农机推广提效率：忻州静乐县现代农业发展新支撑 -2026 届高三语文主题读写素材 11 月热点时事写作素材

农机推广提效率：忻州静乐县现代农业发展新支撑——2026届高三语文主题读写素材11月热点时事写作素材热点事件导入秋收时节，走进山西忻州静乐县的山间田野，昔日“面朝黄土背朝天”的繁忙景象已悄然改变。一台台智能播种机、无人机植保设备在田垄间穿梭，金黄的玉米颗粒归仓，农民老王擦着额头的汗笑开了花：“以前种十亩地累得腰都直不起来，现在有了农机，一天就能收完，还能多挣两倍！”这背后，是静乐县近年来大力推进农机推广的生动实践——作为典型的山区农业县，静乐县立足丘陵地形特点，以“小农机”破解“大难题”，通过政策扶持、技术培训、合作社带动等举措，推动农业机械化率从2020年的45%跃升至2023年的68%，粮食产量连续三年增长，农民人均可支配收入年均增速超10%。从“人扛牛拉”到“机器换人”，从“靠天吃饭”到“科技赋能”，静乐县的农机推广不仅是农业生产方式的变革，更是乡村振兴战略在基层的落地生根。这一热点不仅折射出中国农业现代化的微观图景，更蕴含着“科技是第一生产力”“实干兴邦”“以人民为中心”等深刻内涵，为高考语文写作中阐述“创新驱动”“基层治理”“民生福祉”“青年担当”等主题提供了鲜活的现实样本，引领学子从田间地头读懂时代发展的密码。二、议论文写作要点剖析（一）审题立意精准把握面对以“农机推广”为主题的作文题，需从“现象—本质—价值”三层逻辑切入，精准提炼立意。现象层面：静乐县农机推广解决了传统农业“效率低、成本高、劳动力流失”的痛点。山区耕地破碎、农民老龄化曾是静乐农业发展的“拦路虎”，而小型化、智能化农机的引入（如适应丘陵地形的手扶式播种机、无人机植保），让“小地块”也能实现“大效率”，这正是“问题导向”的实践智慧。本质层面：农机推广是“科技赋能”与“制度创新”的协同。静乐县政府不仅提供购机补贴（最高补贴50%），还建立“农机专家+乡土人才”培训体系，培育了200余名“农机土专家”；通过“合作社+农户”模式，让小农户抱团使用农机，既降低成本，又提高利用率。这背后是“以人民为中心”的发展思想——政策不是“大水漫灌”，而是精准对接农民需求。价值层面：农机推广关乎国家粮食安全、乡村振兴战略和农业现代化全局。习近平总书记强调：“农业现代化，关键是农业科技现代化。”静乐县的实践印证了：只有让农业插上科技的翅膀，才能端牢“中国饭碗”，才能让农民有奔头、农村有活力。由此可提炼多元立意：-核心立意：以农机之“智”，赋能农业之“基”，筑牢乡村振兴之“魂”；-延伸立意：小农机承载大民生——从效率变革到共同富裕的实践路径；-思辨立意：农机推广不是“机器取代人”，而是“科技解放人”，让农民从“体力劳动”转向“智慧经营”。（二）论据素材巧妙运用1.事实论据◦静乐县本土案例：静乐县娑婆乡的王家村，曾是典型的“空心村”，年轻人外出务工，留守老人种地“力不从心”。2022年，村合作社牵头引进5台小型玉米收割机，通过“统一耕种、统一收割、统一销售”，每亩地节省成本80元，粮食增产15%，带动全村28户年均增收3000元。村民李大爷说：“以前种地是‘负担’，现在是‘盼头’！”——此论据可用于“科技赋能民生”“合作社模式助力乡村振兴”。◦全国农机推广范例：黑龙江北大荒农场，从“人拉犁”到“无人农场”，农业机械化率超98%，粮食年产量稳定在400亿斤以上，保障了国家粮食安全；山东寿光蔬菜基地，智能温室、物联网监测设备的应用，让蔬菜产量提升20%，损耗率降低50%，成为“科技兴农”的标杆。——此论据可用于“农业现代化的宏观意义”“科技是第一生产力”。◦政策与人物故事：静乐县农机推广中心主任张建军，扎根基层12年，走遍全县120个行政村，手把手教农民操作农机，研发出3种适合丘陵地形的小型农机，被村民称为“农机财神”；90后返乡青年小赵，成立“农机共享”平台，整合全县50台农机资源，通过手机APP接单，服务周边5个县，带动200余名青年就业。——此论据可用于“基层干部的实干担当”“青年投身乡村振兴”。2.理论论据◦“农，天下之本，务莫大焉。”（贾谊）——强调农业的基础性地位，农机推广是对“务本”的深化，关乎国计民生。◦“治国有常，而利民为本。”（《淮南子》）——静乐县农机推广精准对接农民需求，正是“利民为本”的生动实践，体现政策的温度。◦“苟日新，日日新，又日新。”（《礼记》）——从传统农具到智能农机，农业的每一次革新都是创新精神的体现，唯有与时俱进，才能破解发展难题。运用技巧：论据需“小切口+大纵深”，如以静乐县“小农机”为切入点，关联全国农业现代化大局；以“农机土专家”的故事，折射基层工作者的奉献精神，避免空泛议论。（三）论证结构严谨搭建1.递进式结构（推荐）层进逻辑：问题提出（传统农业的困境）—实践探索（农机推广的举措）—精神内核（实干、创新、担当）—价值升华（助力乡村振兴与农业现代化）。框架示例：-开篇：以静乐县秋收场景引入，对比传统农业与机械化农业的差异，提出“农机如何改变农业”的问题。-主体段1：分析传统农业“效率低、劳动力流失”的痛点，引出农机推广的必要性。-主体段2：阐述静乐县“政策扶持+技术培训+合作社模式”的推广路径，体现“精准施策”的智慧。-主体段3：挖掘农机推广背后的精神力量——基层干部的“实干”（如张建军）、农民的“创新”（如改良农机）、青年的“担当”（如返乡创业），从“工具变革”升华到“精神传承”。-结尾：展望未来，农机推广不仅是效率的提升，更是“让农业成为有奔头的产业”的必由之路，呼应乡村振兴战略。2.并列式结构分论点设计：-农机是效率的“加速器”：从“人扛牛拉”到“机器换人”，解放生产力，保障粮食安全；-农机是民生的“稳定器”：降低农民劳动强度，增加收入，让农民“有尊严、有盼头”；-农机是振兴的“助推器”：推动农业规模化、标准化，为产业升级奠定基础。三、实战演练（一）作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。静乐县曾是山西有名的“贫困县”，山地多、耕地碎，农民种地“苦、累、低效”。近年来，当地政府大力推广小型农机，从“无人播种机”到“无人机植保”，从“农机合作社”到“共享农机平台”，让山区农业插上了科技的翅膀。粮食增产了，农民增收了，乡村活力回来了。有人说：“农机是乡村振兴的‘金钥匙’。”也有人说：“农机推广的关键是人，不是机器。”请结合材料，以“农机沃野耕新梦”为主题，写一篇议论文。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。（二）写作指导1.立意方向：紧扣“农机”与“乡村振兴”，可聚焦“科技赋能农业”“人的主体性”“实干精神”等角度，避免单纯谈“农机的好处”，要挖掘深层逻辑（如科技与人的关系、政策与民意的结合）。2.论据选取：优先使用静乐县本土案例（如“农机土专家”张建军、青年返乡创业小赵），结合全国农机推广范例（如北大荒、寿光），引用政策文件（如“乡村振兴促进法”）或领导人讲话（习近平总书记关于农业现代化的论述），增强说服力。3.结构建议：采用递进式结构，从“农机改变生产方式”到“农机重塑乡村面貌”，再到“农机承载时代梦想”，层层深入，结尾以“青年担当”升华，呼应“耕新梦”的主题。（三）范文示例《农机沃野耕新梦》秋风拂过静乐县的田野，金色的玉米浪此起彼伏，一台台小型收割机穿梭其间，奏响丰收的交响曲。谁能想到，这里曾是“种一坡收一箩”的贫瘠之地？如今，农机的轰鸣声取代了“人扛牛拉”的叹息，让“沃野耕新梦”从愿景照进现实。农机，不仅是生产工具的革新，更是乡村振兴的“金钥匙”，开启农业现代化的新篇章。农机是效率的“加速器”，破解传统农业的“千年难题”。静乐县地处吕梁山腹地，耕地破碎、地块零散，农民种地“靠天吃饭、靠力气吃饭”。70岁的老农王成记得，年轻时种玉米，从春耕到秋收，要弯腰thousandsof次，累得直不起腰，“一亩地辛辛苦苦忙半年，挣不了几个钱”。2019年，村里引进第一台小型播种机，他抱着试试看的心态用了，“一天能种5亩地，是人工的10倍，还不漏苗、不伤苗！”如今，静乐县的农业机械化率从45%提升到68%，粮食产量连续三年增长，农民从“体力劳动”中解放出来，有了更多时间发展副业。这印证了一个真理：科技是第一生产力，唯有让农业插上科技的翅膀，才能打破“靠天吃饭”的魔咒，让“中国饭碗”端得更牢。农机是民生的“稳定器”，托起农民的“幸福梦想”。农机推广不是“机器下乡”那么简单，而是要精准对接农民需求。静乐县政府的做法令人动容：针对山区地形，引进小型化、智能化农机，最高补贴50%购机款；建立“农机专家+乡土人才”培训体系，让农民“买得起、用得好”；通过“合作社+农户”模式，让小农户抱团使用农机，降低成本。娑婆乡的王家村，曾是“空心村”，28户留守老人通过合作社使用农机，每亩地增收300元，年轻人纷纷返乡，“现在种地有奔头，谁还愿意出去打工？”农机带来的不仅是效率的提升，更是收入的增加、信心的回归，让农民真正感受到“乡村振兴不是口号，而是实实在在的获得感”。农机是精神的“播种机”，传承基层的“实干担当”。农机推广的背后，是一群“追光者”的坚守。县农机推广中心主任张建军，12年走遍120个行政村，手把手教农民操作农机，研发出3种适合丘陵地形的小型农机，被村民称为“农机财神”；90后返乡青年赵磊，成立“农机共享”平台，整合全县50台农机资源，通过手机APP接单，带动200余名青年就业，“我想让农业成为有奔头的产业，让年轻人愿意回来！”他们用实干诠释了“功成不必在我，功成必定有我