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文档简介
2025年秋学期锡东片初一语文期中测试卷
2025.11时间120分钟满分120分不知不觉,我们已在语文的世界里走过一段温暖的旅程。从《春》的萌动到《秋天的怀念》的深情,从《论语》的智慧到《再塑生命的人》的感动……此刻,让我们以“成长的风景”为主题,一起回顾这段美好时光。请带上你的积累、思考与感悟,完成这场属于你的期中巡礼吧!第一站【积累与运用·巡礼之基】(28分)整装待发,请用扎实的语文积累,装备你的行囊。走进一至三单元,我们徜徉在文学的天地里:老舍笔下冬天的济南,暖和安适地睡着在摇篮般的山怀里,那澄清的河水缓缓流淌,仿佛承载着人们对生活的温润期盼;《秋天的怀念》中,母亲面对儿子的暴怒无常,总是悄悄地躲出去,那憔cuì()的背影里,藏着无尽的隐忍;莫怀戚一家在田野散步,面对分qí(),一句“我走不过去的地方,你就背着我”让爱在步履中传递;百草园中"美女蛇"的传说,让年少的鲁迅听得入迷,多年后重读他(①):这故事里原来还寄托着长辈对孩童的告诫;而《论语》十二章中,“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是为了提醒我们思学并重,不可懈怠。这些文字,如星辰般照亮了我们初中的语文旅程,让我们在感动中成长,在思索中前行。1.根据情境,完成字音字形书写。(4分)澄清
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谆谆教诲()2.文段中画横线的句子有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。(3分)
而《论语》十二章中,“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是为了提醒我们思学并重,不可懈怠。
修改:__________________________________________________________________________3.下列哪个成语填入原文①处最恰当?()(3分)
A.恍然大悟B.油然而生C.喜出望外D.不求甚解4.古诗文名句默写。(8分)旅途中有经典诗文为伴。客游他乡,是李白“夜发清溪向三峡,①。”(《峨眉山月歌》)的绵绵思绪;关心朋友,是李白“②,③。”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)的明月寄情;求学路上,《论语》中“④,⑤。”告诉我们,要时刻保持虚心,以贤者为师、以不善者为鉴是快乐的事;秋夜戍边,是李益“⑥,⑦。”(《夜上受降城闻笛》)的浓烈乡愁;江南重逢,是杜甫“⑧,落花时节又逢君。”(《江南逢李龟年》)的世事沧桑。5.班级将举行“青春•交友”的主题班会,请你参与策划。(10分)(1)【前期准备】校学生会向已退休的礼仪专家李教授发出诚邀,但邀请函有两处不得体,请你改正。(2分)邀请函尊敬李教授:您好!我们很荣幸地邀请您参加我们班级的“青春•交友”的主题班会,您在六十而知天命之年,对交友礼仪颇有研究,我们期待您能抽出宝贵时间莅临指导,并对本次活动提出拙见。活动时间:11月8日下午第四节课活动地点:七(1)班教室七(1)班2025年10月25日①将“ ”改成 ②将“ ”改成 (2)【活动策划】为丰富活动形式,你们小组初步构思了两个方案。方案一:举办“我所理解的友谊”主题演讲比赛。方案二:汇编《交友之道》主题手抄报,收录名家名言、历史典故。请参照以上方案,再设计一个切合主题、形式不同的活动方案,并简要说明其目的。(2分)活动方案:_____________________________活动目的:_____________________________(3)【活动开展】活动中小语的发言顺序被打乱了,请你选出排序最恰当的一项()(3分)①因此,当朋友意气用事时,我们不应盲目附和,而应秉持着对友谊的责任感,勇敢地提出忠告并进行良善的引导,这才是超越了简单陪伴的、更为深沉的友爱。②然而,仅仅有真诚就足够了吗?答案显然是否定的,因为友谊的维系不仅需要赤诚相待,更需要彼此在人生道路上能够相互砥砺、共同成长。③真诚无疑是构筑友谊这座大厦最不可或缺的基石,它意味着敞开心扉、摒弃虚伪,是建立深度信任关系的前提。④这正印证了《论语》中“友直,友谅,友多闻”的深刻交友之道,与正直、诚信、博学的人交往,我们自身也将在潜移默化中得以提升。⑤由此可见,一段稳定而健康的友谊,必然包含着直言不讳的诤友之责,它要求我们不仅要能分享成功的喜悦,更要敢于在对方可能犯错时及时地、策略性地予以规劝。
A.③②⑤①④B.③⑤①④②C.②③①⑤④D.③②①④⑤(4)【活动闭幕】班长写了如下发言稿:友谊如一首歌,真诚是它的旋律,信任是它的歌词,; 。我们每个人的心,都像一座等待叩响的门扉;每个人的笑容,都像一盏照亮彼此旅程的明灯。今天,我们在这里种下理解的种子;明天,我们将在更广阔的天地里收获陪伴的喜悦。请仿照画线句的句式与修辞,在横线上补写句子,使前后语意连贯。(3分)友谊如 。第二站【名著阅读·巡礼之思】(6分)驻足经典的花园,采撷《朝花夕拾》中成长的智慧。6.班级开展“品‘朝花’•忆鲁迅”的主题读书会,请你调动阅读积累,完成下列任务。(1)朝花夕拾》一书使我们感知鲁迅的“温馨的回忆和理性的批判”。请在下表的横线上填入合适的选项。(2分)篇目温馨的回忆理性的批判《无常》江南水乡是民俗风俗①《藤野先生》不拘小节、治学严谨、没有民族偏见的日本老师②A.通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象,对封建科举制度作出了深刻的批判。B.揭露了人间没有公正的裁判,嘲讽了那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”C.鞭挞了封建的教育制度、教育内容、教育方法对儿童活泼可爱的天性的束缚、压制和摧残D.入木三分地勾勒出昏庸无耻、不学无术的清国留学生的丑态。(2)为了解鲁迅生平经历,你与同学约好星期天下午3点一起观看纪录片《先生鲁迅》。当你兴致勃勃地正要出门时,父亲指着一套试卷对你说:“给我把这套题写完。写不完,就不准去。”这使你联想到鲁迅在(篇目名)中也描写过类似的情节。于是,联系这篇文章的内容(或主题),你会这样劝说父亲:“。”(4分)第三站【古诗文阅读·巡礼之韵】(21分)漫步于古诗文的园林,品味跨越千年的情思。(一)诗歌鉴赏(6分)【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【乙】龙标野宴[唐]王昌龄沅溪①夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。莫道弦歌②愁远谪,青山明月不曾空③。【注释】①沅溪:今湖南元江。②弦歌:指音乐和歌声。③不曾空:不曾缺失。7.【乙】诗中“谪”字与【甲】诗标题中的“
”二字照应。(2分)8.两首诗都有一“愁”字,但李白和王昌龄所“愁”内容不相同,请简要分析。(4分)(二)文言文阅读(15分)王生好学而不得法王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,岂善学者所应有邪?”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”(选自《历代名人家训》,有删改)9.解释下列句中加点的词。(4分)
(1)王生不说
(2)王生益愠
(3)不应而还走
(4)而君变色以去_________10.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)或谓君不善学,信乎?
(2)夫善学者不耻下问,择善而从,冀闻道也。11.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断两处)。(2分)凡师之所言吾悉能志之是不亦善学乎12.这则小故事对你今后的学习有怎样的启示?请结合内容简要谈一谈。(3分)第四站【现代文阅读·巡礼之悟
】(15分)攀登思想的高地,在文字中体察人情,感悟成长。冬至李娟①羊群进城了。在冬至这一天,它们浩浩荡荡地走在宽阔的街道上,像是整个城市突然回到了牧业时代。②我和邻居刘奶奶挤在阳台上看。她八十多岁了,是这片老小区里最年长的住户。③“冬至大过年啊,”她喃喃地说,“姑娘,你看那只头羊,角弯弯的,像不像我去年指给你看的那只?”④我其实根本分辨不出羊和羊的区别,但还是顺着她说:“像,一模一样。”⑤她满意地笑了,混浊的眼睛里突然有了一丝光。⑥看羊的队伍是这个小城冬至的传统。据说,谁能在羊群里认出往年的羊,谁就能得到祖先的祝福。年轻人当这是个热闹看,但对刘奶奶这样的人来说,却是件郑重的事。⑦羊群走得很慢,慢得让人心焦。刘奶奶扶着栏杆,身子微微前倾,像是在寻找什么失散多年的老朋友。⑧“那只!那只背上有个旋的,”她突然激动起来,“它去年还小着呢,今年就这么大了!”⑨我仔细看,果然有只羊背上有个小小的旋。不知是不是真的就是去年那只。⑩她的脸上泛起了红晕,像个孩子似的数着:“一只、两只……呀,今年多了三只小羊羔!”⑪就在这时,她突然不说话了。我顺着她的目光看去,那是只落在最后的老羊,走得很吃力,毛色灰暗。⑫她看了很久,轻轻说:“它老了。我也老了。”⑬我心里一酸,正要安慰她,她却转过头对我笑了笑:“可是你看,小羊羔多健壮啊。老的走了,小的来了,都是这么一回事。”⑭她的平静让我惊讶。在这个冬至的早晨,一个八十多岁的老人,透过一群陌生的羊,看到了生命的来去。⑮羊群终于走远了,街道恢复了空荡。刘奶奶还站在阳台上,望着羊群消失的方向。⑯“明年还要来看。”她说,像是在对我说,又像是在对自己说。(选自李娟《遥远的向日葵地》,有删改)13.文中“刘奶奶”的情感随着观羊的过程不断变化。请根据提示完成下表。(3分)观羊过程情感羊群初现①发现背上有旋的羊激动、欣喜②________ 伤感、感慨羊群远去,展望来年③14.请从人物描写的角度,赏析第⑦段画线句子的表达效果。(4分)刘奶奶扶着栏杆,身子微微前倾,像是在寻找什么失散多年的老朋友。
15.文章结尾刘奶奶说“明年还要来看”,这句话有何内涵?请结合全文简要分析。(4分)16.本文中的刘奶奶和史铁生《秋天的怀念》中的母亲,都是平凡而伟大的女性。请结合两篇课文的具体内容,分析她们身上共同体现出的最可贵的精神品质。(4分)第五站【写作·巡礼之成】
(50分)旅途的终点,是成长的告白。请以你最深切的感受,完成这次旅程的总结。17.请以“这也是一堂课”为题,写一篇记叙文。
要求:①字数不少于600字;②文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2025年秋学期锡东片初一语文期中测试卷参考答案第一站【积累与运用·巡礼之基】(27分)1.澄(chénɡ)清,憔悴,分歧,谆谆(zhūn)教诲(4分)2.而《论语》十二章中,“学而不思则罔”的谆谆教诲穿越千年的目的是提醒我们思学并重,不可懈怠。(3分)3.A(3分)4.①思君不见下渝州。②我寄愁心与明月,③随君直到夜郎西。④择其善者而从之,⑤其不善者而改之。⑥不知何处吹芦管,⑦一夜征人尽望乡。⑧正是江南好风景。(8分)5.(1)【前期准备】“知天命”改为耳顺(2)“拙见”改为高见(2分)(2)【活动策划】(2分)举办一场“穿越时空的对话”情景剧展演,表演伯牙绝弦、管宁割席等表现友谊或交友原则的经典故事。(1分,方案具体、切合主题即可)活动目的:通过生动的情景表演,加深对传统交友之道的理解,提升团队协作能力和语言表达能力。(1分,目的明确、合理即可)(3)【活动开展】A(3分)(4)【活动闭幕】示例:友谊如一棵树,真诚是它的根基,包容是它的枝叶。(3分)第二站【名著阅读·巡礼之思】(6分)
6.(1)①B②D(2分)(2)《五猖会》(1分)示例:爸爸,鲁迅小时候在去看五猖会前也曾被父亲逼着背《鉴略》,虽然他当时按照要求背过了,可后来不仅丧失了看五猖会的兴趣,甚至连书中写的是什么内容也不记得了。这种机械式学习的方法不可取。等我回来后,再认认真真完成这套题。(3分)第三站【古诗文阅读·巡礼之韵】(22分)
7.左迁(2分)8.李白诗中的“愁”是怀人之愁,表达了诗人对友人的牵挂担忧;王昌龄诗中的“愁”是远谪之愁,作者以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。(4分)9.(1)“说”同“悦”,高兴(2)更加(3)转身(4)脸色(4分)10.(1)有人说你不善于学习,这是真的吗?(3分)(2)善于学习的人不以向地位、学问不如自己的人请教为耻,选择好的方面学习,是希望听到道理。(3分)11.凡师之所言/吾悉能志之/是不亦善学乎。(2分)12.示例:学习贵在善于思考,要懂得“学而不思则罔”的道理(结合李生的话);学习要谦虚,做到不耻下问(结合李生对王生的第二次劝诫);要能及时反省,知错就改(结合王生最后的“惊觉”和“谢”)。(任意一点给3分)第四站【现代文阅读·巡礼之悟】(15分)13.(1)期待/郑重(2)看到步履
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