小学四年级语文下册三单元第12课《在天晴了的时候》课件

PowerPoint主讲人:202X.X时间:三单元12在天晴了的时候CONTENTS课程导入01体会情感，感悟哲理05作者及背景介绍02拓展延伸，仿写诗歌06初读诗歌，扫清障碍03课堂总结07精读诗歌，感受美景04PowerPoint课程导入PART01PowerPoint同学们，上课前老师给大家出个谜语：“雨后一座桥，挂在半山腰，仔细看一看，颜色还不少。”大家猜猜这是什么？对啦，就是彩虹。那什么时候会出现彩虹呢？没错，就是雨过天晴的时候。雨过天晴后，整个世界都好像被重新洗刷了一遍，变得格外清新和美丽。今天，就让我们一起走进戴望舒笔下《在天晴了的时候》，去感受那独特的美景。趣味猜谜，引入天晴主题PowerPoint作者及背景介绍PART02PowerPoint戴望舒，原名戴朝安，又名戴梦鸥，浙江杭县（今杭州余杭区）人，是中国现代派象征主义诗人，被誉为“雨巷诗人”。他的诗歌常常充满了对自然、生活的热爱以及细腻的情感表达，语言清新自然，意境深远。代表作品有《雨巷》《狱中题壁》《我用残损的手掌》等。认识“雨巷诗人”戴望舒“这首《在天晴了的时候》创作于抗日战争时期，那是一个充满艰难与希望的年代。在战火纷飞中，诗人通过描绘暴风雨过后乡野万物复苏的蓬勃生机，表达了对宁静、美好生活的向往，以及在困境中对希望与爱的坚守。了解诗歌创作背景PowerPoint初读诗歌，扫清障碍PART03PowerPoint请同学们自由朗读诗歌，要求读准字音，读通诗句，如果遇到不认识的字，借助拼音或字典解决。尤其要注意这些生字的读音：“炫（xuàn）耀”“尘垢（gòu）”“胆怯（qiè）”“曝（pù）晒”“赤脚（chì）”“涉（shè）过”“晕（yùn）皱”。大家可以多读几遍，把这些生字的读音牢牢记住。01朗读诗歌，读准字音读完诗歌，我们来理解一下诗中的词语。“炫耀”在文中是指新阳把它的光芒尽情地展现出来；“尘垢”就是灰尘和污垢；“胆怯”就是胆小、怯懦，比如我们在面对陌生环境时可能会感到胆怯；“曝晒”就是在强烈的阳光下暴晒。理解了这些词语，能帮助我们更好地理解诗歌的意思。理解词语，把握诗意PowerPoint精读诗歌，感受美景PART04PowerPoint01诗歌的第一节描绘了雨后小径的美景。“在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔”，这里诗人用“凉爽又温柔”来形容泥路，把泥路当作人来写，运用了拟人的修辞手法，让我们仿佛能感受到光着脚走在雨后泥路上，那种清凉、柔软的感觉，充满了惬意。雨后小径，清新温柔“不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透”，小白菊原本是“胆怯”的，而在天晴后，它慢慢抬起头，尝试着感受寒冷和温暖，最后一瓣瓣完全绽放。这一系列的动作描写，生动地展现了小白菊在雨后阳光的照耀下，勇敢绽放的过程，充满了生命力。“炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢”，小草像人一样“炫耀”自己的新绿，表现出小草在雨后焕然一新、生机勃勃的样子，它好像在自豪地向世界展示自己的翠绿。0102小草小白菊，生机绽放“抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收”，诗人把凤蝶儿的翅膀比作“五彩的智慧书页”，这个比喻非常巧妙，既写出了凤蝶儿翅膀五彩斑斓的美丽，又让人觉得凤蝶儿好像藏着很多智慧。凤蝶儿抖去水珠，在树叶间自由自在地闲游，展现出一种悠然闲适的状态。凤蝶闲游，灵动美丽“新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱”，“推开”一词形象地表现了新阳的力量，阳光赶走了阴霾，给大地带来光明和温暖；溪水在温暖的微风中泛起层层涟漪，“晕皱”一词让我们感受到溪水的轻柔与灵动。“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游”，这里诗人把山间移动的暗绿想象成云的脚迹，仿佛云也在悠闲地漫步，给人一种宁静、自在的感觉，让整个画面充满了诗意。新阳溪水，云影闲游PowerPoint体会情感，感悟哲理PART05PowerPoint诗人通过对这些雨后景物的细致描绘，表达了对大自然的热爱之情。在诗中，我们能感受到诗人对雨后清新、美好的世界的赞美，以及他在自然中获得的宁静与快乐。同时，在那个特殊的战争年代，也表达了诗人对宁静、美好生活的向往。01体会诗人情感这首诗不仅让我们欣赏到了自然之美，还蕴含着深刻的哲理。它告诉我们，即使生活中会遇到困难和挫折，就像经历暴风雨一样，但只要我们保持积极乐观的心态，总会迎来天晴的时刻，迎来美好的新生活。就像雨后的世界，总会焕发出新的生机与活力。感悟诗歌哲理PowerPoint拓展延伸，仿写诗歌PART06PowerPoint雨过天晴后，除了诗中描写的这些景物，还有很多美好的景象。同学们，请发挥你们的想象，学着诗人的样子，也来写一写你心中雨过天晴的景象。比如：“勤劳可爱的小蜜蜂，在花丛中忙碌穿梭，亲吻着花朵，分享着甜蜜。”大家可以先自己思考，然后和小组同学交流，最后把你们的作品分享给全班同学。发挥想象，仿写诗句PowerPoint课堂总结PART07PowerPoint这节课我们一起学习了戴望舒的《在天晴了的时候》，通过初读、精读诗歌，我们感受到了雨后小径的清新、小草小白菊的生机、凤蝶儿的灵动以及新阳溪水云影的美好，体会到了诗人对大自然的热爱和对美好生活的向往，还从中学到了拟人、比喻等修