2025年新教材部编人教版二年级上册语文 语文园地五 教学课件

（2025年新教材）部编人教版小学语文二年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版二年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.新增课文：《彩虹》《去外婆家》《江雪》《称赞》等课文。删除课文：《曹冲称象》《一封信》《妈妈睡了》《夜宿山寺》《风娃娃》等课文。2.语文园地变化：第六、八单元中“我爱阅读”更新了篇目，识字加油站、字词句运用等板块内容也有相应调整。3.拼音教学强化：延续一年级的调整，拼音教学时间延长1-2周，拆分难度较大的拼音课，如“iuüyw”拆分为两课，帮助学生扎实掌握拼音基础。4.识字与阅读整合：识字表和写字表重新编排，识字量科学调整，减少机械背诵，增加“阅读综合实践”板块，通过以读促写提升语言应用能力。5.插图调整：部分课文的插图进行了细微优化，如《传统节日》的插图更贴合节日氛围，增强视觉直观性。6.互动环节增加：教材新增“整本书阅读”板块，鼓励学生深度阅读，并通过小组讨论、角色扮演等活动提升参与度。口语交际从独立单元并入语文园地，强化情境化表达训练。语文园地五第1课时第2课时第3课时活动1：识字加油站轿车救护车摩托车消防车渔船

货船

轮船

科学考察船jiàojiùmótuōfángyúhuòkēkǎochá陆上交通工具水上交通工具第1课时轿救摩托防jiàojiùmótuōfáng由人抬着走的交通工具给予帮助有擦、蹭的意思需要用手有预先做好准备的意思渔

货

科考察yúhuòkēkǎochá表示捕鱼的意思有货币、货物的意思，与钱有关“禾+斗”学科、科学考查、考试观察、察看上宽下窄，末点有力左右等宽，末竖直挺你们知道这些交通工具的用途吗？

救护车：运送伤病员并能在途中实施急救处置的专用车辆。遇到紧急情况，拨打120，医院就会派出救护车去救助病人。

消防车：又称为救火车，指主要用来执行火灾应对任务的特殊车辆。消防车外观为红色，顶部通常设有警笛、警灯和爆闪灯。

科学考察船：在海上执行科学研究任务的船。你们还知道其他哪些交通工具？猜一猜：这些都是哪种交通工具？下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。用脚踩，不用油的车。呜呜叫，抓坏人，警察开着它出来。自行车警车洒水车活动2：字词句运用读一读，注意加点的字，看谁读得准。口号

每当种子

好人分别号叫

当作种地

好客水分hàoháodāngdàngzhǒngzhònghǎohàofēnfèn全都教师没有干枯银行首都教书沉没干活飞行dōudūjiàojiāoméimògāngànhángxíng加点的字都是多音字，我们可以根据词语的意思来判断它们的读音。读一读，猜一猜词语的意思。不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语háoguǎmì这些词语都含“言”和“语”，词语的意思都与言语活动有关。不言不语：沉默不语。只言片语：个别的词句；片段的话语。三言两语：指很少的几句话。千言万语：形容非常多的话或说了非常多的话。豪言壮语：气魄很大的话。少言寡语：指说话很少。自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。根据句子的意思，选择恰当的词语填空。（填序号）①三言两语②千言万语③自言自语小明一个人在家等了妈妈好久，他（）地说：“妈妈怎么还不回来？”他平时的话很少，基本上都是（）就说完了。小强马上要和好朋友分别了，（）也说不完他们之间的友情。③①②拓展积累花言巧语风言风语胡言乱语冷言冷语轻言细语能言快语注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。细长的葫芦藤上长满了绿叶，还开出了几朵雪白的小花。······茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。······téngpéng葫芦藤的样子小花的颜色枝叶的生长状态凉棚的颜色描写事物的形状、颜色、情状等外部特征，把句子写具体。（）天空飘着（）气球。蓝蓝的一望无际的五颜六色的五彩缤纷的鲜艳夺目的（）池塘开满（）荷花。圆圆的清清的碧绿的美丽的粉红的洁白的第2课时观观吗吗活动3：书写提示左边短，右边长观看乐观好吗是吗吹呀拓展：说话肥肥如如左边长，右边短肥大肥肉如果比如打扫拓展：怪怕活动4：日积月累这些句子都跟勤学有关，你知道它们的意思吗？少年不知勤学苦，老来方知读书迟。释义：少年时不懂得刻苦学习，老了才后悔，到那时再发奋读书就太迟了。shàoniánbùzhīqínxuékǔlǎoláifāngzhīdúshūchí一日读书一日功，一日不读十日空。释义：读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就会丢掉十天读书的收获。此句强调读书是一个连续的过程，天天都要学习。yírìdúshūyírìgōngyírìbùdúshírìkōng书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。释义：如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是唯一的途径；如果想在无边无际的知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。此句旨在鼓励人们多读书、不怕苦，只有勤奋刻苦才能有所成就。shūshānyǒulùqínwéijìngxuéhǎiwúyákǔzuòzhōu【拓展积累】只要/功夫深，铁杵/磨成针。花费足够的时间和精力，即使是用铁制成的粗大杵棒，也能被磨成细小的针。黑发/不知/勤学早，白首/方悔/读书迟。少年不知道早起勤奋学习，到老了后悔读书少就太迟了。第3课时活动4：口语交际在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？模拟交际示例一：小明：“喂，今天我奶奶过生日，要早点儿回去，你和我换一下值日的时间吧！”小丽：……（装作没听见，理也不理他）1.说话没有礼貌。2.征求别人意见时，要用合适的语气和别人商量。示例二：小丽，我想跟你商量一件事情。我可以和你调换一下值日的时间吗？今天是我奶奶的生日，我想早一点儿回家。找人商量时先要有礼貌地提出请求，然后说清楚自己的想法，说明具体请求和原因。注意要用合适的语气和别人商量。不好意思，我今天也有事。被拒绝也要有礼貌地回应，不能勉强别人。没关系，那我再问问别人吧！创设情境遇到下面的情况，你会怎样跟别人商量？和同学说一说。

向同学借的书没有看完，想再多借几天。示例一：状状：元元，你好！我想跟你商量一件事。元元：什么事？状状：你借给我的《西游记》太好看了，可是我

还有三十多页没看完，你能借给我再看两

天吗？我看完了马上还给你。元元：好吧，既然你这么喜欢这本书，我就再借

给你两天。不过，你可一定要抓紧时间看，

及时还给我哟！示例二：状状：元元，你好！你借给我的《西游记》我还没

有看完，你能不能再借给我几天？元元：不行啊，我答应爸爸今天把书带回家的……状状：哦，那好吧，谢谢你！元元：真不好意思，我下次再借给你吧！

最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。示例一：菲菲：爸爸，我最爱看的电视节目就要开始了，

您能让我看一会儿吗？老师让我们在明天

的语文课上讲里面的故事。爸爸：菲菲，离球赛结束还有几分钟，我看完了

就马上给你调过来。菲菲：好吧，那我再等一会儿。示例二：儿子：爸爸，××节目就要开始了，______________________________________________________________爸爸：好的，不要看太久，注意离电视远一点。儿子：好的，谢谢爸爸，我会的。我们可以一起

来看。我从这个节目中学到了很多知识，收获很大，您能让我看一会儿吗？儿歌商量学问真不少，语气真诚有礼貌，表达清楚很重要，学会宽容和理解，礼貌回应要做到。◎用合适的语气和别人商量。◎把自己的想法说清楚。课后延伸才才周六要过生日，想邀请元元来参加自己的生日派对，于是和元元商量起参加派对的事情。想一想，根据元元的回复写一写才才说的话。才才：______________________________________________元元：不好意思，那天我正好要去参加围棋

比赛，没办法参加。才才：_________________________________________________元元：谢谢！你明年再举办生日派对时，我一

定提前安排好时间。元元，我周六要过生日，你能来参加我的生日派对吗？好吧，祝你比赛取得好成绩，明年我过生日再来邀请你。活动5：我爱阅读刻舟求剑从前，有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”反问：在船舷上刻记号没有用。那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”刻舟求剑的人根本没有看到事情的变化。他没有考虑到船是动的，而掉下去的宝剑是不动的，所以等船靠了岸，他是无法找到宝剑的。例：不慌不忙不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）不（）折扣紧慢明白知觉说说故事主要讲了什么，请用自己的话说一说。有一个人乘坐船过河时，不慎将随身携带的剑掉入江中。当时，他在船舷