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2025年辽宁沈阳中考试题及答案
一、单项选择题1.下列词语中,没有错别字的一项是()A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知B.懊悔锋芒必露一拍即合C.撺掇杂乱无张参差不齐D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐答案:A2.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》,作者光未然,原名张光年,诗人、文学评论家。B.《土地的誓言》作者端木蕻良,原名曹京平,辽宁昌图人,作家。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编。D.《卖油翁》作者欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。答案:B3.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。D.他完成了一次又一次的艰巨任务。答案:无正确选项,A选项应删去“通过”或“使”;B选项应将“改进”改为“提高”;C选项应将“发扬和继承”改为“继承和发扬”;D选项应将“完成了一次又一次的”改为“一次又一次地完成了”。4.下列对修辞手法的判断,正确的一项是()A.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻)B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比)答案:B5.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.确凿(què)菜畦(qí)桑葚(shèn)油蛉(líng)B.斑蝥(máo)攒成(cuán)敛声(liǎn)人迹罕至(hǎn)C.秕谷(bǐ)系绳(jì)锡箔(bó)人声鼎沸(dǐng)D.蝉蜕(tuì)盔甲(kuī)觅食(mì)风流倜傥(tì)答案:ABCD6.下列对古代文化常识的表述,正确的一项是()A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关,“江”一般专指长江。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“伯”是老大,“仲”是老二,“叔”是老三,“季”是老四。D.以上表述都正确。答案:D7.下列句子中,加点词语的解释有误的一项是()A.蒙辞以军中多务(推托)B.孤岂欲卿治经为博士邪(研究儒家经典)C.及鲁肃过寻阳(经过)D.即更刮目相待(更加)答案:D,“更”应解释为“重新”。8.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()A.《春》的结尾,作者用三个比喻句赞美了春天蓬勃的生命力,强调了它的“新”“美”“力”。B.《观沧海》中,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”运用夸张、互文的手法,写出了大海吞吐日月星辰的气概,表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人手法,将明月人格化,生动形象地表达了诗人对友人的牵挂和担忧之情。D.《次北固山下》中,“海日生残夜,江春入旧年”在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。答案:无错误选项。9.下列对小说的表述,不正确的一项是()A.小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。B.小说的三要素是人物、情节、环境,其中人物是主要要素。C.小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分,有的还包括序幕和尾声。D.以上表述都不正确。答案:D10.下列词语中,与其他三项感情色彩不同的一项是()A.精益求精B.见利忘义C.满腔热忱D.以身作则答案:B二、多项选择题1.下列词语中,属于描写人物品质的有()A.善良B.勇敢C.勤奋D.奸诈答案:ABC2.下列文学作品中,属于鲁迅作品的有()A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》答案:ABCD3.下列句子中,能够体现环境描写作用的有()A.时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。(烘托人物悲凉的心情)B.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(表现百草园的欢乐气氛)C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(描绘雪的可爱)D.雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(渲染春雨的温馨、宁静)答案:ABCD4.下列词语中,与“专心致志”意思相近的有()A.全神贯注B.聚精会神C.心无旁骛D.三心二意答案:ABC5.下列对古代诗人的表述,正确的有()A.李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。B.杜甫,字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。C.王维,字摩诘,号摩诘居士,唐朝诗人、画家,有“诗佛”之称。D.以上表述都正确。答案:D6.下列句子中,属于病句的有()A.他大约可能去图书馆了。B.我断定他可能生病了。C.他经常回忆过去的往事。D.通过这次活动,我明白了团结的重要性。答案:ABC,A选项“大约”“可能”表意重复;B选项“断定”“可能”矛盾;C选项“过去的”“往事”重复。7.下列文学体裁中,属于散文的有()A.《春》B.《济南的冬天》C.《从百草园到三味书屋》D.《背影》答案:ABCD8.下列词语中,能够体现人物心情的有()A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑答案:ABCD9.下列对修辞手法的判断,正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”(夸张、比喻)B.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”(夸张)C.“他像一只小鸟一样快乐。”(比喻)D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(反复、拟人)答案:ABCD10.下列文学作品中,属于中国古代四大名著的有()A.《红楼梦》B.《西游记》C.《水浒传》D.《三国演义》答案:ABCD三、判断题1.“他的脸上绽放出了灿烂的笑容。”这句话运用了比喻的修辞手法。(×)2.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。(×)3.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”这句话是外貌描写。(√)4.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季,“仲”是老大。(×)5.《卖油翁》通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不湿的事例,说明了熟能生巧的道理。(√)6.“他是一个多么平凡的人啊!”这句话是感叹句。(√)7.小说的情节一般包括开端、发展、高潮、结局四个部分,有的还包括序幕和尾声。(√)8.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。(√)9.《土地的誓言》作者通过描写“土地”来抒发自己对故乡的深深眷恋和热爱之情。(√)10.“他一边唱歌一边跳舞。”这句话是并列关系的复句。(√)四、简答题1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。百草园景色优美,充满生机。有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹,还有鸣蝉、油蛉、蟋蟀等小动物,以及何首乌、木莲、覆盆子等植物,展现出了一个丰富多彩、趣味盎然的自然世界。2.简述《孙权劝学》中孙权是如何劝学的。孙权首先指出学习的必要性,以自己为例说明学习对治军理政的帮助。然后现身说法,用自己的亲身经历劝吕蒙学习,言辞恳切,晓之以理,动之以情,让吕蒙认识到学习的重要性,从而开始学习。3.请分析《春》中“红的像火,粉的像霞,白的像雪”这句话的表达效果。运用排比和比喻的修辞手法,将红的花比作火,粉的花比作霞,白的花比作雪,生动形象地写出了春花的艳丽色彩,同时增强了语言的节奏感和表现力,突出了春花竞相开放、争奇斗艳的热闹景象,表达了作者对春花的喜爱之情。4.概括《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》所表达的情感。这首诗表达了诗人对友人王昌龄被贬谪的同情与关切,以及对友人的牵挂和担忧之情。诗人将自己的愁心寄托给明月,希望它能陪伴友人直到夜郎西,体现了两人之间深厚的友情。五、讨论题1.讨论小说中人物形象塑造的方法有哪些,并结合具体作品进行分析。人物形象塑造可以通过外貌描写展现人物特征,如《孔乙己》中对孔乙己长衫、脸色等描写。语言描写能体现人物性格,像《骆驼祥子》里祥子的话语。动作描写可表现人物状态,如《范进中举》中范进的动作。心理描写深入人物内心,如《简·爱》中简·爱的心理刻画。还可通过环境描写烘托人物,结合具体作品中这些方面的运用能更好理解人物形象塑造方法。2.谈谈你对散文“形散神聚”特点的理解,并举例说明。“形散神聚”指散文取材广泛自由,形式多样,但中心思想明确集中。如《春》描写了春草、春花、春风、春雨等诸多景物,看似零散,实则围绕“春”这一中心,表达对春天的喜爱赞美之情。《济南的冬天》写了济南冬天的山、水等,都凝聚着作者对济南冬天独特风光的喜爱,体现了“形散神聚”。3.讨论古代文化常识在文学作品中的作用。古代文化常识能增添作品文化底蕴,如《孙权劝学》中涉及的官职等知识,让读者了解当时文化背景。帮助理解文意,像“阴”“阳”方位知识利于理解文中地理环境描写。丰富人物形象,在一些作品中古人的礼仪、排行等文化常
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