拟人的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你”运用了引用和比喻的修辞手法。答案：1.B2.C3.C4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于文学名著《朝花夕拾》的表述，正确的有（）A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一一部回忆性散文集。B.书中记录了作者从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。C.《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个迷信、唠叨、粗俗，但又善良、朴实的保姆形象。D.《藤野先生》一文表达了作者对藤野先生的感激和怀念之情。2.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。B.柳树常与离别有关，如“昔我往矣，杨柳依依”。C.大雁常传递游子的思乡之情或书信，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁的品格，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。3.下列句子中能体现友情的有（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C.海内存知己，天涯若比邻D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲4.下列对文言实词解释正确的有（）A.“温故而知新”中“故”意思是“学过的知识”。B.“不亦说乎”中“说”同“悦”，愉快。C.“饭疏食，饮水”中“饭”是“吃”的意思。D.“博学而笃志”中“笃”意思是“坚定”。5.下列有关书法常识正确的有（）A.楷书四大家是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫。B.王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。C.颜真卿的书法特点是端庄雄伟，气势开张。D.张旭是唐代著名的草书大家。6.下列关于古代文化常识正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季。D.“江”一般专指长江。7.下列对描写方法判断正确的有（）A.“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”这是神态描写。B.“我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！”这是心理描写。C.“他蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去”这是动作描写。D.“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”这是外貌描写。8.下列关于修辞手法及其作用表述正确的有（）A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用夸张和比喻的手法，生动地写出了庐山瀑布雄奇壮丽的景色。B.“他饿得都可以把一头大象给吃了”运用夸张的手法，突出了他饥饿的程度。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了”运用反复和拟人的手法，表达了作者对春天的急切盼望和喜爱之情。D.“他像一只小鸟一样快乐”运用比喻的手法，形象地写出了他快乐的心情。9.下列关于记叙文要素表述正确的有（）A.记叙文的六要素是时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。B.明确六要素，有助于分析文章的结构，理清事情的发展脉络。C.六要素在文章中都要详细交代，缺一不可。D.有的记叙文会省略某些要素，但不影响文章的完整性。10.下列关于写作手法表述正确的有（）A.对比手法可以突出事物的特点，增强文章的表现力。B.欲扬先抑手法能使文章波澜起伏，引发读者兴趣。C.象征手法是通过特定的具体形象来表现某种抽象的思想或情感。D.托物言志手法是借描写客观事物来表达作者的志向和意愿。答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。（）2.“尊君在不”中“尊君”是对别人父亲的尊称。（）3.“杞人忧天”这个成语常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）4.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。（）5.律诗一般每首八句，每两句成一联，共四联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。（）6.“我寄愁心与明月”中“与”的意思是“给”。（）7.“逝者如斯夫”中“斯”指“这，指河水”。（）8.夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。（）9.说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。（）10.散文的特点是“形散神聚”，“形散”指题材广泛、写法多样，“神聚”指中心明确。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣。答案：百草园有丰富多彩的植物、有趣的动物，可听神秘传说，能雪地捕鸟、在泥墙根一带玩耍等，充满自然趣味和探索的快乐。2.简述《论语》中“吾日三省吾身”所包含的内容及意义。答案：内容为“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意义在于提醒人们要时常反思自己在为人处事、学习等方面的行为，不断完善自我，提升品德修养。3.说说《春》中“吹面不寒杨柳风”这句引用在文中的作用。答案：引用这句古诗，增添了文章的文化底蕴，生动形象地写出春风温暖、柔和的特点，引发读者联想，表达作者对春风的喜爱，为下文具体描写春风做铺垫。4.简要分析《济南的冬天》中“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”的表达效果。答案：运用拟人的修辞手法，将薄雪人格化，“害了羞”“微微露出点粉色”生动形象地写出薄雪在阳光照耀下的娇美姿态，表达了作者对济南冬天雪景的喜爱之情。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《西游记》中，孙悟空的成长经历给我们带来哪些启示？答案：孙悟空从顽劣到有担当，启示我们成长需经历磨难，要不断克服自身缺点，学会约束自我，秉持正义勇敢面对困难，同时要善于借助团队力量实现目标。2.有人认为《骆驼祥子》中虎妞是一个可恨又可怜的人物，你怎么看？答案：虎妞可恨在于她泼辣自私，用手段迫使祥子与她成婚，控制祥子。但她又可怜，身为女性在那个社会，依靠父亲却不被真正关爱，追求爱情的方式也很无奈，最终悲惨死去。3.