高考英语完形填空答题技巧全集

高考英语完形填空答题技巧全集一、题型本质与考察维度高考英语完形填空并非单纯的“语法+词汇”测试，而是对语篇理解能力、逻辑推理能力、词汇精准运用能力的综合考察。它要求考生在300词左右的语境中，通过15-20个空格的补全，还原文章的逻辑连贯性与语义完整性。从命题逻辑看，空格设置遵循“实词为核心（动词、名词、形容词、副词占比超80%）、虚词为纽带（连词、介词体现逻辑）”的规律，需结合上下文语境、文化常识、语法结构三重线索解题。二、核心解题技巧：从语境到选项的闭环逻辑（一）语境优先：跳出“逐词翻译”的陷阱完形填空的每个选项都可“代入语法正确”，但只有贴合上下文语境的答案才成立。例如真题中：“Shehadbeentalkingtohermotheraboutthelivesofhomelesspeople___theyfirstsawthehomelessman.”选项为*when/while/as/before*。若仅看语法，*when/while/as*都可表“当…时”，但结合后文“firstsaw”（瞬间动作），需选when（可接瞬间动词），*while/as*后接延续性动词。这类题目需通过“上下文事件的时间逻辑、人物情感态度、场景描述”推断答案。（二）逻辑关系：抓准“隐形连词”文章的逻辑关系（转折、因果、并列、递进）是解题的“骨架”。需关注：转折关系：*but/however/yet/though*等词前后，语义往往相反。如：“Thetaskwasdifficult,___shemanagedtofinishit.”选项为*so/but/or/and*，根据“difficult”与“managed”的反差，选*but*。因果关系：*because/since/so/therefore*等词（或无标志词的隐含因果）。如：“Itrainedheavily,___thesportsmeetingwascanceled.”选*so*。并列/递进：*and/besides/what’smore*等，前后语义同向。如：“Heiskind___helpful.”选*and*。（三）词汇辨析：从“词义”到“语用”的精准度高考完形常考近义词、形近词、固定搭配的辨析。例如：“Thedoctor___thepatientcarefullyandgavehimsomemedicine.”选项为*examined/checked/tested/inspected*。需区分：*examine*（医学检查）、*check*（核对）、*test*（测试性能）、*inspect*（官方检查），结合“patient”选*examined*。另一种考法是固定搭配，如“take___of”（*care/charge/place/part*），需记“*takecareof*（照顾）、*takechargeof*（掌管）、*takeplaceof*（代替）、*takepartof*（错误搭配）”，结合语境选*care*。（四）语法线索：辅助验证的“安全网”虽不直接考语法，但语法可辅助排除错误选项。例如：“Ifound___importanttolearnEnglishwell.”选项为*it/that/this/one*，根据“*findit+adj.+todo*”的形式宾语结构，选*it*。再如时态、主谓一致、非谓语动词等，可通过上下文时态（如全文过去时，空格处需选过去式）缩小范围。三、实战解题步骤：从“通读”到“验证”的三阶法（一）第一遍：通读全文，把握“脉络”快速浏览（约1分钟），不看选项，抓文章主题、人物关系、情感基调、事件发展逻辑。例如记叙文关注“谁做了什么，结果如何”；说明文关注“说明对象的特征/原理”；议论文关注“论点+论据”。此步骤可避免因“断章取义”选错答案（如首句往往不设空，需重视其对主题的提示）。（二）第二遍：逐句分析，“线索驱动”选答案针对每个空格，从“语境、逻辑、词汇、语法”四维度找线索：动词空格：关注“主谓宾搭配、时态、与上下文的逻辑（如“他___了门”，需结合后文“门开了”选*opened*）”。名词空格：关注“前后文的指代（如“The___wasbroken”，前文若提“window”，则选*window*）、固定搭配（如“makea___”选*decision*）”。形容词/副词空格：关注“人物情感（如“Shefelt___afterwinning”选*happy*）、程度逻辑（如“It’s___coldtoday”选*very*）”。（三）第三遍：复读全文，验证“连贯性”将所选答案代入原文，默读检查：语义是否通顺？（如“他跑得很快，所以___了比赛”，选*won*是否合理）逻辑是否连贯？（如转折词后语义是否反转）语法是否一致？（时态、主谓、搭配是否正确）若某空读起来“违和”，需重新分析线索，避免“先入为主”。四、常见误区与规避策略（一）误区1：逐词翻译，忽视语境表现：将句子拆分为单词直译，如“___therain,wewentout.”选*Despite*（尽管）还是*Becauseof*（因为）？若逐词看“rain”和“wentout”，易误选*Becauseof*，但结合常识（下雨通常不外出），需选*Despite*。规避：养成“句群翻译”习惯，关注前后句的逻辑关系。（二）误区2：过度依赖语法，忽略语用表现：认为“语法正确=答案正确”，如“___fromthetop,thecitylooksbeautiful.”选项为*See/Saw/Seeing/Tosee*。语法上“*Seeing*”（现在分词作状语，表主动）正确，而“*Seen*”（过去分词，表被动）才是正确答案（城市被看）。规避：语法是“必要不充分条件”，需结合“逻辑主语与动作的关系”（主动/被动）判断。（三）误区3：纠结个别空，打乱节奏表现：某空纠结超过1分钟，影响后续答题。规避：标记该空，先做后文，利用“后文线索”反推前文（如后文出现“thebookIboughtyesterday”，前文空格若为“___book”，可结合后文选*the*）。五、能力提升：从“技巧”到“实力”的沉淀（一）精读真题：拆解命题逻辑近5年高考完形真题是最佳素材。做完后，需：分析每个空格的线索来源（如第3题线索来自前句的“sad”，第5题来自后文的“solution”）。整理高频考词：如动词（*offer,refuse,manage*）、形容词（*surprised,disappointed,grateful*）、固定搭配（*inreturn,infact,onpurpose*）。（二）积累“语境化词汇”不孤立背单词，而是记“词在语境中的用法”。例如：“*approach*”作动词是“接近”，作名词是“方法”，真题中常考“*approachtheproblem*（处理问题）”。（三）培养“语感”：朗读与泛读结合每天朗读1篇高考完形真题（注意语音语调、逻辑重音），泛读英