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文档简介
第九课
发展中国特色社会主义文化第三单元
文化传承和文化创新9.1文化发展的必然选择必修四——从《党领导下的百年文艺》首播说起2024年12月,由广播电视总台、中国文学艺术界联合会等联合摄制的六集文献纪录片《党领导下的百年文艺》于12月12日至17日在央视纪录频道首播。该片深情讲述了党自成立起,就在马克思主义文艺观的指导下致力于建设民族科学大众的新文化并推动文艺繁荣的历程。该片一共分为六集,包括《民族号角》、《百花齐放》、《东方风来》、《时代召唤》、《人民期待》和《新的使命》。那么,从这部纪录片所呈现的文艺创作历程中,我们能看到党究竟发挥着怎样不可或缺的作用?我们应该如何继续推动中华文化繁荣发展呢?让我们带着这些疑问起走进今天的课堂导入新课议题一:中百年文艺脉络中,解码马克思主义引领下的中华文化发展之路革命文化与社会主义先进文化01议学情境一纪录片《党领导下的百年文艺》的创作过程在纪录片《党领导下的百年文艺》的创作过程中,制作团队走访了大量的历史资料馆、文艺工作者,深入挖掘各个历史时期的文艺作品和背后的故事。从革命年代的红色歌谣、战斗诗篇,到社会主义建设时期的工业题材文学、鼓舞干劲的画作,再到改革开放后的多元文艺创作,涵盖了音乐、舞蹈、戏剧、文学等多个领域。这部纪录片不仅是对文艺作品的呈现,更是对党领导下文化发展历程的一次深度梳理。在筹备阶段,创作团队面临着资料收集的困难,许多珍贵的历史资料散落在各地,而且部分资料由于年代久远保存状况不佳。但他们克服重重困难,力求全面、真实地展现党在文化发展道路上的探索。议学问题:你认同上面两种观点吗,谈谈上面两种观点的本质是什么?议学问题
结合下面议学情境,分析回答下列问题:(1)结合所学历史知识,分析中国共产党诞生前,中华文化复兴经历了怎样的探索过程?结果如何?(2)近代中华文化由衰微走向重振的转折点是什么?(3)党在纪录片所展现的百年文艺发展中发挥了怎样的作用?(4)怎样理解纪录片里革命年代的文艺作品所体现的革命文化与社会主义建设、改革开放时期文艺作品体现的社会主义先进文化议学提示(1)近代以来,面对民族危机和文化困境,仁人志士从不同角度探索中华文化复兴之路,从学习西方技术、制度到文化层面的反思各种思潮涌现。但结果都无法使中华文化走向复兴之路(2)马克思主义传入中国后,为中国文艺创作提供了全新的世界观和方法论。如在革命年代,引导文艺创作者关注社会现实、阶级斗争,创作出大量激发民众革命热情的作品,像红色歌谣成为凝聚革命力量的精神武器;(3)党是文化发展的引领者和推动者。党在不同是期,为文艺创作指明方向,从鼓励创作反映革命斗争的作品,到倡导文艺为社会主义建设服务再到推动文化的多元发展。(1)背景:为了民族复兴,再铸中华文化的辉煌,无数仁人志士上下求索,寻找救国良方。19世纪末20世纪初,各种各样的文化思潮进入中国,各种主张纷纷登场亮相。(2)影响:但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的惨命运,都不能解决中国文化走向何处的问题,无法使中华文化走向复兴之路。1、对待外来文化的错误观点:一、革命文化与社会主义先进文化议学小结(1)指明方向:以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题,为中华文化发展指明了社会主义方向。(2)重要转折点:马克思主义传入中国,是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(3)文化发展进入新时期:中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响议学小结中华文化的发展有了科学的指导思想中华文化的发展有了坚强的领导核心中华文化的发展有了社会主义的明确方向(1)原因:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(2)形成过程:①中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。3、中国共产党代表先进文化的前进方向议学小结(2)形成过程:①中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。②在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化(革命文化、社会主义先进文化都是在立足实践的基础上对中华优秀传统文化的继承和发展),中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。(中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化共同构成了我们的中华文化)议学小结5、革命文化和社会主义先进文化的内涵(1)革命文化:承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求,是中国革命的精神标识。(2)社会主义文化:①领导核心:中国共产党。②指导思想:马克思主义③为谁服务:为人民服务、为社会主义服务④基本方针:百花齐放、百家争鸣。⑤发展方向:先进文化的发展方向⑥文化性质:面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。⑦发展目的:推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌。议学小结比较中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化突破提升:中华优秀传统文化革命社会主义先进文化区别孕育于中华民族五千多年的文明发展中。例如:讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等思想理念和自强不息,敬业乐群、扶正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。起源于五四新文化运动和中国共产党成立,形成于新民主主义革命时期,丰富发展于社会主义革命与建设以及改革开放时期。例如:红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。形成于中华人民共和国成立以来的社会主义建设和改革开放的实践中。例如:中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等。联系文化是社会实践的产物,并随社会实践的发展而发展。这三种文化都是中华民族在生存发展实践中的伟大创造,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。议题二:中百年文艺脉络中,解码马克思主义引领下的中华文化发展之路中国特色社会主义文化发展道路的必然性01议学情境二纪录片《党领导下的百年文艺》引发广泛关注《党领导下的百年文艺》播出后,引发了社会各界的广泛关注和热烈讨论。观众们纷纷表示,通过这部纪录片,更加深刻地了解了党与文艺发展的紧密联系,感受到了不同时期文艺作品的魅力和力量。一些文艺评论家指出,这部纪录片的成功不仅在于其内容的丰富性,更在于它把握了时代脉搏,反映了人民的心声。同时,也有观点认为,在当前文化多元化的背景下,如何让这样具有深刻内涵的文化作品获得更广泛的传播,如何进一步发挥文化对社会发展的积极作用,是值得深入思考的问题。部分学校将纪录片纳入了校本课程,组织学生观看学习,开展相关的文化活动,引导学生从纪录片中汲取精神力量,提升文化素养。议学问题
结合下面议学情境,分析回答下列问题:(1)从《党领导下的百年文艺》的播出反响来看,判断文化生命力的标准是什么?(2)结合纪录片所展现的党领导文艺发展历程,说明走中国特色社会主义文化发展道路的必要性。(3)走中国特色社会主义文化发展道路对推动像《党领导下的百年文艺》这类文化作品的创作传播以及整个社会文化发展有什么意义?议学提示(1)具有生命力的文化应代表先进文化发展方向,有生存发展的实践土壤且满足人民需求。《党领导下的百年文艺》受关注,是因为它反映时代发展,以党领导文化发展为线索,体现先进文化发展方向;内容基于百年文艺实践,有深厚实践土壤;能引发观众共鸣,满足人民对了解历史文化、感受精神力量的需求。(2)①由人民根本利益决定,如纪录片展现文艺为人民服务历程②由党的性质宗旨决定;③由我国社会制度、发展道路决定,社会主义制度和发展道路要求与之相适应的文化;④由文化自身发展规律决定;⑤文化发展需继承创新优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化,纪录片体现不同时期文化传承创新。(3)对文化作品创作传播,有利于营造良好文化创作环境,提供政策支持、理论指导,促进更多像《党领导下的百年文艺》这样高质量、有内涵作品产生和传播。对社会文化发展,能建设文化强国,提升国家文化软实力;促进文化繁荣,丰富人民精神文化生活;增强民族凝聚力和文化自信为社会发展提供强大精神动力看一种文化有没有生命力,就是要看:(1)它是不是代表先进文化发展的方向,(发展的方向)(2)它有没有生存发展的实践土壤,(实践的根源)(3)人民有没有对它的需求。(人民的需求)1、文化生命力的判断标准二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性议学小结①走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的②是由中国共产党的性质宗旨决定的③是由我国社会制度、发展道路决定的④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的⑤是由我国文化自身发展规律决定的2、走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性议学小结只有走中国特色社会主义文化发展道路,(1)才能建设社会主义文化强国,(2)才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应,(3)才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接,(4)才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。3、走中国特色社会主义文化发展道路的意义二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性议学小结全面理解中国特色社会主义文化突破提升:指导思想马克思主义来源中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化根植中国特色社会主义伟大实践特征面积现代化、面向世界、面向未来强调中国文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力民族的强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础上是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化科学的强调符合文化发展规律其内在性质的科学性大众的强调其主体及服务对像是广大人民群众发展目的推动社会主义精神文明和物质文明协调发展本框小结革命文化与社会主义先进文化中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性1.近代中国的文化思潮及结果1.判断文化生命力的标准文化发展的必然选择2.马克思主义传入中国的影响3.中国共产党代表先进文化的前进方向4.“三文化”2.走“中特”文化发展道路的决定因素3.走“中特”文化发展道路的意义
1.站在抗战胜利80周年的历史节点上,伟大的东北抗联精神跨越时空,在新时代焕发出更加璀璨的光芒,激励着东北乃至全国人民在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前行。这说明伟大的东北抗联精神()①是中华民族共同的精神标识和价值观②具有凝聚和动员中华民族力量的强大功能③作为革命文化,具有超越时空的永恒价值④集中体现中华民族的整体风貌和精神特征A.①③ B.①④ C.②③ D.②④课堂练习
【答案】C【详解】①:中华文化是中华民族共同的精神标识,①排除。②:伟大的东北抗联精神激励着东北乃至全国人民在实现中华民族伟大复兴的征程上奋勇前行,这表明伟大的东北抗联精神具有凝聚和动员中华民族力量的强大功能,②符合题意。③:伟大的东北抗联精神跨越时空,在新时代焕发出更加璀璨的光芒,这表明伟大的东北抗联精神作为革命文化,具有超越时空的永恒价值,③符合题意。④:中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,伟大的东北抗联精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现,④不符合题意。故本题选C。课堂练习
2.电影《南京照相馆》以1937年南京大屠杀为背景,再现战争创伤和人性光辉,展现了中华民族伟大抗战精神。电影中的许多照片和场景均有史料出处,这部电影令人深切感受到了日本侵华战争给中国人民带来的巨大伤害,提醒人们要铭记历史,珍视和平,激发了大家的爱国热情,同时也推动票房突破30亿元。该作品的成功告诉我们()①要讲好红色故事,引领世界文化发展②家国情怀的具象化能引发人性共鸣③文化创作要秉持正确的历史观和民族观④革命文化是民族生存与发展的精神根基A.①③ B.①④ C.②③ D.②④课堂练习
【答案】C【详解】①:引领世界文化发展夸大了革命文化的作用,①错误。②:“展现了人性光辉”“激发了大家的爱国热情”可知电影通过具体场景将家国情怀形象化,引发观众情感共鸣,②正确。③:电影强调“史料出处”“铭记历史”,体现了对历史的尊重和正确民族观的坚守,③正确。④:民族文化是民族生存与发展的精神根基,而不仅仅是革命文化,④错误。故本题选C。课堂练习
3.2025年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年,这是中华民族浴血奋战、共赴国难的重要历史节点。在抗日战争中形成的伟大抗战精神,不仅是中国共产党领导中国人民取得抗战胜利的重要法宝,还是实现中华民族伟大复兴的强大动力。这说明伟大抗战精神()①具有凝聚和动员中华民族力量的强大功能②集中体现中华民族的整体风貌和精神特征③作为革命文化,具有历久弥新的精神价值④是新时代中国共产党的力量之源A.①② B.①③ C.②④ D.③④课堂练习
【答案】B【详解】①:题干指出抗战精神是“实现中华民族伟大复兴的强大动力”,体现其凝聚和动员中华民族力量的功能,符合民族精神的作用,①正确。②:中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌和精神特征,伟大抗战精神是中华民族精神在抗战时期的具体体现,②排除。③:抗战精神作为革命文化,在历史节点中被强调为“强大动力”,说明其价值超越时空,至今仍是民族复兴的精神支撑,③正确。④:中国共产党的力量之源是人民群众,不是革命精神,④排除。故本题选B。课堂练习
4.
2025年9月3日的阅兵仪式上,由80面抗战英模部队荣誉旗帜组成的战旗方队接受检阅。很多人发现,“刘老庄连”荣誉旗帜上,“庒”字多了一点。据介绍,“刘老庄连”在82年前被命名时就是这么写的,“庒”是“庄”的异体字,同义同音。保留原有的字体和图案,既是对先辈们伟大抗战精神的传承,也激励中华儿女克服困难,积极投身民族复兴的伟大实践中。这说明()①我们要大力发展社会主义先进文化,助力民族复兴②战旗承载、表达和展现着民族文化的内容③传承和弘扬中华优秀传统文化能够激发民族自信心④抗战精神彰显了中华民族精神的基本内涵A.①② B.①③ C.②④ D.③④课堂练习
【答案】C【详解】①③:战旗承载的抗战精神属于革命文化,不属于社会主义先进文化,也不属于中华优秀传统文化,①③错误。②④:中华民族精神的基本内涵包括爱国主义、自强不息等,是民族文化的结晶。题干中的抗战精
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