2025 年高职护理学（护理研究）期末测试卷

2025年高职护理学（护理研究）期末测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、单项选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.护理研究的核心是（）A.解决护理实践中的问题B.提高护理质量C.推动护理学科发展D.促进护理教育改革2.在研究中，研究者对研究对象施加不同的干预措施，观察其效应，这种研究方法属于（）A.实验性研究B.非实验性研究C.质性研究D.量性研究3.下列哪项不属于护理研究的伦理原则（）A.尊重人的尊严B.有益的原则C.公正的原则D.优先原则4.某研究欲探讨不同护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响，该研究的自变量是（）A.糖尿病患者B.护理干预C.血糖控制情况D.患者年龄5.研究工具的信度是指（）A.工具的有效性B.工具的稳定性C.工具的敏感性D.工具的特异性6.在抽样过程中，先将总体按照某种特征或标志分成若干层，然后从每一层中按照一定比例随机抽取个体组成样本，这种抽样方法是（）A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样7.质性研究资料收集的主要方法是（）A.问卷调查B.访谈C.观察D.实验8.某研究通过对100例患者的观察，分析其病情变化与护理措施之间的关系，这种研究属于（）A.回顾性研究B.前瞻性研究C.横断面研究D.队列研究9.论文的关键词一般选取（）A.1-2个B.2-3个C.3-5个D.5-7个10.护理研究成果的主要表现形式是（）A.学术论文B.研究报告C.护理专著D.护理教材二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内，多选、少选、错选均不得分）1.护理研究的基本步骤包括（）A.确立研究问题B.查阅文献C.科研设计D.资料收集E.资料分析与撰写论文2.下列属于非实验性研究特点的是（）A.对研究对象不施加干预措施B.研究结果可直接推广应用C.能够解释因果关系D.研究方法简便易行E.可同时收集较多变量的资料3.选择研究对象时应遵循的原则有（）A.目的性B.代表性C.随机性D.可行性E.可靠性4.护理研究中常用的资料收集方法有（）A.问卷调查法B.访谈法C.观察法D.生物医学测量法E.档案记录收集法5.论文摘要的内容包括（）A.目的B.方法C.结果D.结论E.参考文献三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.护理研究只能解决护理实践中的具体问题，不能推动护理学科的发展。（）2.实验性研究可以人为地设置处理因素，能准确地解释因果关系。（）3.在研究中，为了保证研究结果的准确性，样本量越大越好。（）4.质性研究注重对研究对象的主观感受和体验进行深入探究。（）5.研究工具的效度高，信度一定高。（）6.抽样误差是不可避免的，但可以通过合理的抽样方法减小。（）7.回顾性研究是从现在向过去追溯，收集过去的资料进行分析。（）8.论文的参考文献应按照在文中出现的先后顺序排列。（）9.护理研究成果的应用对提高护理质量没有实际意义。（）10.质性研究资料分析的过程是一个归纳的过程。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答下列问题）1.简述护理研究选题的注意事项。2.简述量性研究与质性研究的区别。3.简述论文撰写的基本格式。五、案例分析题（总共1题，20分，请阅读以下案例，回答问题）某医院护理部为了提高护理质量，开展了一项关于“优质护理服务对患者满意度影响”的研究。研究者将100例患者随机分为实验组和对照组，实验组实施优质护理服务，对照组采用常规护理。经过一段时间的观察，比较两组患者的满意度得分。结果显示，实验组患者的满意度得分明显高于对照组。1.请指出该研究中的研究问题、自变量、因变量。2.该研究采用了哪种研究方法？有什么优点？3.请对该研究的科学性和实用性进行评价。答案：一、单项选择题1.A2.A3.D4.B5.B6.C7.B8.C9.C10.A二、多项选择题1.ABCDE2.ADE3.ABCD4.ABCDE5.ABCD三、判断题1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题1.护理研究选题应注意：具有创新性，避免重复；有明确的目的，问题具体清晰；具有可行性，考虑研究条件和资源；具有实用性，能解决实际问题；符合伦理原则，保护研究对象权益。2.量性研究：采用随机抽样、设对照组、用数据资料分析，验证理论假设，注重客观性和普遍性。质性研究：目的是深入理解社会现象，采用立意抽样，资料收集多为访谈观察，分析归纳提炼主题，注重个体体验和意义。3.论文撰写基本格式：标题、作者署名、摘要、关键词、正文、参考文献。标题简洁准确概括内容；作者署名体现贡献；摘要简述目的方法结果结论；关键词反映主题；正文包括前言、材料方法、结果、讨论；参考文献列出引用文献。五、案例分析题1.研究问题：优质护理服务对患者满意度的影响。自变量：护理服务方式（优质护理服务、常规护理）。因变量：患者满意度得分。