2025~2026学年吉林省吉林市永吉县第十三中学九年级上学期化学第一、二单元月考测试卷

2025~2026学年吉林省吉林市永吉县第十三中学九年级上学期化学第一、二单元月考测试卷一、选择题(★★)1.下列是有关化学研究的内容或方向，其中不属于化学研究范畴的是

A．研制新型航空材料B．开发清洁新能源C．测定小行星的运行轨道D．合成治疗疾病的新药物(★)2.中华文明源远流长，下列工艺中一定涉及化学变化的是

A．雕刻石像B．烧制陶瓷C．纺纱织布D．活字排版(★★)3.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（

A．点燃酒精灯B．滴加液体C．加热液体D．读取液体体积(★★)4.空气是一种宝贵的资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是

A．空气是由多种单质组成的混合物B．空气中各成分的含量总是固定不变的C．稀有气体在通电时能发出特定颜色的光，可用于制造电光源D．二氧化碳是空气污染物，含量升高会引起温室效应(★★)5.在对人体呼出的气体进行探究的实验中，下列操作和结论正确的是

A．用向下排空气法收集呼出的气体B．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中低C．燃着的木条在呼出的气体中燃烧更旺D．呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊(★★)6.下列反应属于分解反应的是

A．硫+氧气二氧化硫B．石蜡+氧气二氧化碳+水C．氧化汞氧气+汞D．铁+氧气四氧化三铁(★★★)7.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列有关该实验的说法错误的是

A．实验时红磷一定要足量B．点燃红磷后应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧橡胶塞C．红磷熄灭后应立即打开弹簧夹观察水面变化D．最终进入集气瓶的水的体积约占原空气体积的(★★★)8.下列关于催化剂的说法正确的是

A．催化剂在化学反应前后其物理性质不变B．催化剂能增加生成物的质量C．没有催化剂化学反应就不能发生D．催化剂能改变化学反应的速率(★★★)9.下列图像能正确反映其对应变化关系的是

A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B．铁丝在充足的氧气中燃烧C．加热一定量的高锰酸钾固体D．红磷在密闭的空气中燃烧(★★★)10.化学概念间在逻辑上存在如图所示关系。下列各组概念间关系正确的是

ABCDX化学反应纯净物物理变化化合反应Y化合反应混合物化学变化氧化反应

A．AB．BC．CD．D二、填空与简答(★★)11.请用化学用语或名称填空：(1)空气中含量最多且可用于填充食品包装袋的气体是___________。(2)酥脆的饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有___________。(3)石灰水长期露置在空气中，表面会形成一层白膜，说明空气中含有___________。(4)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___________。三、实验题(★)12.根据下列实验装置图，回答问题：(1)写出仪器名称：①___________，②___________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是___________(填字母)，反应的文字表达式为___________，试管口放一团棉花的目的是___________。(3)若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。(4)若用装置F(装满水)收集氧气，气体应从___________(填“a”或“b”)端通入。四、填空与简答(★★)13.阅读下列科普短文，回答问题。潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有压缩空气、高压氦氧混合气等。压缩空气是用空气压缩而成的，潜水员潜水时若采用压缩空气呼吸，可能会出现“氮麻醉”的情况。用氦气代替氮气制成高压氦氧混合气，可以避免“氮麻醉”。(1)“水肺”中呼吸气都必须含有的气体是___________。(2)压缩空气中含量最多的气体是___________。(3)使用高压氦氧混合气可以避免潜水员出现___________。(4)氦气可代替氢气填充飞艇，利用了氦气___________的物理性质。(★★★)14.空气是人类生产活动的重要资源。(1)工业上利用分离液态空气法制取氧气，主要是利用液氮和液氧的___________不同，该过程属于___________变化。(2)某同学用如图装置测定空气中氧气的含量。①红磷燃烧的文字表达式为___________。②集气瓶中产生大量的___________。③容器内物质的种类b___________c(填>或=或<)。(3)下列措施中有利于保护空气的是___________(填字母)。

A．植树造林B．使用清洁能源C．加强大气质量监测D．工业废气直接排放五、实验题(★★)15.在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验中：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的硬度___________，密度比水___________。(2)点燃蜡烛，将一根火柴梗迅速平放入火焰中，约1s后取出，观察到火柴梗___________(填“a”、“b”或“c”)处最先炭化，说明___________温度最高。(3)将一只干冷的烧杯罩在火焰上方，观察到___________，说明___________。六、科学探究题(★★★)16.实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并探究影响反应速率的因素。(1)该反应的文字表达式为___________。(2)实验后，为了回收二氧化锰，可进行的实验操作是___________。(3)下表是探究过氧化氢分解速率的实验记录：

实验序号过氧化氢溶液浓度过氧化氢溶液体积温度/℃二氧化锰质量/g收集50mL氧气时间/s①5%40mL200.526②10%40mL200.512③5%40mL400.518①通过实验①和②，可知反应速率与___________有关。②通过实验___________和___________，可知反应速率与温度有关。③实验证明二氧化锰是催化剂，因为它能___________，且在反应前后___________和___________不变。七、实验题(★★★)17.项目一：基于特定需求设计和制作简易供氧器。(1)图1加湿仓中水的作用是___________，反应仓中A剂MnO2可以重复使用，理由是___________；图1中“O2通道”相当于图2装置中的___________(选填“A”、“B”或“C”)。项目二：注射器在实验中的应用(2)兴趣小组同学在实验中多次使用注射器(如图所示)①检查装置的气密性：甲图中，向右拉动注射器活塞，若观察到___________，说明该装置的气密性良好。②替代实验仪器：乙装置也可制氧气，与项目一中用装置B制氧气相比，乙装置的优点是___________。八、科学探究题(★★)18.某实验小组对教材中测定空气中氧气的含量实验如图1进行改进。【改进实验1】(1)用如图2所示的实验装置进行实验。左管中燃烧匙盛有足量红磷，两管内盛有水。实验步骤：①连接仪器并检查装置气密性；②接通电源，用发热电阻丝引燃红磷；③待红磷熄灭，冷却至室温后读数。实验过程中左管液面的变化情况是________。(2)红磷燃烧的现象为________。(3)与图1所示的实验相比，图2所示实验的优点是________。【改进实验2】用如图3所示的实验装置进行实验。用等量的氯化铵溶液润湿滤纸包，将一定量铁粉和活性炭粉混合均匀后黏附在滤纸包内表面，将滤纸包挂在橡胶塞上，同时在橡胶塞上打上孔径合适的圆孔，插入氧气传感器。实验步骤：①在集气瓶上塞上带有上述装置和药品的橡胶塞；②将传感器连通电脑，开始采集数据；③更换药品，重复①②步骤，采集的数据如图4所示。曲线a：5.0g铁粉+2.0g活性炭粉，质量分数为10%的氯化铵溶液曲线b：5.0g铁粉+2.0g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液曲线c：6.0g铁粉+2.4g活性炭粉，质量分数为25%的氯化铵溶液(4)比较曲线a与曲线b可得出的结论是________。【改进实验3】食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于