浙江省宁波市江北实验中学2023-2024学年八年级上学期期中检测英语试题（含答案）

第第页浙江省宁波市江北实验中学2023-2024学年八年级上学期期中检测英语试题（音频暂未更新）一、听力，第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。（每小题1分）1．Whatwastheweatherlikeyesterday?A．Sunny. B．Rainy. C．Cloudy.2．WhatdoesMr.Leeteach?A．Chinese. B．English. C．Math.3．WhatdoesJackusethecomputerfor?A．Watchingmovies.B．Helpingwithstudy.C．Listeningtomusic.4．Howdotheyprobablygotothezoo?A．Bybus. B．Onfoot. C．Bytaxi.5．Whatdidtheboybuyforhisbrother?A．Abasketball. B．Asoccerball. C．Abaseball.二、听力，第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。（每小题1分）听下面一段较长对话，回答问题。6．WhatkindofmoviedidStevewatchyesterdayevening?A．Ascarymovie. B．Acomedy. C．Anactionmovie.7．WheredidAlicewatchthemovie?A．Athome.B．Inthecinema.C．Attheboy'shome.听下面一段较长对话，回答问题。8．Whyisthewomancalling?A．Shewantstowalktothesupermarket.B．Shewantstosellahousetotheman.C．Shewantstobuyahousefromtheman.9．Howmanybedroomsarethereinthehouse?A．Three. B．Four. C．Five.10．Howfaristhehousefromthesupermarket?A．Fiveminutes'walk.B．Fiveminutes'drive.C．Fiveminutes'ride.三、听力，第三节：听独白，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。（每小题1分）听独白，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，回答问题。11．WhatcanSallyseefromherwindow?A．TheQiantangRiver.B．TheFuchunRiver.C．TheHuangpuRiver.12．WheredoesSallystay?A．Athercousin'shome.B．Athergrandma'shome.C．Atherfriend'shome.13．WhatisKatelike?A．Quiet. B．Lazy. C．Creative.14．WhatdoesSallythinkofthestreetperformers?A．Theyarelucky. B．Theyaretalented. C．Theyareboring.15．WhatwillSallytakeLucytodoifshecomes?A．Togoshopping.B．Toseetalentshows.C．Totastespecialfood.四、完形填空（本题有15个小题，每小题1分；共15分）阅读下面短文，掌握大意，然后从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。BeforeIwasinGradeSix,Iwasalwaystheworststudentinmyclass.Butthingsbecame16．.That'sallbecauseanewteacher,MissSadia,cametomyschool.Onedayafter17．,shefoundthatIdidn'thavelunchwithmyclassmates,buteatingalone(独自).18．shecametomeandbegantotalktome.Afterthatday,shegavemeparticular(特别的)19．.Istartedtoworkhardbecauseshegavemethefeelingthatsomeonebelievedinme.Herencouragement(鼓励)20．mealot.Atthe21．ofmyfirstterminGradeSix,Icamesecondinmyclass.Butlaterweseemedtogetless22．.EverytimeIcametotalkwithher,shejustputonacold,stonyface.Ididn'tknow23．.WhenIwasinGradeSeven,wehardlyevertalkedwitheachother.WhenI24．middleschool,Iwasoutoftouchwithher.She25．answeredthephonewhenIcalledher.Severalyearslater,Iwenttoagooduniversity.Oneday,I26．herataparty.Icouldn'thelpaskingher,"Whydidyoustoptalkingtome?""Youarea27．boy.Iwantyoutobeabletostandonyourowntwofeetandtryto28．thebestinyou.NowhereyouareandIfeelproud(骄傲的)of29．,"Shesaid.Icouldnotsay30．,butIsmiled.I'llalwaysthankher.16．A．easier B．better C．farther D．funnier17．A．work B．practice C．school D．class18．A．So B．Or C．Although D．Because19．A．care B．gift C．problem D．exam20．A．won B．thanked C．reached D．helped21．A．time B．top C．end D．part22．A．close B．brave C．common D．hard23．A．what B．when C．how D．why24．A．opened B．missed C．left D．stayed25．A．only B．never C．just D．even26．A．minded B．chose C．touched D．met27．A．creative B．smart C．serious D．pretty28．A．findout B．careabout C．bringout D．lookfor29．A．me B．you C．her D．him30．A．anything B．something C．everything D．nothing五、阅读理解,阅读下面材料，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。（本题有15个小题，每小题2分；共30分）阅读理解Trip1OneWeekintheMountainsBringyourstrongshoesandwarmclothesforthiswalkinabeautifulareaoftheGreenMountains.Youmaygohikingortryrockclimbing.Youcanalsofindmanykindsofanimalslivinginthisarea.Time:May8~May14Tel:6463-9818Adults:$110Children:$55Trip2ThreeDaysintheCountrysideTherearebeautifulgardens.TakeyourcameraandenjoythewonderfulsightsintheHunterValley.Itisagoodplaceforfishingandhorseriding.Youcanalsofinddifferentkindsofflowershere.Time:May20~May22Tel:6398-6432Adults:$50Children:$25Trip3Flashlight(手电筒)AdventurePutonyourwarmclothes,bringaflashlightandcomeforanightwalkalongtheDuckVally.Itisatripfullofadventure.Aguidewillleadthetour.Manyoftheplantsyouwillseeonthistripcanonlybeseenatnight.Time:May16~May18Tel:6387-5629Adults:$30FreeforchildrenTrip4FiveDaysbytheSeaWearyoursunhatandenjoywonderfulsunshineallthetime.Ourhotelisnexttothesea.Wehaveourownboats,too.Youcanswimintheseaorintheswimmingpool.Time:May23~May27Tel:6753-8293Adults:$80Children:$4031．Whichnumbermayyoucallifyouwanttowatchtheplantsatnight?A．6753-8293 B．6387-5629 C．6398-6432 D．6463-981832．Davidwantstoenjoythesunshinewithhiswife,his5-year-olddaughterandhis7-year-oldson.Howmuchwillhepay?A．$80 B．$120 C．$200 D．$24033．Whereisthepassageprobablyfrom?A．Adiary. B．Anewspaper. C．Asurvey. D．Amenu.阅读理解LiuZhenxiang,orDasuo,wantedtobeacomedian(喜剧演员)whenhewasyoung.Inmiddleschool,heturnedastoryinhisChinesebookintoacomedy.Anditwonaprize(奖)inacompetition(比赛)formiddleschoolstudents.Attheageofeighteen,hestartedaclubandwrotecomediesfortheclub.Hiscomedieswereverypopularwithteachersandstudents.Afterhefinishedthestudy,Liudecidedtoworkasanactor.However,afriendtoldhimthatitwasdifficulttobeagreatactorandthatheshouldfirstfindastable(稳定的)job.ThenLiustartedtoworkinabankinShenyang.Buthefoundthejobboring.Ayearlater,hedecidedtodosomethinghereallyloved.Liustartedtowritecomediesforatroupe(表演团)inShenyangforfreeinhisfreetime.Withhishelp,thetroupejoinedinanimportantcompetitionforyoungactorsinChina.Becauseofthat,hestartedtowritecomediesforTVshows.Heworkedinthebankinthedayandwrotecomediesatnight.Hewastiredbuthappy.In2017,LiujoinedanonlineshowcalledBrainBoom.ThenhelefthisjobandmovedtoBeijing.Atfirst,hehadahardtimeinBeijing,buthedidn'tloseheart.Later,hejoinedSuperSketchShowandmadeabigname.Intheend,Liumadehisdreamcometrue.34．FromParagraph1,weknowLiuZhenxiangis____.A．friendly B．talented C．polite D．hard-working35．What'stherightorderofthefollowingthings?①LiuZhenxiangwrotecomediesforTVshows.②LiuZhenxiangwrotecomediesforatroupe.③LiuZhenxiangstartedaclub.④LiuZhenxiangstartedtoworkinabank.A．①②④③ B．④②①③ C．②①③④ D．③④②①36．WhichofthefollowingmayshowhowLiuZhenxiang'sfeelingschangedovertimefromParagraph4toParagraph7?A．sad→bored→tiredbuthappy→excitedB．bored→hopeful→sad→tiredbuthappyC．bored→tiredbuthappy→hopeful→excitedD．tiredbuthappy→hopeful→sad→excited37．Thewriterwrotethepassageto____.A．showhowtobeacomedianB．tellthehistoryofthecomedyC．sharethestoryofacomedianD．describehowtowriteacomedy阅读理解Parentsoftenfindchildrenwatchcartoonsforatleastthreetofourhoursaday.StudiesshowthatkidsstartwatchingcartoonsonTVatanearlyageofsixmonths,andbythetimetheyreachtheageoftwoorthree,theybecomefansofcartoonsandtheywouldliketospendmuchtimeonthem.Isitgoodforkidstowatchcartoons?Parentsoftenseethisasaproblembecausemostofthekidsaretoocrazyaboutwatchingcartoons.Parentsthinkifkidsspendtoomuchtimeoncartoons,theywon'tdowellatschool.Somepeoplethinkit'sgoodtowatchcartoons.TheyhelptheworkingparentsthemostbecauseparentscandoalotofworkwhentheirkidswatchcartoonsonTV.Whenchildrenwatcheducationalcartoons,theygettolearnthings.Cartoonsalsohelptoimprovechildren'slanguageskills.Educationalcartoonshelpchildrentrydifferentlanguages.KidscanlearnEnglishwellwiththehelpofthosecartoonprograms.Atthesametime,somekidscanlearnaboutthefriendshipandteamworkfromthecartoons.Itisgoodforthemtogetonwellwiththeirfriendsandclassmates.Sosometimesitismeaninglesstostopkidsfromwatchingcartoons,butparentsshouldmakesurethattheirkidsarewatchingtherightthings.38．WhendokidsstarttowatchcartoonsonTV?A．Whentheyaresixmonthsold.B．Whentheyaretwoyearsold.C．Whentheyarethreeyearsold.D．Whentheyaresixyearsold.39．Whyisitgoodforchildrentowatchcartoonsaccordingtothepassage?A．Becausechildrencanknowhowtousetheirtime.B．Becausechildrencanknowhowtogetonwellwithothers.C．Becausechildrencanknowhowtokeephealthy.D．Becausechildrencanknowhowtomakecartoons.40．What'sthewriter'sopinion(观点)?A．Parentscan'tlettheirkidswatchcartoonsathome.B．It'smeaningfultostopkidsfromwatchingcartoons.C．Kidscanspendtimewatchingcartoonsonweekends.D．Parentsshouldlettheirkidswatchtherightcartoons.41．Whatisthestructure(结构)ofthepassage?A． B． C． D．阅读理解ManychildrenusetheInternettogetusefulknowledge(知识)andinformation,andtorelaxintheirfreetime.Butsomeofthemarenotusingitinagoodway.HerearesomerulestomakesureyouaresafeandhavefunontheInternet.MakerulesforInternetusewithyourparents.Forexample,whenyoucangoonline,forhowlongandwhatactivitiesyoucangoonline.Don'tgiveyourpassword(密码)toanyoneelse,andneverleakoutthefollowinginformation—yourrealname,homeaddress,age,phonenumberorotherpersonalinformation.Checkwithyourparentsbeforegivingoutacreditcard(信用卡)number.Neversendaphotoofyourselftosomeoneinemailunlessyourparentssayit'sOK.Checkwithyourparentsbeforegoingintoachatroom.Differentchatroomshavedifferentrulesandattract(吸引)differentkindsofpeople.Youandyourparentsmustmakesureit'sarightplaceforyou.NeveragreetomeetsomeoneyoumetontheInternetwithoutyourparent'spermission(允许).Nevermeetanyoneyoumetonlinealone.Alwaysrememberthatpeopleonlinemaynotbewhotheysaytheyare.Treat(对待)everyoneonlineasstrangers.Ifsomethingyouseeorreadonlinemakesyouuncomfortable,leaveitatonce.Tellityourparentsoryourteachersrightaway.Treatotherpeopleasyouliketobetreated.Neverusebadlanguage.Remember—noteverythingontheInternetistrue.It'simportantforustoknowhowtousetheInternetsafely.42．Whatdoestheunderlinedphrase"leakout"inParagraph3mean?A．捐款 B．离开 C．泄露 D．放好43．IfyouwanttomeetafriendontheInternet,youshould____.A．tellthepeopleyournameB．chatwithdifferentkindsofpeopleC．writeanemailaboutyourselfD．getyourparent'spermission44．WhichofthefollowingisTRUE?A．Childrencangoonlineforalongtimeiftheywant.B．Childrencangointoachatroomwhichattractthem.C．Childrenshouldreadsomethingonlinetomakethemcomfortable.D．Childrenshouldtreatothersastheywouldliketobetreated.45．Whichcanbethebesttitleofthepassage?A．TheInternetSafetyRulesB．TheRulesofChatRoomsC．TheInformationontheInternetD．TheHabitsofUsingtheInternet六、任务型阅读（本题有5个小题，每小题1分；共5分）阅读下面短文，将A、B、C、D、E五个句子填入46-50题中，使得短文意思通顺、内容完整。Wehavealotoftroublesinourlife,butwehavetofacethem.Whenyouarefeelingunhappyorforgethowgreatyouare,therearesixwaystomakeyoufeelgoodaboutyourself.*Lookinthemirrorandsaytoyourself,"I'maspecialpersonandthere'snooneintheworldlikeme.Icandoeverything!"46．*47．Helpingothersalwaysmakesyoufeelhappy.*Smile!48．Lookforthegoodthingsinyourfriendsandfamily.*49．Haveyoualwayswantedtodecorateyourownroomorlearnhowtoswim?Goforit!Newchallenges(挑战)arefunandgiveyouasenseofaccomplishment(成就感)whenyouhavefinished.*Writeadiary.TurnofftheTVandletyourimagination(想象力)fly!Ifyouhaveanythoughts,dreamsoranythingyouwant,writethemdown!50．*Staywithyourfamily.Weallneedourfamilytime.Talkwithyourmomanddadormaybeevenyourcousins.A.Itmaynotsoundsogood,butitreallyworks!B.Learnsomethingnew.C.Dosomethingniceforsomeone.D.Writingalwayshelpstoexpressyourideas.E.Befriendlytopeopleyoumeet.七、词汇运用（本题有15个小题，每小题1分；共15分）阅读下面短文，然后根据括号内所给汉语意思写出单词的正确形式，每空限填一词。Doyougetangryeasily?Ifyoudo,youneedtocontrolyourfeelings.Gettingangrywithpeoplecanmakeyou51．(失去)friendseasily.GaryEgeberg,anAmericanhighschoolteacher,haswrittenMyFeelingsAreJustLikeWildAnimalstohelpyoucontrolyourfeelings.Ittellsyouhowtostaycoolwhensomethingbad52．(发生)toyou.Thebooksaysthatgettingangryonlymakesproblems53．(更差的).Itcannevermakethembetter.Thebooksaysyoucancontrolyourangereasily—allyouhavetodoistotell54．(你自己)nottobeangry.Italsoteachesyousomewaystocontrolyourangerwhichareuseful55．(足够的).Herearethetopthree.Keep56．(日记).Everytimeyougetangry,writedownthe57．(原因)—whyyouareangryandwhatyouareangryabout.Lookatitlaterandyouwillfinditisnot.58．(必需的)togetangryatall.Tellyourfriendsnottokeeptalkingtoyouwhenyougetangry.Youcan'talwaysget59．(一起)withyourfriends.Sometimes,youneedtobequiet.Dosomethingdifferent.Whenyou60．(确实)getangry,walkawayfromtheproblemandgosomewhereelse.根据短文内容，用方框中所给单词的适当形式填空，每词限用一次。enjoycomfortabletouchalthoughinformation61．WeneedalotoftogoonvacationinMalaysia.62．Itwassuchawonderfulfilmthatitallofus.63．TarasayslisteningtomusicisthanwatchingTV.64．Ialwaysarguewithmyparents,Iknowtheycareaboutmeandwantmetobebetter.65．Themanenjoyssittingonthesofaafterridingthebicycleforalongtime.八、语法填空（本题有10个小题，每小题1分；共10分）阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。DoyouknowKobeBryant?Hewasoneof66．(popular)NBAplayers.ButhepassedawayonJanuary26th,2020.Andthebadnewsmadepeoplefeelsadandshocked.Kobewastalentedinplayingbasketballataveryyoungage.Sohisfathermadehimgotothebasketballclub.Hewasinterestedinbasketballandtookit67．(serious).HeenteredtheNBAfromhighschoolandspenttwentyyears68．(stay)withtheLosAngeles(洛杉矶)Lakers.Withhishelp,theLALakerswonthefirstprizefive69．(time).Kobewasnotonlya70．(success)basketballplayer,butalsowasawriter.Heoftentoldstoriestohisdaughtersinhisfreetime.That's71．hewroteabookaboutabasketballteam.HesawMichaelJordanashisidol72．wouldliketoplayagamewithJordan.WeallknowthatKobehadtwodifferentjersey(球衣)73．(number):8and24.Doyouknowthemeaningofthenumber24?Themeaningis—74．youwanttoachieve(实现)yourdream,youneedtoworkhard24hoursaday.KobeBryantset75．exampleforallofusandwewillrememberhimallthetime.九、书面表达（本题有1个小题；共10分）76．假如你是李华，你有一个美国的笔友Bob。升入初二，你的样貌和性格发生了变化；最近，亚运之火燃烧"浙"里，你的周末生活也变得丰富多彩起来。请根据以下信息内容给你的这个美国笔友写一封信，介绍你自己以及你的周末生活。1.长高了，已是班里最高的男孩子；2.变得更开朗了，能让朋友开怀大笑；学习更加认真，取得更好的成绩；3.最喜欢的电视节目是新闻，因为…；4.一周踢三次足球，因为…；5.上周末下午和朋友一起去爬山，感觉…；晚上和父母一起外出吃饭，食物尝起来…。要求：1.80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。DearBob,How'sitgoing?IaminGradeEightnow.……Ienjoymylife.Whataboutyou?Writetomesoon.Yours,LiHua答案解析部分1．【答案】B【解析】【听力原文】W:Theweatherissogoodtoday.M:Yes.Itrainedheavilyyesterday.Howaboutgoingtotheparklater?【分析】问题：昨天的天气怎么样？根据"Itrainedheavilyyesterday."昨天的雨下得很大。可知，昨天下大雨。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。2．【答案】C【解析】【听力原文】W:Look,whoisthemaninblack?M:Heismymathteacher,Mr.Lee.【分析】问题：Lee先生教什么？根据"Heismymathteacher,Mr.Lee."Lee先生是我的数学老师。可知，Lee先生教数学。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意快速记录要点，在听录音时，可以用简洁的方式快速记录要点，如关键词、数字、人名等。这样可以在回答问题时迅速回忆起相关信息，提高答题准确性。3．【答案】B【解析】【听力原文】W:Areyouwatchingmoviesorlisteningtomusic,Jack?M:No,mom,I'musingthecomputerforhelpingwithstudy.【分析】问题：Jack用电脑来做什么？根据"I'musingthecomputerforhelpingwithstudy."我正在用电脑来帮助学习。可知，Jack用电脑来帮助学习。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意排除干扰信息，在听力短对话中，往往存在一些与题目无关或误导性的信息。在解题时，要学会排除这些干扰信息，专注于与题目相关的内容，从而避免被误导。4．【答案】C【解析】【听力原文】W:Bequick.Iwanttogettothezooearlier.M:Let'stakeataxi.Wecangettherein10minutes.【分析】问题：他们可能怎么去动物园？根据"Let'stakeataxi."我们打个出租车吧。可知，他们可能乘坐出租车去动物园。故选C。

【点评】考查短对话理解。注意预测话题内容，在开始听录音前，快速浏览题目和选项，对可能出现的话题内容进行预测。这样可以在听录音时更有针对性地捕捉关键信息，提高解题效率。5．【答案】B【解析】【听力原文】W:Wow,therearesomanyballs.M:Theyareallmybrother's.Fathergavehimthebasketball,mothergavehimthebaseballandIgavehimthesoccerball.【分析】问题：那个男孩给他弟弟买了什么？根据"Igavehimthesoccerball."我给了他一个足球。可知，那个男孩给他弟弟买了足球。故选B。

【点评】考查短对话理解。注意抓住关键词汇，在听录音时，注意抓住关键词汇，特别是与题目和选项相关的词汇。这些词汇往往能帮助我们理解对话的核心内容，从而更容易找到正确答案。【答案】6．C7．A【解析】【听力原文】W:Hey,Steve.Iwatchedaninterestingcomedyyesterday.M:Oh,Alice,Idon'tlikecomedies.IenjoyedanactionmovieintheSunCinemayesterdayevening.W:Actionmoviesarealwaysexciting.M:Yes.Wheredidyouwatchthemovie?TheSunCinema?W:No,Ijustwatcheditathome.【分析】本段长对话主要围绕两位发言人昨天所看的电影展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意转折与连接词，转折和连接词在听力长对话中扮演着重要的角色。它们不仅能够帮助考生理解对话的逻辑结构，还能提示重要信息的出现。因此，考生在听录音时，要特别注意这些词汇，以便更好地把握对话的整体意义。6．问题：史蒂夫昨天晚上看了什么类型的电影？根据"IenjoyedanactionmovieintheSunCinema

yesterdayevening."昨天晚上我在太阳电影院看了一部动作片，很喜欢。可知，史蒂夫昨天晚上看了一部动作片。故选C。7．问题：爱丽丝在哪里看的电影？根据"Ijustwatcheditathome."我就在家看的。可知，爱丽丝在家里看的电影。故选A。【答案】8．C9．C10．A【解析】【听力原文】W:Excuseme,couldyoupleasetellmesomethingaboutthehouse?M:Withpleasure.Thehouseisreallybig.Howmanypeoplearethereinyourfamily?W:Three.MyparentsandI.Arethereenoughbedrooms?M:Ofcourse.Therearefivebedrooms.Ifyoubuyit,youcanlivecomfortably.W:Isthehousefarfromthesupermarket?M:It'sclosetothesupermarket.Itonlytakesyoutwominutestoride.Ifyougothereonfoot,youjustneedtospendfiveminutes.W:Good.Canyoushowmethehouse?I'mfreetoday.M:Certainly.Let'smeetatoneo'clockintheafternoon.【分析】本段长对话主要围绕女发言人因想买房而向男发言人了解房子的情况一事展开交谈。

【点评】考查长对话理解。注意理解对话逻辑，听力长对话通常具有一定的逻辑结构，考生需要通过理解对话的逻辑来把握整体内容。要注意对话者之间的关系、对话的目的和背景等信息，以便更好地理解对话内容。注意理解言外之意，有时，对话中的言外之意比字面意思更重要。因此，在听录音时，要注意理解说话者的隐含意图和言外之意，以便更准确地回答问题。8．问题：女人为什么打电话？根据"Excuseme,couldyoupleasetellmesomethingabout

thehouse?"打扰一下，你能告诉我这所房子的一些情况吗？；以及"Ifyoubuyit,youcanlive

comfortably."如果你买下它，你可以住得很舒服。；以及"Canyoushowmethehouse?

I'mfreetoday."你能带我看看房子吗？我今天有空。可推知，女人打电话是为了向男人买房。故选C。9．问题：这所房子里有几间卧室？根据"Therearefivebedrooms."有五间卧室。可知，这所房子里有五间卧室。故选C。10．问题：这所房子离超市有多远？根据"Itonlytakesyoutwominutestoride.Ifyougothereon

foot,youjustneedtospendfiveminutes."骑车只需要两分钟。如果你步行去那里，你只需要花五分钟。可知，这所房子到超市需要步行五分钟。故选A。【答案】11．A12．A13．C14．B15．A【解析】【听力原文】Hello,everyone.I'mSally.Iwanttosharemydailylifewithyou.MyparentsworkinShanghaineartheHuangpuRiver.Ilivewithmycousin,KateatherhomeinHangzhou.Everyday,whenIgetup,IcanseethebeautifulQiantangRiverfrommywindow.Andthen,IhavebreakfastwithKate.Shemakesthedeliciousbreakfastforme.Everyday,shecreatesdifferentkindsoffoods.ThenIgotoschool.Afterschool,Ialwaysgotowatchthestreetperformances.Ithinktheperformersaretalented.MyfriendLucyalwayswantstocometoHangzhou.Ifshecomes,IwanttoshowhertheshoppingcentersinHangzhou.Wecanhavefunshopping.

【分析】本段独白中，萨莉介绍了自己的日常生活。

【点评】考查短文理解。注意抓住首尾主旨句，独白的开头和结尾往往包含了对全文的概括或总结，是理解主旨大意的重要线索。特别注意这些部分中的关键句，它们往往能直接回答主旨大意类的问题。首尾主旨句也有助于你建立对全文的整体框架和逻辑关系的认识。注意理解细节与逻辑，听力材料中的细节信息是构建完整故事或论述的基础。在听的过程中，保持对细节的敏感度，同时理解它们之间的逻辑关系，如因果关系、转折关系等，有助于更准确地把握文章内容和回答细节类问题。

注意听后连贯记忆检查，完成所有题目后，利用短暂的时间进行连贯记忆检查。回顾听力内容的主要框架和关键信息点，确保你的理解和答案是连贯且一致的。这有助于发现并纠正可能的错误或遗漏。11．问题：萨莉能从她的窗户看到什么？根据"Everyday,whenIgetup,Icanseethebeautiful

QiantangRiverfrommywindow."每天，当我起床时，我可以从我的窗户看到美丽的钱塘江。可知，萨莉能从她的窗户看到钱塘江。故选A。12．问题：萨莉住在哪里？根据"Ilivewithmycousin,KateatherhomeinHangzhou."我和我的表妹凯特住在她位于杭州的家里。可知，萨莉住在她的表妹凯特家里。故选A。13．问题：凯特性格怎么样？根据"Everyday,shecreatesdifferentkindsoffoods."每天，她都会做各种不同的食物。可推知，凯特比较有创造力。故选C。14．问题：萨莉觉得街头表演者怎么样？根据"Ithinktheperformersaretalented."我觉得这些表演者很有天赋。可知，萨莉觉得街头表演者很有天赋。故选B。15．问题：如果露西来了，萨莉会带露西去做什么？根据"MyfriendLucyalwayswantstocometo

Hangzhou.Ifshecomes,IwanttoshowhertheshoppingcentersinHangzhou."我的朋友露西一直想来杭州。如果她来了，我想带她去看看杭州的购物中心。可知，如果露西来了，萨莉会带露西去购物。故选A。【答案】16．B；17．D；18．A；19．A；20．D；21．C；22．A；23．D；24．C；25．B；26．D；27．B；28．C；29．B；30．A【解析】【分析】本文是一篇记叙文，作者回忆了老师对自己的帮助，让自己从差生变成好学生并最终考上大学，知道了老师对自己的良苦用心，表达了老师的感激。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。16．句意：但是事情变更好了。easier更容易的；better更好的；farther更远地；funnier更搞笑的。根据后文"Icamesecondinmyclass"，可知作者的成绩变好了，故选B。17．句意：一天下课后，她发现我没有和同学一起吃午饭，而是独自吃饭。work工作；practice练习；school学校；class课。根据"Ididn'thavelunchwithmyclassmates"可知，放学后吃饭，故选D。18．句意：于是她来找我，开始跟我说话。So因此；Or或者；Although尽管；Because因为。根据"Ididn'thavelunchwithmyclassmates"可知，两句是因果关系，后句是结果，故选A。19．句意：从那天起，她就特别照顾我。care关心；gift礼物；problem问题；exam考试。根据"Istartedtoworkhardbecauseshegavemethefeelingthatsomeonebelievedinme"可知老师很关心作者，故选A。20．句意：她的鼓励对我帮助很大。won获胜；thanked感谢；reached到达；helped帮助。根据"Icamesecondinmyclass"可知老师对作者的帮助很大，故选D。21．句意：六年级第一学期结束时，我在班上得了第二名。time时间；top顶部；end结束；part部分。根据"Icamesecondinmyclass"可知第一学期结束时，作者在班上得了第二名。故选C。22．句意：但后来我们似乎不那么亲近了。close亲密的；brave勇敢的；common常见的；hard困难的。根据"EverytimeIcametotalkwithher,shejustputonacold,stonyface"可知她们的关系不再亲密，故选A。23．句意：我不知道为什么。what什么，表事情；when什么时候，表时间；how怎样，表方式；why为什么，表原因。根据"EverytimeIcametotalkwithher,shejustputonacold,stonyface"可知作者不知道其中的原因，故选D。24．句意：当我离开中学时，我和她失去了联系。opened打开；missed错过；left离开；stayed保持。根据"WhenIwasinGradeSeven,wehardlyevertalkedwitheachother...Iwasoutoftouchwithher"可知当"我"离开中学时，"我"和她失去了联系。故选C。25．句意：我给她打电话时她从来不接。only只；never从不，表否定；just仅仅；even甚至。根据上文"WhenIleftmiddleschool,Iwasoutoftouchwithher."可知老师连电话也不接，故选B。26．句意：有一天，我在一个聚会上遇到了她。minded介意；chose选择；touched触摸；met遇见。根据下文"Icouldn'thelpaskingher,"可知和老师相遇了，故选D。27．句意：你是个聪明的男孩。creative有创造性的；smart聪明的；serious严肃的；pretty漂亮的。根据"Iwantyoutobeabletostandonyourowntwofeet"可知老师认为男孩很聪明，可以自立，故选B。28．句意：我希望你能够自立，努力发挥出你最好的一面。findout发现；careabout关心；bringout显现；lookfor寻找。bringoutthebest"发挥出最好的一面"。故选C。29．句意：现在你来了，我为你感到骄傲。me我；you你；her她；him他。根据"Nowhereyouare"可知，此处是老师在对作者说话，所以应用第二人称，故选B。30．句意：我什么也没说，但我笑了。anything任何事，用于否定句和疑问句中；something某事/某物，用于肯定句；everything每件事，指所有事物；nothing没有东西，表否定。本句是否定句，but表转折，根据下文"butIsmiled"，可知作者没说什么，故选A。【答案】31．B32．D33．B【解析】【分析】本文是一篇应用文，主要介绍了四条旅行的线路。

【点评】考查阅读理解。本篇文章涉及细节理解题和文章出处题两种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做文章出处题时，要仔细阅读全文，把握文章的主旨大意、核心观点及主要事实，提炼信息，注意文章涉及的主题、领域、观点倾向等，这些信息往往能反映文章的来源。分析文章风格，识别语言特点，注意文章的语言风格，如正式、非正式、学术性、通俗性等，这有助于判断文章可能出自的媒体类型。观察结构，文章的篇章结构、段落安排也能反映其出处。例如，学术论文通常遵循严格的引言-正文-结论结构，而新闻报道则可能更注重时效性和事件的连续性。了解不同类型的出版物或媒体的特点，如学术期刊、报纸、杂志、网站等，以及它们各自擅长的报道领域和风格，将文章的特点与常见媒体的特征进行比对，寻找最符合的出处。31．细节理解题。根据"Trip3FlashlightAdventure"中的介绍"Manyoftheplantsyouwillseeonthistripcanonlybeseenatnight.（在这次旅行中，你将看到的许多植物只能在夜间观赏到。）"及联系方式"Tel:6387-5629"可知，如果你想在晚上看植物，你可以打6387-5629。故选B。32．数字计算题。根据"Trip4FiveDaysbytheSea"中的介绍"Wearyoursunhatandenjoywonderfulsunshineallthetime.（戴上你的遮阳帽，尽情享受美妙的阳光吧。）"及票价"Adults:$80;Children:$40（成人：80美元；儿童：40美元）"可知，大卫想和他的妻子、5岁的女儿和7岁的儿子一起享受阳光，他需要付80*2+40*2=$240。故选D。33．文章出处题。通读全文，这是关于四条旅行线路的介绍，这篇文章最有可能出现在报纸上。故选B。【答案】34．B35．D36．C37．C【解析】【分析】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了喜剧演员刘祯祥追逐梦想的故事，从儿时的梦想到最终实现梦想的历程。

【点评】考查阅读选择。本篇文章涉及细节理解题，推理判断题和主旨大意题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做推理判断题时，要求考生不能凭主观臆断推测或妄加猜测，必须忠实于原文，以材料所提供的相关事实和线索为依据，使做出的推理合乎文意。需要注意：审清题目要求；锁定关键信息；挖掘隐含信息；排除干扰选项；把握语境情感；逻辑推理分析。做主旨大意题时，要求考生抓住每段或每个层次的主要含义进行加工、提炼，通过对语篇结构的分析即对文章内部各层次间的逻辑关系的分析，将每段的主题综合起来，找出文章的中心。34．推理判断题。根据"Inmiddleschool,heturnedastoryinhisChinesebookintoacomedy.Anditwonaprize(奖)inacompetition(比赛)formiddleschoolstudents.（在中学时，他把自己语文书中的一个故事改编成了一部喜剧。并且这部作品在中学生比赛中获得了一个奖项。）"可知，刘祯祥中学时，他把中文书中的一个故事变成了一部喜剧，它还赢得了中学生竞赛的奖项，可以看出他是个非常有天赋的人。故选B。35．细节理解题。根据第二段中的"Attheageofeighteen,hestartedaclub（在他十八岁那年，他创办了一个俱乐部。）"可知，③排第一；根据第四段中的"ThenLiustartedtoworkinabankinShenyang.（然后，刘开始在沈阳的一家银行工作。）"可知，④排第二；根据第五段中的"Liustartedtowritecomediesforatroupe(表演团)inShenyangforfreeinhisfreetime.（刘开始在业余时间免费为沈阳的一个表演团写喜剧。）"可知，②排第三；根据第五段中的"Becauseofthat,hestartedtowritecomediesforTVshows.（因为那个原因，他开始为电视节目写喜剧。）"可知，①排最后。故选D。36．推理判断题。根据第四段"Buthefoundthejobboring.（但他觉得这份工作很无聊。）"可知，他感到很无聊；根据第五段中的"Hewastiredbuthappy.（他虽然很累，但很开心。）"可知，他感到疲惫但快乐；根据第六段中的"Atfirst,hehadahardtimeinBeijing,buthedidn'tloseheart.Later,hejoinedSuperSketchShowandmadeabigname.（起初，他在北京过得很艰难，但他并没有灰心。后来，他加入了《超级笑星》节目并一举成名。）"可知，他感到充满希望的；根据最后一段"Intheend,Liumadehisdreamcometrue.（最终，刘实现了他的梦想。）"可知，实现梦想，他应该是感到兴奋的。故选C。37．文章大意题。本文主要讲述了喜剧演员刘祯祥追逐梦想的故事，从儿时的梦想到最终实现梦想的历程。故选C。【答案】38．A39．B40．D41．C【解析】【分析】本文是一篇议论文。文章主要通过提出关于儿童观看卡通片的观点，并给出了支持和反对的论据，旨在探讨儿童观看卡通片的利弊以及家长应该如何引导。

【点评】考查阅读选择。本篇文章涉及细节理解题，文章结构题和态度观点题三种题型。细节理解题要求考生能在快速阅读文章的同时，从中获取某些特定的直接信息或理解特定信息的意义。做细节理解题时，要根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，不符合原文意义的选项要首先排除，反之，则是正确选项。做篇章结构题时，首先，快速浏览文章标题、开头和结尾，以及段落间的过渡句，以判断文章的体裁（如记叙文、说明文、议论文、应用文等）。每种体裁都有其独特的结构和语言特点。例如，议论文通常包含引言、论点、论据和结论；说明文则侧重于解释和说明某一事物或现象。了解不同体裁文章的常见结构，如"问题-解决"、"原因-结果"、"比较-对比"等。识别文章中各段落的作用，如引言段引出话题，主体段展开论述，结论段总结观点。抓住主题句，段落中的首句或末句往往是该段的主题句，概括了段落的主要内容。做态度观点题时，要寻找关键词和修饰语，关键词和修饰语是文章中表达作者观点和态度的重要线索。考生应重点关注那些与主题相关的动词、形容词和副词，以及它们所修饰的名词或句子。这些关键词和修饰语往往能够揭示作者的情感倾向和立场。38．细节理解题。根据第一段"StudiesshowthatkidsstartwatchingcartoonsonTVatanearlyageofsixmonths,（研究表明，孩子们早在六个月大的时候就开始在电视上观看动画片，）"可知，孩子在六个月的时候开始在电视上看卡通节目。故选A。39．细节理解题。根据第四段"Atthesametime,somekidscanlearnaboutthefriendshipandteamworkfromthecartoons.Itisgoodforthemtogetonwellwiththeirfriendsandclassmates.（同时，一些孩子可以从动画片中学到友谊和团队合作。这对他们与朋友和同学相处融洽是有好处的。）"可知，孩子们从动画片中学到了友情以及团队合作，这对和他们的朋友、同学友好相处是有好处的，所以孩子们看动画片知道如何和别人友好相处。故选B。40．观点态度题。根据最后一段"butparentsshouldmakesurethattheirkidsarewatchingtherightthings（但是父母应该确保他们的孩子正在观看合适的内容。）"可知，作者认为父母应该确保他们的孩子看的是合适的卡通片。故选D。41．文章结构题。综合全文可知，第一段，提出问题：孩子们观看卡通片的时间较长，并引出关于卡通片对孩子影响的讨论；第二段，反对观看卡通片的观点；第三段，支持观看卡通片的观点；第四段，进一步论证：教育性卡通片对孩子们的学习和社交能力的积极影响；第五段，总结观点，指出阻止孩子观看卡通片可能无意义，但家长应确保孩子观看合适的内容，因此本文属于"总——分——总"结构；选项C结构图符合题意。故选C。【答案】42．C43．D44．D45．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要针对孩子上网问题，向他们提出了几点需要注意的上网安全规则。

【点评】考查阅读选择。本篇文章涉及细节理解题，词义猜测题和标题选择题三种题型。细节理解题要求