六年级语文上册典型真题按要求改写句子

六年级语文上册典型真题按要求改写句子姓名：________班级：________评分：☆☆☆☆☆1.按要求改写句子。(1)通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。(2)鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”(改成转述句)(3)四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？2.按要求写句子。(1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)同学们都目不转睛地注视着黑板。(2)人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？(改为陈述句)人类只有一个地球，我们一定要爱护。(3)鲁迅说:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为转述句)鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。(4)闰土回家了。我还深深思念着闰土。(用关联词语连成一句话。)虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着闰土。3.按要求写句子(1)你怎么可能对这个小玩意不感兴趣呢？(改为陈述句)你不可能对这个小玩意不感兴趣。(2)我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟悦耳的歌声。(缩句)我饮着琼浆，听着歌声。(3)在危急的时刻，头脑要保持清净。(修改病句)在危急的时刻，头脑要保持冷静。六年级语文上册典型真题按要求改写句子姓名：________班级：________评分：☆☆☆☆☆1.按要求改写句子。(1)通过老师的介绍，使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)通过老师的介绍，我对京剧产生了极大的兴趣。(2)鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”(改成转述句)(3)四周黑洞洞的，容易碰壁。(改为反问句)四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？2.按要求写句子。(1)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)同学们都目不转睛地注视着黑板。(2)人类只有一个地球，我们怎能不爱护呢？(改为陈述句)人类只有一个地球，我们一定要爱护。(3)鲁迅说:“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为转述句)鲁迅说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。(4)闰土回家了。我还深深思念着闰土。(用关联词语连成一句话。)虽然闰土回家去了，但我还深深地思念着闰土。3.按要求写句子(1)你怎么可能对这个小玩意不感兴趣呢？(改为陈述句)你不可能对这个小玩意不感兴趣。(2)我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟悦耳的歌声。(缩句)我饮着琼浆，听着歌声。(3)在危急的时刻，头脑要保持清净。(修改病句)在危急的时刻，头脑要保持冷静。(4)仿写句子。落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一曲交响乐，装满了春的稚嫩和夏的蓬勃。(5)用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰，请用这种方法补充下面的句子。沉迷游戏所带来的坏处，至少有三个：一是影响视力；二是浪费时间；三是影响学习。4.按要求完成句子。(1)马路上像铺了一层明晃晃的亮玻璃。(修改病句)马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(2)细密的草茎组成了茂盛的森林。(缩句)草茎组成了森林。(3)我什么时候说过要炖肉？(换个说法，意思不变)我没说过要炖肉。(4)如果地球别破坏，我们就会别无去处。(5)老人迈进小院。(扩句至少两处)慈祥的老人迈进宽敞的小院。(6)我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)我们热爱山川，就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。5.按要求完成句子练习。(1)夏天的颐和园是旅游的好季节。(修改病句)夏天的颐和园是旅游的好地方。(2)我们既要努力读书，但要坚持锻炼身体。(修改病句)我们既要努力读书，也要坚持锻炼身体。(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)广场汇集了队伍。(4)天安门广场成了人的海洋。(仿写句子，注意修辞手法)迎春花开得美丽像无数条金腰带。(4)仿写句子。落叶是一首诗，写出了秋的凄婉；落叶是一曲歌，唱响了冬的序曲；落叶是一曲交响乐，装满了春的稚嫩和夏的蓬勃。(5)用逐条陈述理由的方式可以使表达条理清晰，请用这种方法补充下面的句子。沉迷游戏所带来的坏处，至少有三个：一是影响视力；二是浪费时间；三是影响学习。4.按要求完成句子。(1)马路上像铺了一层明晃晃的亮玻璃。(修改病句)马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(2)细密的草茎组成了茂盛的森林。(缩句)草茎组成了森林。(3)我什么时候说过要炖肉？(换个说法，意思不变)我没说过要炖肉。(4)如果地球别破坏，我们就会别无去处。(5)老人迈进小院。(扩句至少两处)慈祥的老人迈进宽敞的小院。(6)我们热爱大地，就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(仿写句子)我们热爱山川，就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。5.按要求完成句子练习。(1)夏天的颐和园是旅游的好季节。(修改病句)夏天的颐和园是旅游的好地方。(2)我们既要努力读书，但要坚持锻炼身体。(修改病句)我们既要努力读书，也要坚持锻炼身体。(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)广场汇集了队伍。(4)天安门广场成了人的海洋。(仿写句子，注意修辞手法)迎春花开得美丽像无数条金腰带。6.按要求完成句子练习。(1)面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。(2)突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改第三人称转述句)突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗？(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，不能不令人惊叹。改为肯定句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，令人惊叹。改为反问句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，难道不令人惊叹吗？7.按要求完成句子练习。(1)“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(仿写人物说话时，可以不用“说”来表达。)我高兴的一蹦三尺高，举起双手叫道：“好极了！”(2)望着窗外飘舞着的鹅毛大雪，我不由得担心起来；爸爸妈妈在外面干活，这么大的雪会不会影响到他们的安全。(展开想象，补充出心理活动）。8.按要求写句子。(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)天空中挂着圆月。(2)爱心是冬日里的阳光，使人在寒冷时感到温暖。(仿写句子)爱心是夏日里的凉风，使人在炎热中感到凉爽。9.按要求写句子。(1)三十万人一齐脱帽肃立一齐拍起头，俯视这鲜红的国旗。(修改病句)三十万人一齐脱帽肃立一齐拍起头，瞻仰这鲜红的旗。(2)一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)木桥横跨在小溪上。6.按要求完成句子练习。(1)面对突然暴发的疫情，我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)面对突然暴发的疫情，我们必须养成讲卫生的好习惯。(2)突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问：“记者，你见过电灯吗？”(改第三人称转述句)突然，他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗？(3)这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，不能不令人惊叹。改为肯定句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，令人惊叹。改为反问句：这样宏伟的建筑群，这样和谐统的布局，难道不令人惊叹吗？7.按要求完成句子练习。(1)“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴的邀请。(仿写人物说话时，可以不用“说”来表达。)我高兴的一蹦三尺高，举起双手叫道：“好极了！”(2)望着窗外飘舞着的鹅毛大雪，我不由得担心起来；爸爸妈妈在外面干活，这么大的雪会不会影响到他们的安全。(展开想象，补充出心理活动）。8.按要求写句子。(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)天空中挂着圆月。(2)爱心是冬日里的阳光，使人在寒冷时感到温暖。(仿写句子)爱心是夏日里的凉风，使人在炎热中感到凉爽。9.按要求写句子。(1)三十万人一齐脱帽肃立一齐拍起头，俯视这鲜红的国旗。(修改病句)三十万人一齐脱帽肃立一齐拍起头，瞻仰这鲜红的旗。(2)一条小小的木桥横跨在那条清澈见底的小溪上。(缩句)木桥横跨在小溪上。10.按要求写句子。(1)仿写句子(2)没有月亮的夜黑得伸手不见五指。(缩句，缩到最简)夜黑。(3)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。(修改病句)支气管炎、过般性鼻炎患者吃龙虾，会导致病情加重，(4)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用恰当的关联词语将上面两句话连成一句话)虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。(5)这么冷的天，那个拉黄包车的不能光着脚拉车在路上跑吧。(改为反问句)这么冷的天，那个拉黄包车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？(6)不要乱丢垃圾，不要拿走景点里的物品。11.按要求写一写。(1)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。仿写排比句：乡村的夜晚是宁静的，美好的，神秘的。照样子，写一写某个或某些人做事非常入迷的样子：他右手托着下巴，盯着书津津有味地看着，不时轻轻地眉，好像有不解的地方；有时浅浅地笑着，仿佛感受到了知识带来的快乐。(3)从下列词语中选择一两个写一句或几句话。亮相行当唱白脸对台戏粉墨登场字正腔圆播音主持人在主持节目时字正腔圆。10.按要求写句子。(1)仿写句子(2)没有月亮的夜黑得伸手不见五指。(缩句，缩到最简)夜黑。(3)支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。(修改病句)支气管炎、过般性鼻炎患者吃龙虾，会导致病情加重，(4)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用恰当的关联词语将上面两句话连成一句话)虽然闰土回家去了，但是我还深深地思念着他。(5)这么冷的天，那个拉黄包车的不能光着脚拉车在路上跑吧。(改为反问句)这么冷的天，那个拉黄包车的怎么能光着脚拉车在路上跑呢？(6)不要乱丢垃圾，不要拿走景点里的物品。11.按要求写一写。(1)花开了，