(赢在课堂指导)2016-2017学年高二政治选修3(练习)：第二单元-文化传承与创新-4.1(新人教版)-含解析

PAGE第四课文化的继承性与文化发展第一框传统文化的继承一、选择题1.除夕有新旧交替之意,“一年连双岁”之说。每到这一天,中国人习惯于守岁、祭祖,一家人团聚在一起吃顿“年夜饭”,充满了对新的一年的期盼。这体现了()①传统习俗具有继承性②传统文化具有民族性③传统文化具有不变性④传统思想具有继承性A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析:“每到这一天,中国人习惯于守岁、祭祖,一家人团聚在一起吃顿‘年夜饭’”,体现了传统习俗的继承性,也说明传统文化具有民族性,①②符合题意。传统文化具有相对稳定性,③错误。④干肢不符。答案:A2.古时人们在“二月二”(龙头节)这一天会举行各种祭祀仪式,以祈求一年风调雨顺。在今天,我国北方许多地方依旧在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花,“金豆开花,龙王升天,兴云布雨,五谷丰登”,以示吉庆。这说明()A.文化现象丰富多彩、无处不在B.传统习俗具有相对稳定性C.传统习俗是民族生存的精神纽带D.祭祀文化是民族节日的重要内容解析:古时人们在“二月二”(龙头节)这一天会举行各种祭祀仪式,如今北方许多地方依旧保留着在这一天吃面条、炸油糕、爆玉米花的习俗,这说明传统习俗具有相对稳定性,B项正确。A、D两项材料未体现。传统文化是民族生存的精神纽带,C项说法不准确。答案:B3.2015年12月14日,浙江省宁波市规划局公布了该市历史建筑Logo及标志牌,并将在首批历史建筑上挂出。宁波市这样做是因为,这些历史建筑()①可以被称为凝固的艺术②具有独特的艺术魅力③是展现中国传统文化的重要标志④具有鲜明的民族特性A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④解析:依据教材知识可知,①②③对中国传统建筑认识正确。④材料体现不出。答案:A4.“开平碉楼与村落”是我国乡土建筑的一个特殊类型,被专家誉为“活生生的近代建筑博物馆”。我国对开平碉楼进行有效保护,这是对的继承。()

A.传统习俗 B.传统建筑C.传统文艺 D.传统思想解析:“开平碉楼与村落”是我国乡土建筑的一个特殊类型,属于传统建筑。对开平碉楼进行有效保护,体现了对传统建筑的继承,B项符合题意。答案:B5.商周以前的远古时代,人们在劳动中创造了岩画和陶绘,表现出人们对美好生活的向往。至春秋战国时期,绘画就已经作为一种比较成熟的艺术形式,在构图、立意、状物、笔致、抒情等方面已初步呈现出中国传统绘画的独特风范。由此可见,中国传统绘画()①历史悠久,文化内涵丰富②具有文化传递、沟通的功能③具有鲜明而独特的风格④对中国发展影响深远A.①② B.③④ C.①③ D.②④解析:中国传统绘画源自远古时代人们在劳动中创造的岩画和陶绘,体现了这一艺术形式历史悠久;岩画和陶绘表现出人们对美好生活的向往,春秋战国时期的绘画在构图、立意、状物、笔致、抒情等方面已初步呈现出中国传统绘画的独特风范,充分说明中国传统绘画文化内涵丰富,具有鲜明而独特的风格;①③符合题意。②④在材料中体现不出。答案:C6.2015年11月6日,国家主席习近平在越南国会发表演讲时提到“千金只为买乡邻”“亲望亲好、邻望邻好”。这些古训对中国坚持与邻为善,巩固睦邻友好,深化互利合作具有重要意义。这表明()①传统思想对社会发展有深刻影响②传统文化总是符合时代要求③传统习俗的影响是深远持久的④传统文化具有相对稳定性A.①② B.①④ C.③④ D.②④解析:“这些古训对中国坚持与邻为善,巩固睦邻友好,深化互利合作具有重要意义”,说明传统思想对社会发展有深刻影响,也说明传统文化具有相对稳定性,①④符合题意,③干肢不符。传统文化只有顺应社会生活的变迁才能符合时代的要求,②说法错误。答案:B7.孔子提出“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。荀子也提到:“君子者,治之原也。官人守数,君子养原;原清则流清,原浊则流浊。”习近平总书记强调,党风廉政建设要从领导干部做起,首先要从中央领导做起。这表明 ()A.传统文化具有强大的生命力B.传统文化具有相对稳定性C.传统文化是民族生存的基础D.传统文化能促进人的发展解析:审读材料可知,孔子、荀子、习近平总书记对官德的认识和要求,既具有世代相传的基本特征,其具体内涵又能够因时而变,这表明传统文化具有相对稳定性,B项符合题意。优秀传统文化具有强大的生命力,能促进人的发展,A、D两项说法不准确。传统文化是民族生存和发展的精神纽带,C项说法错误。答案:B8.重阳节是中华儿女慎终追远、祭拜人文始祖的传统祭日。2015年10月21日,“乙未年重阳恭祭轩辕黄帝典礼”在陕西省黄陵县轩辕庙的人文初祖殿前举行,数千名海内外各界代表和群众参加了典礼。这表明()①文化既是民族的,又是世界的②文化遗产是人类共同的财富③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带④中华儿女对中华文化具有强烈的认同感和归属感A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:“重阳节是中华儿女慎终追远,祭拜人文始祖的传统祭日”“数千名海内外各界代表和群众参加了典礼”都体现了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,中华儿女对中华文化具有强烈的认同感和归属感,③④符合题意。①②干肢不符。答案:D9.春运,不是迁徙,而是情感的回归;春运的列车无论驶往哪个方向,都是开往回家的路上。在布满现代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心中,每年的这个时刻,无论身处何方,都会燃起人们对“家”的渴望。这表明()A.文化影响着人的交往行为和交往方式B.文化对人的影响深远持久,稳定不变C.民族节日是一个民族历史文化成就的主要标志D.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带解析:“在布满现代生活方式的今天,春节民俗依然活跃在每一个中国人的心中”,说明传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,D项符合题意。答案:D10.“目连戏”是安徽省黄山市祁门县历溪特有的传统文化活动。近年来,“目连戏”把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合,赋予了“目连戏”新的时代内涵。这表明()①文化生产力是现代经济发展的决定因素②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带③文化发展要推陈出新,革故鼎新④传统文化要顺应社会生活的变迁A.①② B.③④ C.②④ D.①③解析:“近年来,‘目连戏’把传统民俗与现代城市流行元素相结合,把传统文化体验与文化产业发展相结合”,说明文化发展要推陈出新,革故鼎新,顺应社会生活的变迁,③④符合题意。①②与题意不符。答案:B11.从《文化生活》看,漫画中“国学进课堂”的理论依据是()A.教育是文化传播的主要方式B.传统文化在今天仍有现实意义C.文化与经济、政治相互交融D.文化能够促进人的全面发展解析:“国学”又称“汉学”或“中国学”,泛指传统的中华文化与学术。“国学进课堂”意味着对学生加强传统文化教育,以发挥优秀传统文化对社会及人的发展的积极作用,B项说法正确且符合题意。A项不是漫画主要强调的。C项与题意不符。优秀文化才能促进人的全面发展,D项说法不准确。答案:B12.中国优秀传统文化是中华民族的瑰宝,犹如璀璨的明珠,在历史长河中熠熠生辉。为此,专家呼吁,必须让优秀传统文化“活”起来、“传”下去。这是因为传统文化()①能够满足人们日益增长的精神需求,促进人的发展②顺应社会生活的变迁,才能对社会发展起积极作用③传统文化是财富,我们应予以全面继承,大力弘扬④优秀传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.①② B.①③ C.②④ D.③④解析:让优秀传统文化“活”起来、“传”下去,是为了充分发挥优秀文化对社会发展、人的发展的积极作用,②④正确指出了传统文化的作用,符合题意。传统文化有精华也有糟粕,①③观点片面,应舍去。答案:C13.《三字经》是古人留下的一份宝贵的文化遗产,里面很多做人的道理对现代人仍然适用。但其中也有一些诸如“君则敬,臣则忠”等带有强烈封建色彩的内容。这启示我们,对待传统文化需要()①百花齐放,百家争鸣②批判继承,古为今用③求同存异,兼收并蓄④取其精华,去其糟粕A.②④ B.③④ C.①② D.①③解析:本题考查对待传统文化的正确态度,应选②④。①是发展大众文化的方针,③是对待文化多样性的要求,不符合题意。答案:A14.导学号25630016博大精深的儒家文化,从古至今赞成者有之,反对者也不少。有人认为,儒家文化是财富,它架起了我们前进的阶梯,维持着我们的社会秩序。有人认为,儒家文化是包袱,它是一种惰性的力量、保守的因素,制约着我们的价值取向。这两种观点都()A.看到了传统文化对社会发展的积极作用B.看到了传统文化已不符合时代的特点C.违背了“取其精华、去其糟粕”的原则D.违背了传统文化要因时而变的原则解析:儒家文化作为我国传统文化,有精华也有糟粕,简单地认为儒家文化是财富或包袱都是错误的,对儒家文化应“取其精华、去其糟粕”,故C项观点正确。A、B、D三项对题中观点认识不全面、不准确。答案:C15.透过右面漫画,我们认识到()①对待传统文化我们应该批判继承,古为今用②传统文化是历史留下的财富应予以全面继承③传统习俗不利于社会和谐,应予以全盘否定④传统文化中存在的糟粕,应该坚决予以剔除A.①④ B.②③ C.①③ D.②④解析:漫画反映传统婚俗中存在着陋习,①④是我们对待传统文化的正确态度,应入选。传统文化有精华也有糟粕,②③错误。答案:A二、非选择题16.《周易》中说:“有天地,然后有万物;有万物,然后有男女;有男女,然后有夫妇;有夫妇,然后有父子;有父子,然后有君臣;有君臣,然后有上下;有上下,然后礼仪有所错。”《论语》中说:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁”,“君使臣以礼,臣事君以忠”,“三年无改于父道,可谓孝矣”,“父母在,不远游,游必有方”。《孟子》中说:“教以人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。”结合上述材料,说明我们应该怎样正确认识传统文化对现实生活的作用。答案:(1)传统文化具有继承性、相对稳定性。传统文化是一个民族在长期共同生活中创造的,是维系民族生存与发展的精神纽带,对现实生活产生广泛而深远的影响。例如,材料中传统的“忠、孝、仁、爱”思想在现实生活中仍然有着广泛的影响。(2)传统文化中有精华也有糟粕,对现实生活既有积极作用也有消极作用。例如,材料中传统的“忠、孝、仁、爱”思想对于维护国家安全和社会稳定、促进家庭和谐等发挥了积极作用。但是,一味强调“忠孝”,使人们往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教,失去独立的人格,形成国家生活或家庭关系中的不平等,在一定程度上阻碍国家发展和社会进步。(3)继承传统文化,正确的态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。17.“君子和而不同”“和为贵”“家和万事兴”……“和”文化深深地影响着中华民族。而今提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略,既扎根于源远流长的传统文化,又赋予了其崭新的时代内涵,和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同,而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非是建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”,而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。结合上述材料,说明社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系。答案:(