2025年新教材人教部编版二年级上册语文 第9课 日月潭 课件

（2025年新教材）部编人教版小学语文二年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版二年级上册语文人教版（部编版）教材变化1.新增课文：《彩虹》《去外婆家》《江雪》《称赞》等课文。删除课文：《曹冲称象》《一封信》《妈妈睡了》《夜宿山寺》《风娃娃》等课文。2.语文园地变化：第六、八单元中“我爱阅读”更新了篇目，识字加油站、字词句运用等板块内容也有相应调整。3.拼音教学强化：延续一年级的调整，拼音教学时间延长1-2周，拆分难度较大的拼音课，如“iuüyw”拆分为两课，帮助学生扎实掌握拼音基础。4.识字与阅读整合：识字表和写字表重新编排，识字量科学调整，减少机械背诵，增加“阅读综合实践”板块，通过以读促写提升语言应用能力。5.插图调整：部分课文的插图进行了细微优化，如《传统节日》的插图更贴合节日氛围，增强视觉直观性。6.互动环节增加：教材新增“整本书阅读”板块，鼓励学生深度阅读，并通过小组讨论、角色扮演等活动提升参与度。口语交际从独立单元并入语文园地，强化情境化表达训练。9日月潭第1课时第2课时同学们，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天我要带领大家去祖国的宝岛台湾游览，欣赏一下日月潭的秀丽风光。第1课时日月潭之晨初读课文认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺。在每个自然段前面标上序号，说一说：这篇课文一共有____个自然段。59日月潭日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。12345日月潭茂盛

名胜古迹

中央

小岛隐约倒映

整理

童话吸引游客tánmàoshèngshèngyāngtóngxī

yǐnkèdǎoyǐnyuēdàoyìngzhěng央岛潭茂胜盛划船比赛隐约整童客吸引倒映我会写湖胜现外区岛就弯（湖水）（山区）（名胜古迹）（弯曲）（展现）（就是）（中外）将上面的生字按结构分类。（小岛）胜左右结构上下结构半包围结构弯现区岛湖就外轻声读课文，边读边思考：本文主要从哪几个方面写了日月潭？品读课文位置名字的由来美丽的风景日月潭在台湾的什么地方？自由读第1自然段，思考：

日月潭是我国台湾省最大的一个湖，它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。1.上面的文字共有____句话。2.台湾省最大的湖是____________，位置在

_____________________。3.描写山多，树多的词分别是__________和

____________。2日月潭台湾省中部的山区群山环绕树木茂盛位置名字的由来美丽的风景日月潭的名字是怎么得来的？朗读第2自然段，思考：

日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像____________，叫________；南边像_______________，叫_______。圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭小岛把湖水分成两半月潭日潭北边像太阳，叫日潭。北边像圆圆的太阳，叫日潭。①南边像月亮，叫月潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。②读句子，说出每组两句话的不同。作者用两个形象的

句介绍“日月潭”名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的

特点命名的。比喻形状结构：部首：书写指导：左右结构hú湖氵三点呈弧，竖撇穿插。书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构外框方正，撇点相交。qū区匚结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“月”内两短横分写横中线上下，“生”首笔短撇起笔于竖中线，竖笔起笔高于“月”。shèng胜月结构：部首：书写指导：半包围结构结构紧凑，“山”部略扁。dǎo岛山第2课时复习词语：

品读课文日月潭茂盛

名胜古迹中央

小岛隐约倒映整理

童话吸引游客位置名字的由来美丽的风景读第3、4自然段，思考：日月潭有哪些景色？你喜欢什么时候的景色？为什么？清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。34

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。

要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。清晰——朦胧反义词恰当地写出了日月潭下雨时的朦胧之美。给人飘渺的感觉。日月潭很美丽，如梦如幻。朦胧轻纱童话中的仙境看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？这里有起伏的群山，茂盛的树木，古代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！难怪说——日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。结构：部首：书写指导：上下结构首点居中，末笔内收。wān弯弓书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“王”第二横在横中线上，“见”左竖紧贴竖中线，收笔于横中线下侧，竖撇撇尖伸至“王”下。xiàn现王结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，左右揖让。jiù就亠结构：部首：书写指导：左右结构首撇宜短，竖画直挺。wài外夕日潭像圆圆的太阳月潭像弯弯的月亮名字的由来美丽的风景日月潭风光秀丽清晨隐隐约约晴天清晰雨天一片朦胧位置：宝岛台湾结构梳理中午台湾风光欣赏日月潭拓展延伸阿里山垦丁假如你是日月潭的游客，看了风光秀丽的日月潭，你会说些什么？一、辨字组词。展（）尾（）展现名（）各（）尾巴名胜各位随堂练习二、照样子写句子。例：日潭像圆圆的太阳。1.月潭像______________。2.落叶像___________________。弯弯的月亮翩翩起舞的蝴蝶三、拓展阅读。日月潭的传说很久以前，两条恶龙吞吃了太阳和月亮。渔民大尖哥和水社姐挺身而出，他们来到阿里山，从山洞里找到金斧头和金剪刀后回到潭边与两条恶龙激战了三天三夜，救出了太阳和月亮。他们又累又饿，便用龙肉来充饥，吃下龙肉后，他们转眼间就化作了两座青山。人们为了纪念他们，就把这两座山命名为大尖山和水社山，把这个潭叫做日月潭。朗读课文。背诵第2～4自然段。朗读指导：朗读本文要怀着对祖国大好河山的无限热爱之情，读出对日月潭由衷的赞美，要注意语速的变化及语调的抑扬。课后习题参考答案背诵指导：反复朗读课文，特别是要求背诵的2～4自然段。知道这几个自然段写了什么景色，有什么特点；然后找出句与句之间的联系；最后抓住重点词语进行背诵。你觉得日月潭美在哪儿？找出有关的句子读一读。老师指导：可以结合课文第2～4自然段的内容，分别找出描写日月潭名字美、景色美（清晨、中午、雨天）的相关句子。读一读，记一记。老师指导：这些都是描写美丽景色的词语，朗读时可想象画面，读出美感。另外，这三组词语在构词方式上是不同的。群山环绕树木茂盛名胜古迹山清水秀点点灯光蒙蒙细雨méngjì“群山环绕、树木茂盛”是“什么怎么样”