《格列佛游记》阅读测试题及参考答案

《格列佛游记》阅读测试题及参考答案(推荐)一、选择题1.《格列佛游记》的作者是（）A.笛福B.斯威夫特C.安徒生D.格林兄弟答案：B。乔纳森·斯威夫特是英国作家，《格列佛游记》是其具有代表性的讽刺小说。笛福代表作是《鲁滨逊漂流记》；安徒生是丹麦童话作家；格林兄弟收集整理了《格林童话》。2.格列佛第一次出游，乘坐的船是（）A.羚羊号B.冒险号C.好望号D.五月花号答案：A。格列佛第一次以随船医生的身份乘坐“羚羊号”出游，途中遭遇风暴，船触礁沉没，他漂到了小人国。“冒险号”在第二次航行中乘坐；“好望号”并非《格列佛游记》里的船只；“五月花号”是历史上英国移民驶往北美的一艘船只。3.小人国利立浦特的党派之争是以（）划分阵营。A.鞋子高低B.头发颜色C.眼睛大小D.衣服颜色答案：A。在小人国，高跟党和低跟党之间相互争斗，划分依据就是鞋子跟的高低。其他选项与书中描述的党派划分依据不符。4.格列佛在大人国的主要活动场所是（）A.宫殿B.花园C.箱子D.马车答案：C。格列佛到大人国后，被装进一个箱子里，这个箱子成为他在大人国的主要活动场所。他虽也会被带到宫殿、花园等地方，但主要还是在箱子里活动，马车只是运输工具。5.飞岛国的人对（）两门学科有精深的造诣。A.数学和音乐B.物理和化学C.历史和地理D.文学和艺术答案：A。飞岛国的居民对数学和音乐有精深的研究，他们的生活和文化很多都与这两门学科相关。其他学科并非他们特别擅长和有造诣的领域。6.慧骃国的“慧骃”是指（）A.马B.人C.狗D.猫答案：A。在慧骃国，“慧骃”是有理性、公正而诚实的马，它们是这个国家的统治者，而人形动物“耶胡”则是贪婪、野蛮的象征。7.格列佛在小人国是用什么方法扑灭了利浦特王宫的大火？（）A.用水浇B.用毛毯扑打C.用灭火器D.撒了一泡尿答案：D。当时王宫着火，格列佛为了救火，撒了一泡尿把火扑灭。在小人国，这一行为虽解决了火灾，但也引起了一些麻烦。当时没有现代意义的灭火器，用水浇和用毛毯扑打不符合书中情节。8.在大人国，格列佛曾被一只（）叼到空中。A.老鹰B.秃鹫C.鹦鹉D.天鹅答案：A。在大人国，格列佛被一只老鹰叼到空中，后来老鹰把装着他的箱子丢进了海里，他才得以继续漂流。秃鹫、鹦鹉、天鹅在书中没有这样的情节。9.飞岛国的科学家们研究的课题十分荒诞，他们想从（）中提取阳光。A.黄瓜B.萝卜C.西红柿D.茄子答案：A。飞岛国的科学家异想天开，试图从黄瓜中提取阳光。这体现了作者对当时一些不切实际的科学研究的讽刺。其他选项不符合书中描述。10.慧骃国的“耶胡”代表了人类的（）A.善良B.智慧C.邪恶D.勇敢答案：C。“耶胡”贪婪、自私、好斗、淫荡，集中体现了人类的邪恶、丑陋和堕落等负面特征。善良、智慧、勇敢与“耶胡”的形象不符。二、填空题1.《格列佛游记》中，格列佛先后游历了小人国、大人国、__________和慧骃国。答案：飞岛国。格列佛的四次航海经历分别到达了这四个不同的国家，飞岛国充满了各种奇特的现象和荒诞的科学研究。2.小人国利立浦特的财政大臣__________因为嫉妒格列佛，在皇帝面前进谗言，说他有叛国的企图。答案：佛林奈浦。佛林奈浦心胸狭隘，嫉妒格列佛得到皇帝的宠信，于是在皇帝面前说格列佛坏话，企图陷害他。3.在大人国，格列佛被一个农民带到集市上，让他表演__________来赚钱。答案：节目。农民把格列佛当作赚钱的工具，让他在集市上表演各种节目以吸引观众，获取利益。4.飞岛国的国王惩罚地上居民的手段有两种，一种是将飞岛长时间地浮翔在该地人民的头顶，剥夺他们享受__________的权利；另一种是让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起毁灭。答案：阳光和雨水。飞岛国国王利用飞岛的特殊能力，通过控制飞岛的位置来惩罚地上居民，剥夺阳光和雨水会严重影响居民的生活和农作物生长。5.慧骃国里，“耶胡”有很多令人厌恶的习性，如喜欢在__________里打滚，喜欢争夺一种发亮的石头等。答案：泥地。“耶胡”喜欢在泥地中打滚，这一习性体现了它们的野蛮和肮脏，与慧骃的整洁、理性形成鲜明对比。三、简答题1.请简要概括格列佛在小人国的主要经历。格列佛乘坐的“羚羊号”在海上遇难，他漂到了小人国。小人国居民身高仅六英寸左右，格列佛在那里成了庞然大物。他帮助利立浦特国打败了不来夫斯古国的入侵，立下战功。但因他用撒尿的方式扑灭王宫大火，以及拒绝执行国王让他灭掉不来夫斯古国剩余船只的命令，遭到了财政大臣佛林奈浦等大臣的嫉妒和陷害，被迫逃离小人国。2.大人国与小人国在社会制度和文化方面有哪些明显的差异？在社会制度上，小人国存在激烈的党派之争，以鞋子高低划分阵营，政治斗争复杂且充满阴谋诡计；而大人国相对较为平和，国王贤明，注重道德和正义，对国家治理有自己的理念。在文化方面，小人国的文化比较注重一些琐碎的规则和仪式；大人国的文化则更强调实用和理性，他们的科技和艺术发展更侧重于满足实际生活需求。例如，小人国的法律条文繁多且琐碎，而大人国的法律简洁明了。3.飞岛国的科学家们进行的研究有什么特点？作者这样描写的目的是什么？飞岛国科学家们的研究特点是荒诞、不切实际。他们研究从黄瓜中提取阳光、把粪便还原为食物、用猪耕地等课题。作者这样描写的目的是讽刺当时一些脱离实际、盲目追求所谓“科学进步”的科学家和研究行为。通过这种夸张的描写，揭示了当时科学研究中存在的一些弊端，如不注重实际应用、浪费资源等问题，同时也对当时的社会风气和学术氛围进行了批判。4.慧骃国的“慧骃”和“耶胡”分别象征着什么？这一对比有什么意义？“慧骃”象征着理性、善良、公正、诚实等人类美好的品质，它们生活有序，以理性来治理国家和处理事务。“耶胡”则象征着人类的贪婪、自私、野蛮、堕落等负面特征，它们行为丑陋，充满欲望。这一对比的意义在于通过鲜明的反差，让读者深刻反思人性的善恶。作者试图通过这种对比，批判人类社会中存在的种种弊端和不良现象，引导人们追求理性和美好的品质，同时也对人类的自我认知和社会发展提出了深刻的思考。5.《格列佛游记》这部小说有怎样的现实意义？《格列佛游记》具有多方面的现实意义。在政治方面，它对当时英国的政治制度、党派斗争等进行了深刻的讽刺和批判，提醒人们警惕政治中的腐败和阴谋。在社会层