【语文】西安高新二小小学三年级下册期末试题(含答案)

【语文】西安高新二小小学三年级下册期末试题（含答案）1．看拼音写词语。xùn

sù

chǎo

cài

hú

tu

tán

xiào

fēnɡ

shēnɡ

huī

wǔ

nà

mèn

jié

ɡòu

biàn

huàn

wú

chánɡ

2．

请用“√”选出正确的读音或字。档（dàngdǎng）期

闲散（sǎnsàn）

颤（chànzhàn）抖笔（杆

竿）

吹（拂

佛）

天（崖

涯）3．下列四组句子中，加点字词意思相同的一组是（

）A．这个香蕉有点青，要放熟一点才好吃。这条路我已经很熟了，可以自己走回去。B．经典名著越看越有味道。一闻到烤鸡翅的味道，我的口水就不由自主地流了出来。C．荷花随风摆动，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。春游的路上，我们一起唱着轻快的歌。D．雨后的空气特别清爽。被收拾之后的屋子变得很清爽。4．下列哪个句子与“许多光点像闪烁的星星。”这句一样都是比喻句。（

）A．这泡泡，好像我一碰就会破裂似的。B．这小球，是那么圆满，那么自由，那么透明。C．姑父的睡衣就像熊皮，落满了碎发。D．他长得真像他爸爸。5．

给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）存：①存在，生存；②储蓄；③寄存；④蓄积，聚集；⑤保留（1）妈妈帮丽丽把压岁钱都存在了银行。()（2）行李先存在这儿，回头再来取。()（3）地震中幸存下来的小明，今年考上了大学。()（4）三峡大坝拦截了上游的洪水，将水存在一起用来发电和灌溉。()6．下列句子中加点词语运用不恰当的是（

）A．小蝴蝶张开轻盈的翅膀，在花间飞舞。B．小燕子看见一棵大树，尾巴轻轻一摆，便轻巧地躲开了。C．小狗的鼻子十分灵巧，老远就能闻到肉骨头的味道。D．这本童话书写得真好，越看越有味道。7．下列转述正确的一项是（

）王老师说：“我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”A．王老师说：“他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。”B．王老师说：他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。C．王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。D．王老师说，我今天身体不舒服，不能参加班级活动了。8．按要求完成句子练习。（1）、湛蓝的天空中飞着几只活泼可爱的小燕子。（将句子补充完整）____________湖水映出小鹿___________________的影子。（2）、鹿叹着气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）____________________________（3）、奶奶______________地说：“真是个好孩子。”（补充提示语：请用ABB式的词语填写动作或表情）（4）、照样子，描写景物。《花钟》一课用不同的方式来描写开花，比如“欣然怒放”“在暮色中苏醒”“含笑一现”等等。请你也仿照这种形式，写一写果子的“成熟”吧！秋天来了，果园里硕果累累。苹果___________________，石榴___________________，柿子树上柿子在俏皮地荡秋千。（5）、早晨，当你来到我们学校时，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气，有牵牛花、月季花、柳树、石榴花等。操场上空，五星红旗迎风张扬。教室里，同学们朗读着大声地课文。我们的校园真美丽啊！（修改病句）____________________________9．

根据课内外阅读填空。（1）、“像巨龙________，连绵起伏，曲折蜿蜒……像绸带__________，__________，伸向天边。”

《长城和运河》（2）、“即使当它_________的时候，当它______________制作成家具的时候，它的香气____________。”

《宋庆龄故居的樟树》（3）、“有的槐花_____________，远看像________________；有的槐花一条一条地______________，近看如维吾尔族姑娘_____________的小辫儿。《槐乡五月》（4）、“__________________，一枝红杏出墙来。”

《游园不值》“不是花中偏爱菊，__________________。”

《菊花》“迟日江山丽，______________________。”

《绝句》“维扬一株花，_______________________。”

《琼花》10．阅读下面文章，完成问题。清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。这是一位老人，脚穿一双褪（tuì）色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱（zhòu）纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早展，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”！我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……10、给下面加点的字填上正确的答案。“熟悉”的“熟”按音序查字法第一个字母是_____；按部首查字法查______部，再查______画。“熟”在这应取下面第_______种解释。（①成熟；②程度深；③习惯，常见）11、结合上下文，解释下面的词语。（1）积聚：_________________________（2）神采奕奕：_____________________12、请从文中找出描写老清洁工外貌的句子，并摘抄下来。_____________________________13、结合文章内容，判断下列说法的对错。对的打“√”，错的打“×”。（1）表现了清洁工乐于为他人造福的精神。()（2）写出了老教师年老时无依无靠的孤独。()（3）歌颂了老教师艰苦奋斗的精神。()14、你最想对这位老清洁工说些什么？请写下来。________________________阅读下面文章，完成问题。妈妈，我有书了这一年，小聂耳该上三年级了。学校马上就要开学了，可是，家里的境况比往年更困难。妈妈靠帮人家做针线活来挣钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？为了送聂耳上学，妈妈悄悄地把聂耳的爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了，学费总算有了着落。可是，书费又怎么办呢？妈妈为这件事感到非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐，知道了妈妈的心事。开学那天，小聂耳一把拉住妈妈的衣裳，说：“妈妈，我有书了。”“什么书？”妈妈惊讶地问。“上课的书呀！”小聂耳说着，从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。妈妈翻开本子一看，惊住了：小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书，一本国语，一本算术。妈妈看着本子，鼻子一酸，泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪，一边说：“妈妈，抄书的好处可多啦，可以加深对课文的印象，还可以练字呢……”多好的孩子啊！妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。15、照样子，写词语。闷闷不乐（AABC式）________________________________________整整齐齐（AABB式）________________________________________16、联系上下文，用“”画出短文中具体描写聂耳家里境况困难的句子。17、“小聂耳见妈妈闷闷不乐”，这时小聂耳心里想些什么？_____________________18、“妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里”这时妈妈心里想些什么？______________________19、从短文所写的事例中，可以看出小聂耳是一个怎样的孩子？______________________20、（5）、习作。一天早晨，乌龟木木从梦中醒来，发现背上的壳不见了，却长出了两只大大的翅膀。接下米，会发生什么故事呢？请展开想象，续编童话故事。别忘了、给故事取一个有趣的题目哦！【参考答案】1．迅速

炒菜

糊涂

谈笑风生挥舞

纳闷

结构

变幻无常【详解】略2．dànɡsǎnchàn杆拂涯【详解】此题考查学生辨析字音的能力和选词填空。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。档期，读音dàngqī；闲散，读音xiánsǎn；颤抖，读音chàndǒu；笔杆：指文人的笔。吹拂：（微风）掠过；拂拭。天涯：指极远的地方。3．C【解析】C【详解】本题考查的是多义字、多义词的辨析能力。解答本题时需要根据语境去理解多义字、多义词的意思，需要反复去读句子，特别需要注意题干的要求是“意思相同的一组”。A答案，“要放熟一点才好吃”中的“熟”是植物的果实等完全长成的意思。“这条路我已经很熟了”中的“熟”是因常见或常用而知道得清楚的意思，所以A答案错误。B答案，“经典名著越看越有味道”中的“味道”是趣味的意思。“一闻到烤鸡翅的味道”中的“味道”是气味的意思。这两个味道的意思不同，所以B答案错误。C答案，“轻快的舞蹈”中的“轻快”与“轻快的歌”中的“轻快”的意思都是轻松愉快。所以C答案正确D答案，“雨后的空气特别清爽”中的“清爽”是清洁凉爽的意思。“被收拾之后的屋子变得很清爽”中的“清爽”是干净整洁的意思。所以D答案错误。4．C【解析】C【详解】本题考查比喻句。用跟甲事物有相似点的乙事物来描写或说明甲事物。比喻的构成必须有两个成分、两个条件。两个成分一个是所描绘的对象，即被比喻的事物，叫作“本体”或“主体”；一个是用来作比的事物或现象，叫作“喻体”或“客体”。两个条件一个是本体和喻体应当是不同的东西，有质的差异；另一个是两者之间又有某种相似之点。A项，不是比喻句，没有喻体。B项，不是比喻句，没有喻体。C项，是比喻句。把“睡衣”比作“熊皮”；D项，不是比喻句。本体和喻体是同类事物，不是比喻句。5．

②

③

①

④【详解】此题考查多义字的理解。解题时要先读懂句子的含义，再选择出正确的答案。如何判断选择正确义项的方法（1）充分了解题目中列举的词的几个义项。（2）在充分读题的基础上做出选择。可以先选定没有歧义的答案，对有歧义的答案可选用“排除法”。（3）将选择的义项带入句子中去读，去思考，看是否语义通顺，表达得准确。（4）做这类的题目关键在于有信心，愿意去想，有自信，千万不能马虎应付。（1）“存在银行”意思是：把钱储蓄在银行。（2）“行李先存在这”意思是：放这，寄存。（3）“幸存”侥幸地活下来的意思。（4）“将水存在一起”意思是把水都聚集在一起。6．C【解析】C本题考查学生词语搭配的能力，在理解词语意思的基础上，结合具体的语境，判断搭配是否得当。C项词语搭配不恰当，“灵巧”的意思是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏。在此处形容狗的嗅觉不恰当，可改为“灵敏”。7．C【解析】C这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。即：王老师说，他今天身体不舒服，不能参加班级活动了。8．A【解析】

清澈的

美丽

鹿叹着气说，两只美丽的角差点儿送了他的命，可四条难看的腿却让他狮口逃生。

笑眯眯（兴冲冲、慢腾腾等）

露出了笑脸

笑破了肚皮

早晨，当你来到我们学校时，就会看到美丽的鲜花，闻到诱人的香气，有牵牛花、月季花、石榴花等。操场上空，五星红旗迎风飘扬。教室里，同学们大声地朗读着课文。我们的校园真美丽啊！【解析】（1)、本题考查学生仿写、补充句子的能力。作答仿写、补充类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写、补充的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。由加点词语“湛蓝”、“活泼可爱”可知需要补充的是修饰语，学生根据所给句子补充合适的词语即可，答案不唯一。（2）、这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；②把第一、二人称改成第三人称。（3）、本题考查补充句子。根据题目要求，学生要在空白处补充ABB式的词语，表现其动作或表情，答案不唯一，合理即可。（4）、本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻例句的特征，所仿写的句子定要与例句主题相关，格式相同，修辞一样。“欣然怒放”“在暮色中苏醒”“含笑一现”是拟人的修辞手法，要求学生按照拟人手法写一写苹果和石榴成熟的状态，答案不唯一，言之有理即可。（5）、这道题考查学生修改病句的能力。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。搭配不当。“诱人的香气”应改为：闻到诱人的香气。归类不当，“柳树”不是鲜花，删掉。搭配不当，张扬，意思是宣扬；声张。飘扬，在空中随风摆动。应把张扬改为：飘扬。语序不当，“教室里，同学们朗读着大声地课文”应改为：教室里，同学们大声地朗读着课文。9．

穿行在大地

飘落在大地

银光闪闪

枝枯叶落

已经作为木料

仍然不变

抱在一起

玉雕的圆球

挂满枝头

披散在肩头上

春色满园关不住

此花开尽更无花

春风花草香

四海无同类【解析】（1)、考查对文章的理解与识记。出自《长城和运河》，原文：我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关，万里长城谱写了不朽的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个奇异的景象出现在我的眼前：像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州，京杭大运河谱写了动人的诗篇。是谁创造了这人间奇迹？是我们中华民族的祖先。（2）、考查对文章的理解与识记。出自《宋庆龄故居的樟树》，原文选段：别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天，樟树的可贵之处就在这里。（3）、考查对文章的理解与识记。出自《槐乡五月》，原文选段：五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的'粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。（4）、考查诗词名句的积累与识记。出自叶绍翁的《游园不值》，原文：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。出自元稹的《菊花》，原文：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。出自杜甫的《绝句》，原文：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。出自韩琦的《琼花》，原文：维扬一株花，四海无同类。年年后土祠，独比琼瑶贵。中含散水芳，外团蝴蝶戏。酴醾不见香，芍药惭多媚。扶疏翠盖圆，散乱真珠缀。不从众格繁，自守幽姿粹。尝闻好事家，欲移京毂地。既违孤洁情，终误栽培意。洛阳红牡丹，适时名转异。新荣托旧枝，万状呈妖丽。天工借颜色，深淡随人智。三春爱赏时，车马喧如市。草木禀赋殊，得失岂轻议。我来首见花，对花聊自醉。10．10、

S

灬

11

③

127．

累积聚集。文中指水道口的污垢逐渐聚集，越来越多。

精神饱满的样子。文中指老人容光焕发，精神佳。

128．这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。或：从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。

129．

√

×

×

130．感谢您的付出，让我们的家园更加干净美丽。【解析】10、本题考查查字典的方法。音序查字法一定要掌握字母的大写，部首查字法要注意部首的提取及除部首外还剩几笔要算准确。字义的选择要结合整个词语的意思来判断。“熟悉”是了解得清楚，清楚地知道。11、词语的解释要结合上下文进行理解，从上文中可知水道口污泥和杂物逐渐聚集，越来越多。神采奕奕指人的一种精神状态。本文中指老人容光焕发，精神佳。12、本题考查提取信息的能力。提取第二自然段开头对老人的衣着、外貌的句子。13、本题考查文章内容的理解。错误的更正如下：（2）从文章最后一段可知老教师年老时并非无依无靠的孤独。（3）联系上下文可知，老教师“她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。”做的是为他人造福的事。14、本题考查语言表达能力。要结合文章表达的主旨，写出对老教师这种乐于为他人造福的奉献精神的赞美和感谢。A【解析】15、

欣欣向荣

默默无闻

干干净净

明明白白

220、妈妈靠帮人家做针线活来挣钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？

213．家里穷，没有办法帮我买书，我得自己想办法解决让妈妈开心起来！

214．虽然家里条件不好，但是孩子却这么懂事乖巧，还知道帮我减轻负担。

215．小聂耳是个十分懂事的孩子，他知道妈妈的心事后用香烟纸工工整整地抄写了两本书，解除了妈妈的烦恼。【分析】15、本题考查仿写词语。AABC式词语有：窃窃私语、亭亭玉立、碌碌无为、空空如也AABB式词语有：轰轰烈烈、隐隐约约、蹦蹦跳跳、吞吞吐吐16、本题考查找出关键语句。聂耳家里境况困难的句子在文中第二段“妈妈靠帮人家做针线活来挣钱，连吃饭都成问题，哪有钱给孩子交学费、买书呢？”，该句写出家里境况比以往都困难，吃饭、上学都是一个大问题。17、本题考查语言表达能力。母亲将父亲最喜欢的八音钟卖了凑齐了学费，但是书费还没有着落，小聂耳看到母亲因为这事十分难过，他可能会想：妈妈努力工作已经帮了我很多了，我自己也要努力帮妈妈减轻负担，不让她难过。18、本题考查语言表达能力。母亲在开学那天看到小聂耳用香烟盒纸