民俗活动聚人气：忻州保德县“黄河文化节”文旅融合观察 -2026 届高三语文主题读写素材 11 月热点时事写作素材

民俗活动聚人气：忻州保德县“黄河文化节”文旅融合观察——2026届高三语文主题读写素材11月热点时事写作素材热点事件导入2025年金秋，黄河之滨的忻州保德县热闹非凡。首届“黄河文化节”在此启幕，威风锣鼓震天响，二人台戏腔婉转悠扬，保德剪纸、面塑等非遗技艺吸引游客驻足，黄河鲤鱼、碗团等特色美食香气扑鼻……为期一周的文化节吸引了超10万人次游客，旅游收入突破5000万元，当地村民通过销售手工艺品、经营民宿餐饮增收显著，黄河岸边的小城因这场“文化盛宴”焕发新生。保德县地处晋陕蒙三省交界，黄河穿境而过，孕育了深厚的黄河民俗文化。此次“黄河文化节”以“传承黄河文脉，赋能乡村振兴”为主题，将民俗表演、非遗展示、文旅体验、农产品展销融为一体，既是对黄河文化的生动诠释，也是文旅融合发展的鲜活实践。这一热点不仅展现了民俗活动在凝聚人气、带动经济中的独特作用，更折射出传统文化在新时代的创新表达，为高考语文写作中“文化传承”“乡村振兴”“文旅融合”等主题提供了贴近现实、富有温度的素材。二、议论文写作要点剖析（一）审题立意精准把握面对“民俗活动文旅融合”类主题作文，需从“现象—本质—价值”三层逻辑切入，精准把握立意方向。1.现象层面：保德县“黄河文化节”的核心是“民俗活动聚人气”，其本质是通过民俗这一文化载体，实现“文化价值”向“经济价值”“社会价值”的转化。2.本质层面：文旅融合不是简单的“文化+旅游”，而是“以文塑旅、以旅彰文”——民俗是根，旅游是翼；文化是魂，旅游是体。二者结合既能让民俗文化“活起来”（传承），又能让旅游发展“火起来”（发展）。3.价值层面：从国家战略看，这是践行“文化自信”“乡村振兴”的生动案例；从社会意义看，这是增强文化认同、凝聚民心的有效途径；从个体体验看，这是满足人民美好生活需要的创新实践。立意参考（避免空泛，结合具体角度）：-文化传承角度：民俗是文化的“活化石”，文旅融合让传统文化在创新中传承（如保德剪纸通过文化节体验课吸引年轻人学习）。-经济发展角度：文旅融合是乡村振兴的“金钥匙”，激活乡土资源，带动农民增收（如保德县村民通过民宿、农产品销售实现“家门口就业”）。-时代价值角度：在文化强国背景下，民俗文旅彰显中国式现代化的文化底色（如“黄河文化节”讲好黄河故事，增强民族自豪感）。（二）论据素材巧妙运用论据需“小切口、深挖掘”，结合地方特色与时代共鸣，避免堆砌宏大叙事。1.事实论据-保德本地案例：◦非遗传承人王桂兰阿姨，在文化节上展示“保德面塑”技艺，现场教学游客制作“黄河鲤鱼”面塑，单日收入超2000元，带动周边5名妇女学习技艺，成立“巧手合作社”；◦文化节期间，当地村民李刚将自家老宅改造成“黄河主题民宿”，房间融入剪纸、石雕等民俗元素，入住率达100%，年收入比种植玉米增加10倍。-其他地区案例：◦河南洛阳“唐宫夜宴”：以唐代民俗为灵感，通过沉浸式演出让博物馆文物“活”起来，带动洛阳旅游收入同比增长30%，成为“文化出圈”典范；◦山东淄博烧烤：从地方小吃到“现象级文旅IP”，核心在于挖掘“烧烤+市井文化”的民俗内核，通过政府引导、群众参与，实现“小饼卷葱”的文化赋能。2.理论论据◦习近平总书记：“文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。”（强调文化传承的根本性）◦费孝通：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”（阐释文化融合与共同发展）◦“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”（魏征《谏太宗十思疏》，比喻文化传承是文旅融合的根基）运用技巧：论据需与论点“强绑定”，如论证“文化创新”，可用“唐宫夜宴”对传统舞蹈的现代化改编；论证“民生改善”，可用保德村民通过民宿增收的具体数据，避免“论据论点两张皮”。（三）论证结构严谨搭建推荐“递进式+并列式”结合结构，既逻辑清晰，又层次丰富。1.递进式结构（推荐）-开篇：描绘保德“黄河文化节”热闹场景，引出“民俗文旅融合”的话题；-本论：-是什么：民俗文旅融合是“文化传承”与“经济发展”的双向奔赴（民俗为魂，旅游为体）；-为什么：其价值在于激活文化生命力、带动乡村振兴、增强文化认同（结合保德案例与国家战略）；-怎么办：推动民俗文旅高质量发展需“守正创新”（守文化之正，创形式之新）、“科技赋能”（用VR、直播等讲好民俗故事）、“全民参与”（让群众成为文化传承与受益的主体）。-结论：展望未来，民俗文旅融合将助力文化强国建设，让传统文化在新时代焕发璀璨光芒。2.并列式结构-分论点一：民俗是文化传承的“活载体”，让黄河文脉“薪火相传”（非遗技艺、民俗表演的传承故事）；-分论点二：文旅是经济发展的“新引擎”，让乡土资源“点石成金”（游客增长、村民增收的数据）；-分论点三：创新是融合发展的“动力源”，让传统文化“潮起来”（“唐宫夜宴”“淄博烧烤”的创新启示）。三、实战演练（一）作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。山西保德县依托黄河民俗文化举办“黄河文化节”，通过民俗表演、非遗展示、特色美食等吸引游客，既传承了文化，又带动了经济发展。有人说：“民俗是‘老根’，文旅是‘新枝’，老根扎得深，新枝才能长得旺。”也有人说：“文旅融合不是‘贴标签’，要让文化真正‘活’在旅游里，让旅游真正‘长’在文化上。”请结合材料，以“民俗文旅：让传统与现代共舞”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（二）写作指导1.立意方向：紧扣“传统与现代共舞”，核心是“守正创新”——既要守住民俗文化的“根”，又要创新文旅融合的“形”，实现文化价值与经济价值的统一。2.论据选取：-正面案例：保德县“黄河文化节”中非遗传承人通过体验课让年轻人爱上剪纸；“唐宫夜宴”用科技手段复原唐代市井生活。-反面警示：部分地区文旅融合出现“同质化”“商业化”倾向（如古镇“千镇一面”，民俗表演过度娱乐化），失去文化本真。3.结构安排：采用递进式，从“传统是根基”到“创新是路径”，再到“共舞是目标”，层层深入，结尾联系青年责任（青年应成为文化传承与创新的生力军）。（三）范文示例民俗文旅：让传统与现代共舞黄河之滨，锣鼓喧天；晋陕蒙交界，人潮涌动。保德县“黄河文化节”上，威风锣鼓敲出千年豪情，二人台唱出黄土风情，剪纸面塑指尖生花……这场“文化盛宴”，不仅让黄河民俗“活”了起来，更让小城经济“火”了起来。正如俗语所言：“老树开新花，根深叶方茂。”民俗文旅融合，正是要让传统之“根”与现代之“枝”共舞，在守正创新中绽放时代光彩。传统是根，扎进文化沃土，方能枝繁叶茂。民俗文化是历史的“活化石”，是民族的“精神密码”。保德地处黄河流域，孕育了“威风锣鼓”“二人台”等民俗瑰宝，传承着“靠山吃山、靠水吃水”的生存智慧。若脱离了这些文化根脉，文旅便成了无源之水、无本之木。正如河南洛阳“唐宫夜宴”，若没有对唐代服饰、乐舞、礼仪的深入研究，便无法让博物馆文物“活”起来，更不可能成为现象级文化IP。反观当下，一些地方的文旅项目盲目追求“网红效应”，古镇建起“欧式城堡”，民俗表演变成“杂耍秀”，看似热闹，实则失去了文化的灵魂。可见，文旅融合的首要任务，是深挖民俗文化的内涵，让传统成为最坚实的“根”。创新是翼，融入时代潮流，方能高飞远航。传统文化不是“老古董”，需要在创新中焕发新生。保德“黄河文化节”的巧思，正在于将民俗与现代体验深度融合：游客不仅能看非遗表演，还能亲手学剪纸、做面塑；不仅能吃黄河鲤鱼，还能通过VR“穿越”到古代黄河码头，感受“船工号子”的豪迈。这种“沉浸式体验”，让文化从“静态展示”变为“动态参与”，让游客从“旁观者”变为“参与者”。再看淄博烧烤，从“小饼卷葱”的市井小吃，到“淄博烧烤节”的文化IP，核心在于抓住了“烟火气”与“人情味”的时代共鸣，用短视频、直播等现代传播手段，让“淄博故事”传遍大江南北。创新，不是对传统的背离，而是让传统与现代“对话”，让文化更贴近生活、更打动人心。共舞是目标，守正与创新并举，方能行稳致远。民俗文旅的最高境界，是“文”与“旅”的深度融合、传统与现代的和谐共生。这需要政府引导、群众参与、市场发力：政府要做好“规划者”，保护文化生态，避免过度商业化；群众要做“传承者”，让民俗文化代代相传；市场要做“创新者”，用创意激活文化价值。保德县的实践证明，当非遗传承人通过文化节增收，当年轻人爱上传统技