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文档简介
试卷类型:A2025~2026学年度第一学期期中检测七年级地理(粤人版)考生注意:本试卷共6页,满分60分,时间60分钟。第一部分(选择题共20分)一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分。下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)地理课上,同学们进行了“消失的纸船”的实验。读学生实验示意图,完成1~2题。1.在两组实验中,分别沿桌面和伞面由近及远移动纸船,可以观察到()A.甲组实验纸船逐渐消失 B.甲组实验纸船更加清晰C.乙组实验纸船逐渐消失 D.乙组实验纸船更加清晰2.该实验揭示的地理事实是()A.天圆如张盖 B.地球是一个方形 C.地方如棋局 D.地球是一个球体玲玲自驾去洛阳王城公园观赏牡丹,因不熟悉道路,她使用了车载导航地图。读王城公园及周边导航示意图和某处指示牌,完成3~5题。3.指示牌可能位于左图中的()A.①处 B.②处 C.③处 D.④处4.玲玲对导航地图进行放大操作时,地图()A.比例尺变大,显示范围变大 B.比例尺变小,显示范围变小C.比例尺变大,显示范围变小 D.比例尺变小,显示范围变大5.与纸质地图相比,车载导航地图的优点不包括()A.信息更加丰富 B.可服务于任何场景 C.能够精准定位 D.比例尺可缩放某中学地理社团的同学们为探究某典型地理现象及影响因素,做了四组模拟对比实验,并绘制了实验简图。读图完成6~8题。6.同学们探究的地理现象可能是()A.温室效应 B.沧海桑田 C.水土流失 D.光合作用7.关于图示四组对比实验中的影响因素,下列对应正确的是()A.①—地形 B.②—降水强度 C.③—土壤, D.④—植被8.通过实验可知,在其他条件相同时()A.植被覆盖度越低水土流失越轻 B.土壤质地对水土流失影响不大C.地形坡度越陡则水土流失越轻 D.降水强度越大水土流失越严重太阳系八大行星各有各的轨道,且他们的公转方向具有一致性。读太阳系八大行星示意图,完成9~10题。9.太阳系中唯一能够发光、发热的天体是()A.太阳 B.地球 C.火星国 D.月球10.八大行星围绕太阳公转虽然速度不同,但是不会相撞,主要原因是八大行星()A.质量大小不同 B.公转周期不同 C.公转轨道不同 D.公转方向不同月球绕着地球运动,构成了地月系,为了探索太空,造福人类,我国大力发展航天事业,取得辉煌成绩。据此完成11~13题。11.月球绕着地球运动,说明月球是一颗()A.恒星 B.行星 C.彗星 D.卫星12.我国航天事业飞速发展,取得的成就有()①“神舟”飞天 ②“嫦娥”奔月 ③“阿波罗”登月 ④“祝融”探火A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.我国实施太空探索的目的是()①认识宇宙环境 ②抢占宇宙资源 ③推动科技进步 ④探索生命起源A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④某地理兴趣社团在暗室里进行模拟实验,用灯泡作为光源,照射地球仪,同时拨动地球似,演示地球自转。读图完成14~16题。14.模拟实验中拨动地球仪的正确方式是()A.从左向右拨动 B.从右向左拨动 C.从上向下拨动 D.从下向上拨动15.该模拟实验演示的地理现象是()A.极昼极夜现象 B.昼夜更替现象 C.四季的变化 D.昼夜长短变化16.有关地球仪上A、B两地的说法,正确的是()A.A地时间更早 B.A地位于晨昏线上 C.B地位于白天 D.无法比较时间早晚暑假期间,小麦去北京旅游。入住宾馆时,他发现宾馆大堂墙面上四个城市的钟表时间不一样。读图完成17~18题。17.北京和伦敦的时间差异较大,这是因为两地()A.文化差异大 B.纬度相差大 C.海拔差异大 D.经度相差大18.小麦知道北京位于东八区,根据墙上钟表时间推测东京位于()A.东九区 B.西九区 C.东七区 D.西七区我国北方地区某中学开展了主题为“测量正午校园旗杆影子长短变化”的实践活动。读某同学绘制的二分二至日正午校园旗杆影子长短变化图,完成19~20题。19.造成正午校园旗杆影长随季节变化的主要原因是()A.地球形状 B.地球大小 C.地球自转 D.地球公转20.一年中,当正午校园旗杆影子落到甲点时,学校周边可能会出现的景象是()A.绿树成荫,龙舟竞渡 B.大雪纷飞,河面冰封C.秋高气爽,树木萧瑟 D.百花争艳,郊外踏青第二部分(非选择题共40分)二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21.地理实践是学习地理最好的方式。请你和地理兴趣小组的同学一起完成简易地球仪的制作。根据图文材料,回答下列问题。(11分)【准备材料】乒兵球、铁丝、笔、钳子、锥子、胶布、尺子、橡皮泥等。【制作步骤】第一步:确定点和线如图①所示,在乒兵球中部画一个圆圈,即a线。在乒乓球的S、N两处各打一个小孔,确保两个小孔到a线上各点的距离相等。(1)图中a线表示________,指示________方向。(2分)第二步:制作支架如图②所示,把铁丝弯成半圆,所弯的半圆要比乒乓球略大些。(2)图中倾斜的铁丝b代表________,其在地球上实际是________(填“存在”或“不存在”)的。(2分)出西式因早,大或国的集京第三步:组装如图③所示,将b从乒兵球小孔中穿过,然后在N、S两端用胶布裹几圈,既可以将乒兵球固定,又确保乒兵球可以转动。(3)N点代表地球仪的________,是地球上的最北点,S点是地球上的最南点。(1分)(4)连接地球仪上N、S两点的半圆弧是经线,经线长度________(“相等”或“不相等”),与45°W组成经线圈的另一条经线是________。(2分)第四步:绘制经线和纬线如图④所示,在乒乓球上画出重要的经线和纬线,并标注名称或度数,这样一个简易地球仪就做好了。(5)在地球仪上,经线和纬线相互交织,形成经纬网。我们可以用经纬网来确定地球表面任意一点的________(填“位置”或“海拔”),图中甲点的纬度为________,乙点的经度为________。(3分)(6)为了使自制的地球仪内容更加丰富,说说还可以在其表面绘制哪些地理事物。(1分)22.【主题探究】研学旅行可以开阔眼界,增长见识,提高地理实践力等素养。某中学地理小组到某乡村进行了实地研学,并开展了相关的探究学习活动。读某乡村等高线地形图,回答下列问题。(9分)主题一:区域认知——认识当地自然环境的特征(1)该地区的地形以________为主,A处的地形部位是________。(2分)(2)图中丙、丁两地的相对高度是________米。(1分)主题二:综合思维——分析地理现象产生的原因(3)与B处河流相比,C处河流的流速更________(填“快”或“慢”),说明理由。(2分)(4)若量得甲、乙两村的图上距离约为2厘米,则两地的实地距离约为________米,甲村位于乙村的________方向。(2分)主题三:人地协调观——探究环境保护与区域发展的关系(5)当地政府打算在D处修建自来水厂,你是否赞成,请说明理由。(2分)23.火星是和地球最相像的一颗行星,表层具有与地球相近的环境。我国天问一号火星探测取得的科学成果令世界关注。读天体系统示意图和太阳系八大行星位置示意图,回答下列问题。(10分)(1)图中天体系统共有________级。其中比太阳所在天体系统高一级的是________系和河外星系。(2分)(2)右图所示天体中表示火星的是________(填字母),火星距离太阳由近到远排在第________位,________星是太阳系中距离地球最远的行星。(3分)(3)“天问一号”探测器到达火星说明其已能逃离________(填“太阳系”或“地月系”)。(1分)(4)与地球相比,目前火星表面十分荒芜,没有生命存在,试分析火星生命无法存在的主要原因。(3分)(5)地球是人类赖以生存和发展的唯一家园,珍爱地球、保护环境、人人有责。谈谈作为中学生的我们能做些什么。(1分)24.中国诗词歌谣对时节和气候丰富细腻的描述堪称二十四节气的文学“说明书”。读二十四节气示意图,回答下列问题。(10分)(1)二十四节气的变化与地球的公转运动密切相关,其公转方向是________,周期是________。(2分)春来晴景少,昼夜已平分。——(宋)舒邦佐《春半即事》(2)以上诗句描述的节气是________,此时太阳直射________(填特殊纬线)。(2分)昼晷已云极,宵漏自此长。——(唐)韦应物《夏至避暑北池》(注:“晷”是古代测日影定时刻的仪器,“漏”是古代滴水计时的仪器。)(3)以上诗句描述的节气当日,北京的昼夜长短情况是________________,“宵漏自此长”是指北京的黑夜从这天开始逐渐变________(填“长”或“短”)。(2分)“秋分秋雨天渐凉,稻
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