文言文常用虚词用法详解及例句

文言文常用虚词用法详解及例句引言文言文虚词虽无实在词汇意义，却在句中承担语法功能、表意功能，是理解文意、把握句式的关键。其用法灵活多变，需结合语境、语法结构细加辨析。今择取常见虚词，详析其用法，并附经典例句，以资学习。一、之（一）助词1.结构助词，表修饰限制，译为“的”。例句：*水陆草木之花，可爱者甚蕃。*（《爱莲说》）2.主谓之间，取消句子独立性，无实义。例句：*师道之不传也久矣！*（《师说》）3.宾语前置的标志，无实义。例句：*何陋之有？*（《陋室铭》）4.定语后置的标志，无实义。例句：*马之千里者，一食或尽粟一石。*（《马说》）5.音节助词，补足音节，无实义。例句：*久之，目似瞑，意暇甚。*（《狼》）（二）代词1.代人，译为“他（她、它）”“他们”。例句：*择其善者而从之，其不善者而改之。*（《论语》）2.代物，译为“它”“它们”。例句：*屠自后断其股，亦毙之。*（《狼》）3.代事，译为“这件事”“这类事”。例句：*肉食者谋之，又何间焉？*（《曹刿论战》）（三）动词作动词，译为“到……去”“往”。例句：*吾欲之南海，何如？*（《为学》）二、其（一）代词1.第三人称代词，代人、物、事，译为“他（她、它）的”“他们的”“它的”。例句：*择其善者而从之。*（《论语》）2.第一人称代词，译为“自己的”。例句：*而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。*（《游褒禅山记》）3.指示代词，译为“那”“那个”“那些”“其中的”。例句：*其人视端容寂，若听茶声然。*（《核舟记》）；*其一犬坐于前。*（《狼》）（二）语气词1.表揣测，译为“大概”“或许”。例句：*其皆出于此乎？*（《师说》）2.表反问，译为“难道”“怎么”。例句：*其孰能讥之乎？*（《游褒禅山记》）3.表祈使，译为“一定”“可要”。例句：*尔其无忘乃父之志！*（《伶官传序》）（三）连词表假设，译为“如果”。例句：*其若是，孰能御之？*（《孟子·梁惠王上》）三、而（一）连词1.表并列，译为“和”“又”“并且”，或不译。例句：*敏而好学，不耻下问。*（《论语》）2.表顺承，译为“就”“然后”，或不译。例句：*学而时习之，不亦说乎？*（《论语》）3.表转折，译为“却”“但是”。例句：*人不知而不愠，不亦君子乎？*（《论语》）4.表修饰，连接状语与中心语，译为“地”，或不译。例句：*吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。*（《劝学》）5.表因果，译为“因而”“所以”。例句：*表恶其能而不能用也。*（《赤壁之战》）6.表假设，译为“如果”“假如”。例句：*人而无信，不知其可也。*（《论语》）（二）代词通“尔”，第二人称，译为“你”“你的”。例句：*而翁归，自与汝复算耳。*（《促织》）（三）助词作词尾，译为“……的样子”，或不译。例句：*呱呱而泣。*（《陈情表》）四、以（一）介词1.表工具、方式，译为“用”“拿”“凭借”。例句：*以刀劈狼首，又数刀毙之。*（《狼》）2.表原因，译为“因为”“由于”。例句：*不以物喜，不以己悲。*（《岳阳楼记》）3.表时间、处所，译为“在”“从”。例句：*以八月十三日斩于市。*（《谭嗣同》）4.表对象，译为“把”“对”“向”。例句：*秦亦不以城予赵，赵亦终不予秦璧。*（《廉颇蔺相如列传》）（二）连词1.表并列，译为“而”“又”“并且”，或不译。例句：*夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。*（《游褒禅山记》）2.表顺承，译为“而”“就”“然后”，或不译。例句：*余与四人拥火以入。*（《游褒禅山记》）3.表目的，译为“来”“用来”。例句：*属予作文以记之。*（《岳阳楼记》）4.表结果，译为“以致”“因而”。例句：*不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。*（《出师表》）（三）动词作动词，译为“认为”“以为”。例句：*皆以美于徐公。*（《邹忌讽齐王纳谏》）（四）助词与方位词连用，表时间、方位、范围，不译。例句：*受命以来，夙夜忧叹。*（《出师表》）五、于（一）介词1.表处所，译为“在”“到”“从”。例句：*公与之乘，战于长勺。*（《曹刿论战》）2.表对象，译为“对”“向”“对于”。例句：*贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”*（《为学》）；*于其身也，则耻师焉。*（《师说》）3.表比较，译为“比”。例句：*苛政猛于虎也。*（《礼记·檀弓下》）4.表被动，译为“被”。例句：*受制于人。*（《赤壁之战》）（二）助词表句中停顿，舒缓语气，不译。例句：*君子于役，不知其期。*（《诗经·君子于役》）六、为（一）介词1.表对象，译为“向”“对”“给”。例句：*不足为外人道也。*（《桃花源记》）2.表原因，译为“因为”“由于”。例句：*问渠那得清如许？为有源头活水来。*（《观书有感》）3.表目的，译为“为了”。例句：*为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？*（《鱼我所欲也》）4.表被动，译为“被”。例句：*身死国灭，为天下笑。*（《伶官传序》）（二）动词1.判断动词，译为“是”。例句：*中峨冠而多髯者为东坡。*（《核舟记》）2.一般动词，译为“做”“作为”“成为”“治理”等。例句：*温故而知新，可以为师矣。*（《论语》）；*为坛而盟，祭以尉首。*（《陈涉世家》）（三）语气词表反问、感叹，译为“呢”。例句：*何辞为？*（《鸿门宴》）七、则（一）连词1.表顺承，译为“就”“便”“那么”。例句：*学而不思则罔，思而不学则殆。*（《论语》）2.表转折，译为“却”“可是”。例句：*于其身也，则耻师焉，惑矣。*（《师说》）3.表假设，译为“如果”“假如”。例句：*入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。*（《生于忧患，死于安乐》）4.表并列，译为“就”“即”，或不译。例句：*位卑则足羞，官盛则近谀。*（《师说》）（二）副词表判断，译为“就是”“乃”。例句：*此则岳阳楼之大观也。*（《岳阳楼记》）八、者（一）助词1.附名词后，表人、事、物，译为“……的人”“……的事”“……的东西”。例句：*得道者多助，失道者寡助。*（《得道多助，失道寡助》）2.附数词后，表“……个方面”“……样东西”，译为“种”“样”。例句：*或异二者之为，何哉？*（《岳阳楼记》）3.附时间词后，表“……的时候”，不译。例句：*古者以天下为主，君为客。*（《原君》）4.表停顿，引出判断或解说，不译。例句：*师者，所以传道受业解惑也。*（《师说》）（二）代词代人、事、物，译为“……的人（事、物）”。例句：*二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。*（《鱼我所欲也》）九、也（一）语气词1.表判断，译为“是”“就是”。例句：*城北徐公，齐国之美丽者也。*（《邹忌讽齐王纳谏》）2.表陈述，译为“了”“啊”，或不译。例句：*徐公不若君之美也。*（《邹忌讽齐王纳谏》）3.表疑问，译为“呢”。例句：*吾王庶几无疾病与？何以能鼓乐也？*（《孟子·梁惠王下》）4.表感叹，译为“啊”“呀”。例句：*君美甚，徐公何能及君也！*（《邹忌讽齐王纳谏》）5.表