《第四节 垃圾的分类与回收利用》（同步训练）初中化学九年级下册-北京版-2024-2025学年

《第四节垃圾的分类与回收利用》同步训练（答案在后

面）

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、废弃的塑料瓶属于以下哪种类型的垃圾？

A.可回收垃圾

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

2、下列哪个选项不属于垃圾分类的原则？

A.减量化原则

B.资源化原则

C.安全性原则

D.分散化原则

3、下列哪种垃圾属于可回收物？

A.废弃的蔬菜叶

B.破损的陶瓷碗

C.用过的纸巾

D.空塑料瓶

4、关于垃圾分类的意义，以下说法不正确的是:

A.减少环境污染

B.节约自然资源

C.提高垃圾处理效率

D.增加生活垃圾总量

5、在垃圾分类中，下列物品属于可回收垃圾的是：

A.枕头填充物

B.食用油桶

C.化妆品瓶

D.医疗废物

6、下列关于垃圾回收利用的说法中，正确的是：

A.塑料垃圾回收后只能重新制作塑料制品

B.电池回收可以防止重金属污染土壤和水源

C.废纸回收过程中，纸张的纤维会变短，纸张质量下降

D.有害垃圾回收后，可以直接用于生产生活用品

7、在垃圾分类中，以下哪一项不属于可回收物？

A.玻璃瓶

B.废塑料

C.废电池

D.废纸

8、以下哪种行为有利于垃圾的分类回收利用？

A.将废塑料和废纸混合在•起丢入垃圾桶

B.将废电池与废塑料一起放入可回收垃圾桶

C.将垃圾分类后投放到指定的垃圾桶中

D.将废纸和废塑料随意丢弃在街头

9、关于垃圾分类，以下哪个说法是正确的？

A.废纸和塑料制品属于同一类垃圾，应放在同一个垃圾桶中。

B.玻璃瓶可以与厨余垃圾一起处理，因为它们都是无害的。

C.有害垃圾应当单独分类，并按照相关规定进行处理。

D.所有类型的电池都含有大量重金属，必须作为危险废物处理。

10、在家庭生活中，对于废旧衣物的最恰当处理方式是：

A.将其焚烧以减少垃圾量。

B.直接丢弃在普通垃圾桶内。

C.捐赠给有需要的人或组织。

D.与其他不可回收垃圾混放在一起。

11、在垃圾分类中，以下哪种物质属于可回收物？

A.厨余垃圾

B.废电池

C.医疗废物

D.废塑料

12、以下哪种行为不属于垃圾分类的正确做法？

A.将废纸箱分类投入可回收垃圾桶

B.将废电池投入有害垃圾桶

C.将剩菜剩饭投入厨余垃圾桶

D.将废荧光灯管投入其他垃圾桶

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）

1、下列哪些垃圾属于可回收物？

A.废旧金属

B.废弃食用油

C.玻璃制品

D.废纸

2、关于垃圾的分类与回收利用，以下说法正确的是：

A.分类后的垃圾更易于处理和资源化利用

B.生活垃圾应该混在一起丢弃以简化处理流程

C.回收利用可以减少对自然资源的开采

D.不同类型的垃圾应根据其性质进行分类

3、以下哪些属于可回收垃圾？（）

A.废弃的塑料瓶

B.损坏的陶瓷餐具

C.废弃的电池

D.腐烂的水果

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

简述垃圾分类的意义，并列举至少三种不同类型的垃圾及其正确的分类方法。

第二题：

请列举三种常见的有害垃圾，并说明它们对环境的影响。

第三题：

请简述垃圾分类的重要意义，并举例说明日常生活中如何进行垃圾分类。

第四题：

造简述垃圾分类的意义及其对环境保护的具体作用.

四、计算题（5分）

某班级同学进行垃圾分类实践活动，收集到以下垃圾：

1.可回收物；塑料瓶5个，铁耀2个，纸盒3个

2.有害垃圾：废电池1盒

3.厨余垃圾：剩菜剩饭4千克

4.其他垃圾：烟蒂10个

请根据以下信息，计算并回答以下问题：

（1）塑料瓶和铁罐的总质量为2000克，求塑料瓶的平均质量。

（2）若废电池中的1号电池含有汞，每颗汞含量为0.5克，求该盒废电池中汞的

总含量。

（3）若厨余垃圾中的剩菜剩饭转化为沼气，沼气中的甲烷含量为60%,求转化后

的沼气中甲烷的质量。

五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）

第一题:

请根据以下材料，分析并回答相关问题。

材料一：日常生活中常见的垃圾可以分为以下几类：

（1）可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等；

（2）有害垃圾：主要包括废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物等；

（3）厨余垃圾：主要包括食品残余、菜叶、瓜皮等；

（4）其他垃圾：主要包括烟蒂、尘土、卫生间废纸等。

材料二：我国某城市实施垃圾分类后，垃圾处理效率提高了30%,有害垃圾处理量

减少了50%,厨余垃圾处理量减少了40%,可回收物回收利用率达到了85%。

1.根据材料一，请列举至少三种常见的可回收物。

2.根据材料二，分析实施垃圾分类对环境产生的积极影响。

3.请提出至少两条有效的垃圾分类宣传标语。

第二题：

某市开展垃圾分类宣，‘专活动，旨在提高市民的环保意识。以下是对儿种常见垃圾的

分类判断，请根据垃圾分类的原则，判断下列说法的正确性，并简要说明理由。

（1）废电池属于可回收物，可以与废纸、塑料瓶等一同放入可回收垃圾桶。

（2）剩菜剩饭属于有害垃圾，应单独收集后进行堆肥处理。

（3）废荧光灯管属于湿垃圾，可以与厨房垃圾混合投放。

（4）废塑料玩具属于干垃圾，需要经过清洗、晾晒后才能回收利用。

请判断以上说法的正确性，并分别给出理由。

《第四节垃圾的分类与回收利用》同步训练及答案解

析

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）

1、废弃的塑料瓶属于以下哪种类型的垃圾？

A.可回收垃圾

B.有害垃圾

C.湿垃圾

D.干垃圾

答案：A

解析：废弃的塑料瓶属于可回收垃圾，因为它可以经过回收处理重新加工利用。有

害垃圾通常指的是对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的废弃物，如废电池、废

荧光灯管等；湿垃圾和干垃圾分别是厨余垃圾和其他垃圾分类的术语。因此，选项A

是正确答案。

2、下列哪个选项不属于垃圾分类的原则？

A.减量化原则

B.资源化原则

C.安全性原则

D.分散化原则

答案：D

解析：垃圾分类的原则包括减量化原则、资源化原则和安全性原则。减量化原则是

指减少废弃物的产生，资源化原则是指将废弃物转化为资源，安全性原则是指避免废弃

物对环境和人体健康造成危害。分散化原则并不是垃圾分类的原则之一。因此，选项D

是不属于垃圾分类原则的选项。

3、下列哪种垃圾属于可回收物？

A.废弃的蔬菜叶

B.破损的陶瓷碗

C.用过的纸巾

D.空塑料瓶

答案：D

解析：可回收物是指适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，包括但不限于废

纸、塑料、玻璃、金属和布料等。废弃的蔬菜叶是厨余垃圾；破损的陶瓷碗是难以回收

处理的其他垃圾；用过的纸巾由于卫生问题以及纤维质量下降，不再适合回收利用，也

归为其他垃圾；而空塑料瓶则可以回收再利用，因此选项D正确。

4、关于垃圾分类的意义，以下说法不正确的是：

A.减少环境污染

B.节约自然资源

C.提高垃圾处理效率

D.增加生活垃圾总量

答案：D

解析：垃圾分类有助于减少对环境的污染，通过分别处理不同类型的垃圾，可以

有效降低有害物质对土壤、水体及空气造成的污染（选项A正确）。同时，分类回收使

得一些原材料得以重新利用，减少了对原始资源的需求，从而节约了自然资源（选项B

正确）。另外，合理的垃圾分类还能简化垃圾处理过程，提高处理效率（选项C正确）。

然而，垃圾分类并不会增加生活垃圾的总量，相反，它旨在更好地管理和减少垃圾（选

项D错误）。因此，正确答案是D。

5、在垃圾分类中，下列物品属于可回收垃圾的是：

A.枕头填充物

B.食用油桶

C.化妆品瓶

D.医疗废物

答案：B

解析：可回收垃圾是指适宜回收和资源利用的废物，如纸类、塑料、玻璃、金属和

布料等。食用油桶属于可回收垃圾中的塑料类，可以通过回收再利用。枕头填充物通常

为棉絮等材料，化妆品瓶可能含有有害物质，医疗废物属于有害垃圾，因此这些选项都

不属于可回收垃圾。

6、下列关于垃圾回收利用的说法中，正确的是：

A.塑料垃圾回收后只能重新制作塑料制品

B.电池回收可以防止重金属污染土壤和水源

C.废纸回收过程中，纸张的纤维会变短，纸张质量下降

D.有害垃圾回收后，可以直接用于生产生活用品

答案：B

解析：A选项错误，塑料垃圾回收后不仅可以重新制作塑料制品，还可以用于制造

其他产品。B选项正确，电池回收可以防止其中的重金属如铅、汞等污染土壤和水源。

C选项正确，废纸问收过程中，纸张的纤维确实会变短，导致纸张质量下降。D选项错

误，有害垃圾回收后需要经过特殊处理，不能直接用于生产生活用品。因此，正确答案

是B。

7、在垃圾分类中，以下哪一项不属于可回收物？

A.玻璃瓶

B.废塑料

C.废电池

D.废纸

答案：C

解析：可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等适宜回收循环使用和资

源利用的废物。废电池含有有害物质，不属于可回收物，而是有害垃圾。因此，正确答

案是C。

8、以下哪种行为有利于垃圾的分类回收利用？

A.将废塑料和废纸混合在一起丢入垃圾桶

B.将废电池与废塑料一起放入可回收垃圾桶

C.将垃圾分类后投放到指定的垃圾桶中

D.将废纸和废塑料随意丢弃在街头

答案：C

解析：正确的垃圾分类行为是将垃圾按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃

圾分开，并投放到指定的垃圾桶中。这样可以提高垃圾回收利用率，减少环境污染。因

此，正确答案是C。其他选项都是不正确的垃圾分类行为。

9、关于垃圾分类，以下哪个说法是正确的？

A.废纸和塑料制品属于同一类垃圾，应放在同一个垃圾桶中。

B.玻璃瓶可以与厨余垃圾一起处理，因为它们都是无害的。

C.有害垃圾应当单独分类，并按照相关规定进行处理。

D.所有类型的电池都含有大量重金属，必须作为危险废物处理。

答案：C

解析：选项A错误，因为废纸属于可回收物，而塑料制品虽然也是可回收物，但通

常需要分开收集以便更有效的回收处理；选项B错误，玻璃瓶属于可回收物，而厨余垃

圾属于湿垃圾或有机垃圾，两者不应该混合处理.；选项C正确，有害垃圾如含汞荧光灯

管、过期药品等确实应该单独分类并按规定处理；选项D部分错误，并非所有电池都含

有大量重金属，现代的一些干电池已经大大减少了重金属含量，但仍需谨慎处理。

10、在家庭生活中，对于废IH衣物的最恰当处理方式是：

A.将其焚烧以减少垃圾量。

B.直接丢弃在普通垃圾桶内。

C.捐赠给有需要的人或组织。

D.与其他不可回收垃圾混放在一起。

答案：C

解析：选项A不推荐，因为焚烧废旧衣物不仅浪费资源，而且可能产生有害气体污

染环境；选项B不合适，直接丢弃没有充分利用I日衣物的价值；选项C是最优选择，捐

赠废旧衣物可以延长其使用寿命，帮助有需要的人，实现资源再利用；选项D同样不合

适，因为这不利于垃圾分类管理和资源的有效回收利用。

11、在垃圾分类中，以下哪种物质属于可回收物？

A.厨余垃圾

B.废电池

C.医疗废物

D.废塑料

答案：D

解析：废塑料是可回收物，因为它可以通过回收加工重新制作成新的塑料制品。而

A选项的厨余垃圾属于厨余垃圾，B选项的废电池属于有害垃圾，C选项的医疗废物属

于危险废物。因此，正确答案是D。

12、以下哪种行为不属于垃圾分类的正确做法？

A.将废纸箱分类投入可回收垃圾桶

B.将废电池投入有害垃圾桶

C.将剩菜剩饭投入厨余垃圾桶

D.将废荧光灯管投入其他垃圾桶

答案：D

解析：废荧光灯管含有有害物质，应该投入有害垃圾桶，而不是其他垃圾桶。因此,

D选项的行为不属于垃圾分类的正确做法。A选项的废纸箱属于可回收物，应该投入可

回收垃圾桶；B选项的废电池属于有害垃圾，应该投入有害垃圾桶；C选项的剩菜剩饭

属于厨余垃圾，应该投入厨余垃圾桶。因此，正确答案是D。

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）

1、下列哪些垃圾属于可回收物？

A.废旧金属

B.废弃食用油

C.玻璃制品

D.废纸

答案:A,C,D

解析：

本题考查的是垃圾分类中的可回收物品。废旧金属（A）、玻璃制品（C）和废纸（D）

都是可以通过一定的处理过程被再次利用的材料，因此它们属于可回收物。而废弃食用

油（B）,虽然在某些情况下可以转化为生物柴油等再利用，但在日常生活中由于其处理

复杂性，并不被普遍视为常规的可回收物。

2、关于垃圾的分类与回收利用，以下说法正确的是：

A.分类后的垃圾更易于处理和资源化利用

B.生活垃圾应该混在一起丢弃以简化处理流程

C.回收利用可以减少对自然资源的开采

D.不同类型的垃圾应根据其性质进行分类

答案：A,C,D

解析：

本题旨在考察学生对于垃圾的分类与回收利用的基本理解。选项A是正确的，因为

分类后的垃圾确实更便于后续的处理和资源化利用；选项C也是正确的，因为通过回收

利用废弃物，我们可以减少对原生资源的需求，从而保护环境；选项D同样正确，不同

类型的垃圾有着不同的物理和化学特性，对其进行分类有助于提高回收效率和式保效果。

然而，选项B是错误的，将生活垃圾混在一起丢弃不仅增加了处理难度，还降低了资源

回收的可能性，不利于环境保护和资源节约。

3、以下哪些属于可回收垃圾？（）

A.废弃的塑料瓶

B.损坏的陶瓷餐具

C.废弃的电池

D.腐烂的水果

答案：AB

解析：废弃的塑料瓶和损坏的陶瓷餐具都属于可回收垃圾，因为它们可以通过回收

再利用的方式减少资源浪费和环境污染。废弃的电池属于有害垃圾，需要专门处理；腐

烂的水果属于厨余垃圾，应进行堆肥处理。

三、简答题（本大题有4小题，每小题5分，共20分）

第一题

简述垃圾分类的意义，并列举至少三种不同类型的垃圾及其正确的分类方法。

答案：

垃圾分类的意义在于通过将废物分门别类地处理，可以实现资源的循环再利用，减

少对原始资源的依赖；降低垃圾处理成本，减轻环境负担，保护生态环境；同时还能减

少垃圾填埋和焚烧量，从而减少对土地资源的占用和环境污染。此外，垃圾分类也是提

升公众环保意识的重要手段。

三种不同类型的垃圾及其正确分类方法如下：

1.可回收物：包括废纸、塑料瓶、金属制品（如易拉罐）、玻璃等。这些物品应该

被清洗干净后放入蓝色垃圾桶或指定的回收点，以便进行循环再利用。

2.有害垃圾：例如废耳池、过期药品、油漆桶、杀虫剂容器等含有害物质的废弃物。

这类垃圾应当单独存放，并交由专门机构处理，以防止其对环境和人体健康造成

危害，通常放置在红色垃圾桶中。

3.厨余垃圾（湿垃圾）：指的是剩菜剩饭、果皮、骨头等容易腐烂的生物质度弃物。

它们适合进行堆肥处理或其他生物处理方式，应放在绿色垃圾桶内，有助于转化

为有机肥料。

解析：

木题考查的是学生对于垃圾分类基木概念的理解以及实际生活中如何正确实施垃

圾分类的知识。要求学生不仅能够说出垃圾分类的好处，还要能具体指出不同类型垃圾

的特点及对应的处理方式。这不仅是理论知识的学习，更是培养学生良好生活习惯和社

会责任感的一个重要方面。通过这样的练习，可以帮助学生更好地理解和掌握教材内容，

同时也能增强他们的环境保护意识。

第二题：

请列举三种常见的有害垃圾，并说明它们对环境的影响。

答案：

1.废电池：废电池中含有重金属，如汞、镉、铅等，若随意丢弃，会渗入土壤和水

源，造成严重的襄污染和水源污染，进而影响人体健康。

2.废荧光灯管：荧光灯管中含有汞，汞是一种剧毒物质，对环境和人体健康都有很

大的危害。废荧光灯管若不当处理，汞会挥发到空气中，造成大气污染，并进入

人体，影响神经系统。

3.废塑料：废塑料难以降解，长期堆积在环境中会破坏土壤结构，影响植物生长，

并可能通过食物链进入人体，危害人体健康。

解析：

本题目要求列举三种常见的有害垃圾及其对环境的影响。有害垃圾主要包括废电池、

废荧光灯管和废塑料等。这些有害垃圾对环境的影响主要体现在以下几个方面;

1.重金属污染：废电池和废荧光灯管中的重金属会渗入土壤和水源，造成严重的土

壤污染和水源污染，影响人体健康。

2.大气污染：废荧光灯管中的汞挥发到空气中，会造成大气污染，进而影响人体健

康。

3.土壤污染：废塑料难以降解，长期堆积在环境中会破坏土壤结构，影响植物生长。

4.食物链污染：废塑料和废电池等有害垃圾可能通过食物链进入人体，危害人体健

康。因此，我们要重视有害垃圾的分类与回收利用，保护我们的环境。

第三题：

请简述垃圾分类的重要意义，并举例说明日常生活中如何进行垃圾分类。

答案：

垃圾分类的重要意义：

1.减少环境污染：垃圾分类可以有效减少垃圾对环境的污染，降低对土壤、水源和

空气的污染。

2.节约资源：垃圾分类有助于资源的回收利用，提高资源的利用率，减少对自然资

源的依赖。

3.促进循环经济：垃圾分类是实现循环经济的重要途径，有助于提高经济效益。

4.提高公民环保意识:垃圾分类有助于提高公民的环保意识，培养良好的环保习惯。

日常生活中垃圾分类的方法：

1.可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等，应投入专门的回收箱。

2.有害垃圾：如废电池、废荧光灯管、过期药品等，应投入有害垃圾桶。

3.湿垃圾（厨余垃圾）：如食物残渣、菜叶等，应投入湿垃圾桶。

4.干垃圾：其他无法归类的垃圾，如烟蒂、尘土等，应投入干垃圾桶。

解析：

本题考查学生对垃圾分类重要意义的理解和日常生活中垃圾分类方法的掌握。在回

答时，应从环境保护、资源节约、循环经济和公民环保意识等方面阐述垃圾分类的重要

意义。同时，要列举日常生活中常见的可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾，并说明

它们应该投入的垃圾桶。这样可以使答案更加完整、准确。

第四题：

请简述垃圾分类的意义及其对环境保护的具体作用。

答案：

垃圾分类的意义在于：

1.节约资源：通过回收可利用的废弃物，减少市原材料的需求，降低资源消耗。

2.减少污染：将有害物质与其他垃圾分开处理，降低对环境的污染。

3.促进循环经济：通过资源的回收和再利用，推动循环经济的发展。

4.提高公众环保意识:垃圾分类有利于提高公众的环保意识，培养良好的生活习惯。

对环境保护的具体作用包拈：

1.减少土壤污染：将有害垃圾与其他垃圾分开处理，避免有害物质渗入土壤，造成

土壤污染。

2.减少水体污染：通过垃圾分类，降低有害物质进入水体的风险，保护水资源。

3.减少空气污染：垃圾分类有助于降低焚烧垃圾产生的有害气体排放，减少空气污

染。

4.保护生物多样性：减少环境污染，为生物提供更好的生存环境，保护生物多样性。

解析：

本题主要考查学生对垃圾分类的意义及其对环境保护作用的理解。通过分析垃圾分

类在节约资源、减少污染、促进循环经济和提高公众环保意识等方面的意义，以及它在

减少土壤污染、水体污染、空气污染和保护生物多样性等方面的作用，使学生深入了解

垃圾分类对环境保护的重要性。

四、计算题（5分）

某班级同学进行垃圾分类实践活动，收集到以下垃圾：

1.可回收物：塑料瓶5个，铁罐2个，纸盒3个

2.有害垃圾：废电池1盒

3.厨余垃圾：剩菜剩饭4千克

4.其他垃圾：烟蒂10个

请根据以下信息，计算并回答以下问题：

（1）塑料瓶和铁罐的总质量为2000克，求塑料瓶的平均质量。

（2）若废电池中的1号电池含有汞，每颗汞含量为0.5克，求该盒废电池中汞的

总含量。

（3）若厨余垃圾中的剩菜剩饭转化为沼气，沼气中的甲烷含量为60%,求转化后

的沼气中甲烷的质量。

答案：

（1）塑料瓶的平均质量为400克。

解析:塑料瓶和铁罐的总质量为2000克，铁罐的质量为2个X100克/个=200克,

所以塑料瓶的总质量为2000克-200克=1800克。塑料瓶的数量为5个，因此塑料瓶的

平均质量为1800克+5个=360克。

（2）该盒废电池中汞的总含量为0.5克。

解析：由于题目中只给出了1号电池含有汞，且每颗汞含量为0.5克，所以该盒废

电池中汞的总含量为1颗X0.5克/颗二0.5克。

（3）转化后的沼气中甲烷的质量为2.4千克。

解析：厨余垃圾中的剩菜剩饭转化为沼气，沼气中的甲烷含量为60乐所以甲烷的

质量为4千克X60%=2.4二克。

五、综合题（本大题有2小题，每小题10分，共20分）

第一题：

请根据以下材料，分析并回答相关问题。

材料一：日常生活中常见的垃圾可以分为以下几类：

（1）可回收物：主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料等；

（2