【语文】西安西工大附小融侨分校小学一年级下册期末试题

【语文】西安西工大附小融侨分校小学一年级下册期末试题1．看拼音，写词语。méiyǒu

yǐhòu

niǎoyǔhuāxiāngzàijiàn

páxíng

gèzhǒnggèyàng2．跟“尺子”不是同一类的词语是（

）A．毛巾 B．铅笔 C．橡皮擦 D．转笔刀3．我会读，我来对。()对霜

圆对()

朝霞对()

和风对()4．猜字谜。（只写序号）

备选谜底：①亏

②夸

③宋

④禾（1）清除污水，大家称赞。()（2）林字去一半，不作木字猜；若是猜不着，请你想朝代。()5．读一读，连线。金黄的

天安门

做

太阳雄伟的

雪莲

画

皮筋粉红的

落叶

跳

好梦洁白的

桃花

晒

太阳6．照样子，写句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。（1）小朋友们()来到操场上做游戏。（2）小蜻蜓()立在荷叶上，展开透明的翅膀。

例：（荷叶）圆圆的，绿绿的。

()____________，____________。7．根据课文内容填空。（1）早晨下雨，上下雨到天明。（2）读书遍，而。（3）性相，相。（4）小葱拌豆腐——一（）二。阅读下面文章，并完成练习。小壁虎借尾巴（节选）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！”8、小壁虎借不到尾巴，心里很_______________；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很_______________。9、通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够()①掌握方向

②再生10、你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个，_________________________________________________________________阅读下面文章，并完成练习。《动物王国开大会》节选“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。11、从文中找出下列词语的近义词。按时()

参与()12、狗熊通知的内容是_________________。13、根据文中狗熊的通知填一填。时间：__________________

地点：__________________参加人：________________

事情：__________________14、文中哪句话可以说明大家听懂了狗熊的通知？请用“﹏﹏﹏”画出来。15、我会写什么时候，谁（哪些人）在什么地方干什么……【参考答案】1．【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“语、香、再、爬”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。2．A【解析】A【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。“尺子、铅笔、橡皮擦、转笔刀”都是文具，“毛巾”不是。3．

雪

方

夕阳

细雨【详解】本题考查对课文内容的识记。内容出自一年级的《古对今》：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。4．

②

③【详解】本题考查猜字谜，认真分析所给字谜的谜面，结合对所学汉字的结构、字形、意义等方面的特点猜出谜底。（1）“污”字去水添上“大”合成“夸”字。（2）林字去一半，应为木，但不作木字猜，应找与木有关的字。朝代：唐、宋、元、明、清。与木有关的只有宋。则应为宋。5．【详解】本题考查词语搭配的能力。金黄：黄而微红略像金子的颜色。如：金黄的落叶。雄伟：形容壮丽、高大。如：雄伟的天安门。粉红：红和白合成的颜色。如：粉红的桃花。洁白：纯白的；没有被其他颜色污染的白色。如：洁白的雪莲。做：①制造。②写作。③从事某种工作或活动。④举行庆祝或纪念活动。⑤充当；担任。⑥当做。⑦结成（某种关系）。⑧假装出（某种模样）。如：做好梦。画：①用笔或类似笔的东西做出图形。②画成的艺术品。如：画太阳。跳：以脚蹬地，使身体往上或向前的动作。如：跳皮筋。晒：①太阳把光和热照射到物体上。②在阳光下吸收光和热。如：晒太阳。6．

飞快地

静静地

眼睛

大大的

亮亮的7．（1）当日晴晚（2）百义自见（3）近习远（4）清（青）白8、

难过

高兴

9、②

10、我还知道松鼠、袋鼠的尾巴。松鼠的尾巴有两个作用，一是在空中跳跃时调节身体平衡，保持稳定状态；另一个是睡觉时当被子盖，有保暖的作用。袋鼠的尾巴可以起到支撑作用，当袋鼠休息的时候就可以支撑住那较大的身体；还可以帮助袋鼠在跳跃的时候起到平衡的作用，帮助它跳得高、跳得远。8、本题考查课文内容理解。“小壁虎借不到尾巴，心里很难过。”可知小壁虎很慢过。“小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎很高兴。9、本题考查课文内容理解。“高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！””可知小壁虎的尾巴是自己长出来的，故选②。10、本题考查的是学生课外知识的积累，具体是关于动物尾巴相关知识的掌握。答题时，弄清题目有两个要求，一是知道哪些动物的尾巴，二是要介绍动物尾巴的作用。答题时，可以根据自己的积累答题，若积累有限无法作答，可以查阅相关工具的方式完成。本题可以根据自己的喜好和积累作答，答案符合要求、正确即可，答案不唯一。在平时的学习和生活中，我们要加强相关知识的了解和积累，遇到这样的题目才能迎刃而解。9．11、

准时

参加

12、明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！

13、

明天上午八点

森林广场

所有动物（大家）

参加大会

14、第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。【解析】11、本题考查近义词。近义词是指词汇意义相同或相近的词语。一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。按时：按照规定的时间。近义词是“准时”。参与：参加进去（做某些事）。近义词是“参加”。12、本题考查课文内容的理解。选文第一段写狗熊用喇叭大声喊“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”，这就是狗熊通知的内容。13、本题考查文章信息的提取。由选文第一段狗熊通知的内容“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”可知，时间是明天上午八点；地点是森林广场；参