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文档简介

武鸣医院招聘考试题目及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.正常人体温腋窝测量范围是()A.36.0℃-37.0℃B.36.3℃-37.2℃C.36.5℃-37.7℃D.36.8℃-37.8℃2.下列哪种药物是一线降压药()A.硝苯地平B.利血平C.硝普钠D.哌唑嗪3.青霉素过敏试验皮试液的浓度是()A.100U/mlB.200U/mlC.500U/mlD.1000U/ml4.心脏骤停最主要的特征是()A.呼吸停止B.心音消失C.瞳孔散大D.意识丧失5.护理程序的第一步是()A.评估B.诊断C.计划D.实施6.静脉输液时,茂菲氏滴管内液面自行下降,其原因是()A.滴管有裂隙B.病人肢体位置不当C.压力过大D.输液管管径粗7.预防压疮最关键的措施是()A.保持皮肤清洁B.改善营养状况C.避免局部长期受压D.局部按摩8.下列属于水溶性维生素的是()A.维生素AB.维生素DC.维生素ED.维生素B族9.输血引起过敏反应的表现是()A.寒战、发热B.手足抽搐C.皮肤瘙痒、荨麻疹D.呼吸困难、咳粉红色泡沫痰10.测量脉搏的首选部位是()A.颞动脉B.桡动脉C.肱动脉D.股动脉单项选择题答案1.A2.A3.C4.B5.A6.A7.C8.D9.C10.B二、多项选择题(每题2分,共10题)1.下列属于生命体征的是()A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.意识2.下列药物中,可用于降低颅内压的有()A.甘露醇B.呋塞米C.地塞米松D.山梨醇E.氨茶碱3.医院感染的传播途径包括()A.接触传播B.空气传播C.飞沫传播D.消化道传播E.昆虫媒介传播4.下列属于基础护理工作的是()A.生活护理B.病情观察C.急救护理D.消毒隔离E.临终关怀5.下列关于静脉注射的说法正确的是()A.应选择粗、直、弹性好的静脉B.严格执行无菌操作C.推注药物速度要慢D.注射时要见回血再推药E.刺激性强的药物先注入少量生理盐水6.下列属于高钾血症临床表现的是()A.乏力B.心律失常C.心电图T波高尖D.腹胀E.手足抽搐7.下列属于护理诊断的是()A.体温过高B.肺炎C.便秘D.气体交换受损E.急性阑尾炎8.下列关于无菌技术操作原则的描述正确的是()A.操作环境应清洁、宽敞B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包一经打开,有效期为4小时D.取无菌物品时,必须使用无菌持物钳E.一套无菌物品仅供一位病人使用9.下列属于一级护理的病人是()A.病情趋向稳定的重症患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者D.病情稳定,仍需卧床的患者E.生活完全自理且病情稳定的患者10.下列关于导尿术的注意事项正确的是()A.严格遵守无菌操作原则B.插尿管时动作要轻柔C.女病人导尿时,如误入阴道应立即拔出重新插入D.对膀胱高度膨胀且极度虚弱的患者,第一次放尿不应超过1000mlE.保持引流通畅,避免尿管受压、扭曲多项选择题答案1.ABCD2.ABD3.ABCDE4.ABD5.ABCDE6.ABCD7.ACD8.ABDE9.ABC10.ABDE三、判断题(每题2分,共10题)1.长期输入生理盐水可引起高钾血症。()2.皮下注射时应将针头与皮肤呈90°角刺入。()3.低盐饮食每日食盐摄入量不超过2g。()4.测量血压时,袖带过紧可使血压测量值偏低。()5.发热时体温上升期的特点是产热大于散热。()6.护理记录应做到及时、准确、完整、简要、清晰。()7.成人胃管插入的深度为45-55cm。()8.乙醇擦浴时,浓度一般为25%-35%。()9.心肺复苏时,胸外心脏按压的频率为80-100次/分钟。()10.静脉炎的主要原因是长期输入高浓度、刺激性较强的药物。()判断题答案1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四、简答题(每题5分,共4题)1.简述静脉输液的目的。答:补充水分及电解质,纠正水、电解质和酸碱平衡失调;补充营养,供给热量;输入药物,治疗疾病;增加循环血量,改善微循环,维持血压。2.简述青霉素过敏性休克的急救措施。答:立即停药,就地平卧;立即皮下注射0.1%盐酸肾上腺素1ml;给予氧气吸入;遵医嘱用激素、升压药等;若心跳骤停,立即行胸外心脏按压。3.简述压疮的分期及各期特点。答:淤血红润期:局部皮肤红、肿、热、痛或麻木;炎性浸润期:受压部位紫红,皮下硬结,有水泡;浅度溃疡期:水泡破溃,有黄色渗出物;坏死溃疡期:坏死组织发黑,有臭味,可深达骨骼。4.简述无菌技术操作原则。答:操作环境清洁宽敞;无菌物品与非无菌物品分开放,并有明显标志;无菌包外注明名称、灭菌日期,有效期7天;取无菌物品用无菌持物钳;一套无菌物品仅供一位病人使用。五、讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何提高护理工作中的沟通效果。答:要注意语言沟通技巧,使用通俗易懂的语言,态度温和。同时注重非语言沟通,如眼神交流、微笑等。还要学会倾听患者诉求,理解其感受,站在患者角度思考问题,及时给予反馈和回应。2.当遇到患者对治疗方案不理解并产生抵触情绪时,你会如何处理?答:先耐心倾听患者的想法和担忧,表达理解。然后用简单易懂的方式重新解释治疗方案的必要性、好处及预期效果,提供成功案例增加其信心。必要时请医生进一步沟通,消除患者抵触。3.讨论在护理工作中如何预防医疗差错的发生。答:严格执行各项规章制度和操作流程,比如三查七对。工作中保持专注,加强业务学习提升

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