全国大学生职业规划大赛《海关检验检疫安全》专业生涯发展展示【曾获省级一等奖】

20XX/XX/XX海关检验检疫安全专业生涯发展展示汇报人:XXXCONTENTS目录01

职业目标设定分析02

成长行动计划03

阶段性成果可视化04

动态调整机制CONTENTS目录05

个人总结06

海关检验检疫安全专业介绍07

就业前景与方向08

适合报考的学生职业目标设定分析01行业发展趋势国家政策支持2021年《国家“十四五”口岸发展规划》明确提出“强化口岸公共卫生安全”，未来海关编制和经费都会向检验检疫倾斜，体现国家对海关检验检疫行业的重视。就业数据良好海关总署每年公开招聘中，检验检疫岗位占比超30%，且竞争比远低于热门公务员岗位，如2023年某海关岗位报录比仅15:1，而税务局普遍超过100:1。企业需求增长跨境电商、国际物流公司（如顺丰、DHL）急需懂检验检疫规则的人才，应届生起薪普遍在8K-12K，对该专业人才需求不断增加。专业匹配度课程与职业知识技能匹配海关检验检疫安全专业的核心课程，如卫生检疫学、动植物检验检疫学等，与海关、检验检疫机构等目标职业所需的知识和技能高度匹配，为从事相关职业提供坚实理论基础。实践教学与职业体验关联专业设有校企合作实训基地，覆盖40余家单位，学生有机会在疾病预防控制中心、出入境检验检疫局等单位进行实习，提前体验职业环境，增强实践能力和职业技能，更好地与目标职业对接。个人SWOT分析

01优势（Strengths）自身学科优势明显，化学、生物成绩较好，英语水平不错，能满足专业学习中微生物检测、毒理学以及看懂国际标准文件的需求。

02劣势（Weaknesses）实践经验欠缺，对于海关检验检疫的实际操作流程和问题解决策略不够熟悉，可能在进入工作岗位初期需要一定时间适应。

03机会（Opportunities）行业发展带来众多就业机会，国家政策支持、企业需求增长等因素使得海关检验检疫安全专业人才需求持续扩大，就业前景广阔。

04威胁（Threats）行业竞争存在一定压力，虽然目前岗位需求大，但随着专业的发展，可能会有更多毕业生竞争相关岗位。成长行动计划02课程学习

大一：夯实基础课程第一学期重点学习政治学原理、管理学等公共基础课程，构建扎实的理论基础；第二学期学习大学化学、普通生物学等专业基础课程，为后续专业学习做好铺垫。通过这些课程的学习，初步了解海关检验检疫安全领域的基本概念和学科框架。

大二：深入专业核心第一学期聚焦海关检验检疫标准与技术法规、卫生检疫学等专业课程，掌握检验检疫的标准和技术；第二学期学习进出口商品检验与管理、检验检疫风险分析与评估等课程，提升业务实务能力。

大三：拓展国际视野第一学期学习出入境检验检疫国际公约与规则概论（全英文授课）等国际规则课程，培养国际视野和跨文化交流能力；第二学期通过口岸突发公共卫生事件应急管理等应急处置课程，增强应对突发事件的能力。

大四：综合实践提升参与海关检验检疫综合实训等实践课程，将所学知识应用到实际操作中，通过实践进一步巩固和提升在海关检验检疫安全领域的知识和技能。技能证书获取01卫生检验技术（士）证书计划在大二下学期报名参加考试，利用大二上学期和寒假的时间进行备考。准备方法包括系统学习卫生检验相关课程知识，参加专业培训辅导班，多做历年真题和模拟题，提升应试能力。021+X粮农食品安全评价职业技能等级证书（中级）预计在大三上学期获取该证书，在大三前的暑假开始准备。通过学习相关专业课程，结合实际案例进行分析和操作练习，参加学校组织的模拟考试和培训，提高对粮农食品安全评价的技能水平。03海关报关员资格证书打算在大四上学期报考，利用大三下学期的课余时间进行备考。学习海关法规与政策、货物分类与评估等相关知识，通过在线课程、教材学习和实际案例分析，掌握报关业务的流程和技能。校企合作项目

进出口企业检验检疫项目计划在大二暑假参与该项目，与进出口企业合作，对进出口商品进行检验检疫。通过参与此项目，深入了解企业的实际运营流程，提升自己的实践操作能力和解决实际问题的能力。

海关信息系统数据分析项目预计在大三寒假参加，与海关部门合作开展海关信息系统数据分析项目。学习海关信息系统的操作与管理，利用数据分析技术提高工作效率，增强数据分析和处理能力。

检验检疫机构科研合作项目打算在大四上学期参与检验检疫机构的科研合作项目，与专业科研人员共同开展研究。通过参与科研项目，培养科研思维和创新能力，深入了解行业前沿知识和技术。社会实践志愿服务活动计划在大一和大二期间，参加学校组织的志愿服务活动，如社区卫生宣传、环保活动等。通过志愿服务，培养社会责任感和团队合作精神，提升沟通和表达能力。领导力训练在大二和大三阶段，参加学校举办的领导力训练课程和活动，如学生干部培训、团队拓展训练等。通过这些活动，锻炼领导能力和组织协调能力，培养决策能力和应变能力。行业调研活动利用寒暑假时间，参与行业调研活动，了解海关检验检疫安全领域的市场需求、行业发展趋势和企业用人要求。通过调研，明确自己的职业定位和发展方向，有针对性地提升自己的职业素养。阶段性成果可视化03获奖证书学科竞赛获奖证书

在全国大学生海关检验检疫安全知识竞赛中荣获二等奖。该竞赛涵盖海关法规、检验检疫技术等多方面知识，获奖证明了自己在专业知识上的扎实掌握，提升了自信心，也为后续学习提供了动力和方向。技能比赛获奖证书

获得海关检验检疫技能操作比赛三等奖。此比赛着重考察实际操作能力，如样品检测、数据分析等。获奖不仅增强了自身的动手能力，还让自己更熟悉专业技能流程，对未来从事相关工作有很大帮助。实习证明

实习单位在上海海关进行了为期三个月的实习。上海海关作为重要的海关机构，业务量大且种类丰富，为实习提供了良好的平台。

实习岗位实习岗位为海关检验检疫专员助理。协助正式专员进行进出口商品的检验检疫工作，参与查验货物、收集样品等具体事务。

实习内容与收获在实习中，参与了各类进出口商品的检验流程，学会了如何运用专业知识判断货物是否符合标准。通过与同事的交流合作，提高了沟通能力和团队协作能力，也对海关实际工作有了更深入的了解。项目成果截图

校企合作项目成果参与了与某大型进出口企业的校企合作项目，目标是优化该企业进出口商品的检验检疫流程，提高效率和准确性。自己在项目中负责数据收集和初步分析工作。通过项目实施，企业的检验检疫流程时间缩短了30%，大大提高了货物通关速度。

科研项目成果参与学校组织的海关检验检疫风险评估科研项目。项目旨在建立更科学的风险评估模型。自己承担了部分数据采集和模型验证工作。项目成果得到了专家的认可，为海关检验检疫风险评估提供了新的思路和方法。动态调整机制04季度评估方法

学习成绩评估每季度统计各科成绩，计算平均绩点，与上一季度对比，分析成绩的提升或下滑情况。例如，若本季度平均绩点较上季度提高0.2，则表明学习有进步。

技能提升评估依据专业所需技能，如海关信息系统操作、货物分类评估等，通过实际操作测试或模拟项目，评估技能的掌握程度和熟练度。若在模拟项目中操作失误率降低30%，则说明技能有所提升。

实践经验评估统计本季度参与的实习、项目数量和质量，如参与了2个校企合作项目，且在项目中承担了重要任务并得到好评，则实践经验有所积累。优化策略

学习成绩优化若某门课程成绩不理想，制定详细的补习计划，如每周安排3次课后辅导，向老师和同学请教，争取在下个季度该课程成绩提高10分。

技能提升优化针对技能短板，报名参加相关培训课程或在线学习资源，增加练习时间。例如，若海关信息系统操作不熟练，每周额外安排5小时进行系统操作练习。

实践经验优化积极寻找更多实习和项目参与机会，主动联系企业和老师，争取每季度至少参与1个新的实践项目，以积累更多实践经验。未来4年改进方向

数据分析能力提升为适应海关数据分析师岗位需求，未来4年系统学习数据分析课程，掌握数据分析工具和方法，争取每年通过1个数据分析相关证书考试。

国际合作交流能力提升随着跨国贸易的发展，加强国际合作交流能力，参加国际交流活动、学习外语，每年参加1次国际学术会议或交流项目。

应急处理能力提升考虑到海关检验检疫工作中可能遇到的突发事件，未来4年参加应急处理培训和模拟演练，提高应对口岸突发公共卫生事件等的应急管理能力。个人总结05个人成长回顾

入学初期懵懂探索刚入学时，对海关检验检疫安全专业仅有模糊概念。开始学习公共基础课程，如政治学原理、管理学等，搭建基础理论框架。

专业学习深入钻研随着学习推进，接触专业基础和实践课程，像海关管理概论、卫生检疫学等，逐渐掌握专业核心知识和技能。

实践锻炼积累经验参与校企合作项目和社会实践，在海关、检验检测机构实习，将理论应用于实际，提升解决问题的能力。

如今成长收获进步现在已具备一定专业素养，获得相关技能证书，参与项目取得成果，在专业领域有了显著成长。目标与现状差距对比

知识储备差距职业目标要求掌握广泛的国际规则和前沿知识，而现状是对部分新兴领域的法规和标准了解不足，知识更新速度有待提高。

实践经验差距目标是能够独立承担复杂的检验检疫项目，目前实践经验主要集中在基础工作，处理复杂情况的能力欠缺。

综合能力差距期望具备出色的沟通协调和团队管理能力，现状是在团队协作和跨部门沟通方面还有待加强。

差距原因分析差距产生主要是因为学习时间有限，接触的实践项目类型单一，缺乏针对性的综合能力培养。个人成长路径与国家产业发展的契合度

智能制造领域在智能制造中，海关检验检疫安全专业人才可保障进口先进设备和技术的合规性，防止有害因素进入，为产业升级保驾护航。自己会加强对智能设备检测标准的学习，响应这一需求。

乡村振兴领域助力乡村振兴，可对农产品进出口进行严格检验检疫，保障农产品质量安全，促进农产品国际贸易。自己将关注农产品相关法规和标准，为乡村产业发展贡献力量。

国际贸易领域随着国际贸易发展，需要专业人才确保货物安全和合规。自己会不断提升专业技能，适应贸易规则变化，保障贸易顺畅进行。未来展望

职业目标信心对实现成为一名优秀的海关检验检疫专业人才的职业目标充满信心，相信通过持续努力和学习，能够不断缩小与目标的差距。

贡献事业决心决心为国家海关检验检疫事业贡献自己的力量，在工作中坚守岗位，严格把关，保障国门安全和贸易秩序。

持续成长意愿未来将保持学习热情，不断提升自己的综合素质，适应行业发展变化，为国家产业发展提供有力支持。海关检验检疫安全专业介绍06专业背景与发展

设立背景2021年教育部正式批准设立海关检验检疫安全专业，该专业响应国家“总体国家安全观”战略需求，整合国家安全一级学科资源，重点服务海关国门安全与外经贸事业发展。

发展历程2022年上海海关学院作为海关总署直属高校，率先开展该专业本科层次教育。截至2021年，上海海关学院海关检验检疫安全专业首批招收58名本科生，全部达到一本录取控制线。培养目标与要求培养目标本专业培养适应新时代中国特色社会主义发展需求的复合型人才，毕业生可在海关等政府部门从事卫生检疫、动植物检疫、商品检验等安全管理工作。知识要求学生需系统掌握海关检验检疫安全的基本理论和方法，熟悉国内外主要的海关检验检疫技术标准与法规，了解海关检验检疫的国际规则和新海关发展的前沿知识。能力要求具备口岸公共卫生事件应急处置能力、国际贸易规则分析及检验检疫风险评估能力，掌握实验室检测技术与现场查验双重技能，形成跨文化交流能力与大数据分析能力。素质要求形成信息技术素养与国际视野，具备较强的海关检验检疫安全风险防控能力以及应对口岸突发公共卫生事件的应急管理能力。课程体系

核心课程模块核心课程由五大模块构成，包括基础理论课程（国家安全学、政治学原理等）、技术标准课程（海关检验检疫标准与技术法规等）、业务实务课程（进出口商品检验与管理等）、应急处置课程（口岸突发公共卫生事件应急管理）、国际规则课程（出入境检验检疫国际公约与规则概论，全英文授课）。

实践教学环节实践教学包含沙盘模拟、崇明海关口岸实地考察等环节，还设有校企合作实训基地，覆盖40余家单位，学生有机会在疾病预防控制中心、出入境检验检疫局等单位进行实习。就业前景与方向07就业前景分析

01全球化发展带动需求随着全球化深入，国际贸易量持续增长，海关检验检疫安全专业人才需求不断扩大。如跨境电商、冷链物流等新兴领域兴起，对检验检疫能力要求提升，创造更多岗位。

02国家政策支持扩招国家重视生物安全、食品安全、生态安全，推动海关、市场监管等部门扩招技术岗位。2021年《国家“十四五”口岸发展规划》明确提出“强化口岸公共卫生安全”。

03新兴领域创造机会跨境电商、冷链物流等新兴领域对检验检疫能力要求提升，为企业质量管控岗位创造更多机会。国际标准接轨促使企业加强合规建设，拉动专业人才需求。主要就业方向海关监管岗位毕业生可进入海关系统，从事进出口商品检验、动植物检疫、卫生检疫等工作，负责查验货物合规性、防控疫病及有害生物传入，保障国门安全。职业发展可从基层检验员晋升至监管科长等管理岗位。检验检测机构在第三方检