教师编上岸笔试题库及答案

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单项选择题（每题2分，共10题）1.教育的基本要素不包括以下哪项？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育环境2.我国最早的一部教育专著是？A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》3.教学工作的中心环节是？A.备课B.上课C.课外辅导D.学业成绩的检查与评定4.德育过程的基本矛盾是？A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾5.教师职业的最大特点在于职业角色的？A.多样化B.专业化C.单一化D.崇高化6.课程标准的核心是？A.课程目标B.课程内容C.课程实施D.课程评价7.班主任工作的首要任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.了解和研究学生D.培养学生的自我教育能力8.教学方法是指？A.教师教的方法B.学生学的方法C.教师教与学生学的方法D.师生共同活动的方式9.教育目的的层次结构不包括以下哪项？A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标10.教育心理学的研究对象是？A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象B.学与教的心理规律，但以前者为主C.学与教的心理规律，但以后者为主D.学与教以及二者相互作用的心理规律答案：1.D2.B3.B4.D5.A6.A7.A8.C9.C10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的文化功能包括？A.传递和保存文化B.传播、交流与丰富文化C.选择、提升文化D.创造、更新文化2.下列属于我国中小学常用的教学原则的有？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则3.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理4.影响个体身心发展的主要因素有？A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性5.教师的专业素养包括？A.专业知识B.专业技能C.专业态度D.专业能力6.教学过程的基本规律有？A.间接经验与直接经验相结合B.掌握知识与发展智力相统一C.传授知识与思想品德教育相统一D.教师主导作用与学生主体作用相统一7.德育的途径有？A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团、少先队组织的活动8.课程资源的类型有？A.校内课程资源和校外课程资源B.素材性课程资源和条件性课程资源C.显性课程资源和隐性课程资源D.文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源9.教学设计的基本要素包括？A.教学目标B.教学内容C.教学策略D.教学评价10.学生学习的特点有？A.以间接经验为主B.有他人的指导C.具有一定程度的被动性D.具有一定程度的主动性答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教学就是智育。（）4.只要升学率提高了，学校就实现了素质教育的目标。（）5.学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥。（）6.课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）7.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）8.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，应以知为开端，知情意行依次进行。（）9.教学方法就是教师教的方法。（）10.教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√简答题（总4题，每题5分）1.简述教育的经济功能。答：教育能促进经济增长；教育可提高劳动者素质；教育能推动科技发展与应用；教育有助于培养新的经济增长点。2.简述教学过程的基本阶段。答：激发学习动机；领会知识；巩固知识；运用知识；检查知识。3.简述班主任工作的主要内容。答：了解和研究学生；组织和培养班集体；建立学生档案；个别教育工作；组织班会活动；协调各种教育影响；操行评定；写好班主任工作计划与总结。4.简述影响遗忘进程的因素。答：学习材料的性质；系列位置效应；识记材料的数量和学习程度；记忆任务的长久性与重要性；识记的方法；时间因素；情绪和动机。讨论题（总4题，每题5分）1.如何在教学中培养学生的创新能力？答：营造民主氛围，鼓励学生质疑；开展探究活动，培养思维能力；提供多样材料，激发创造兴趣；鼓励求异思维，培养独特见解。2.怎样建立良好的师生关系？答：教师要关爱尊重学生，提高自身素养；理解学生需求，公正对待学生；加强沟通交流，善于倾听反馈；树立正确教育观，平等对待学生。3.谈谈如何提高课堂教学效率。答：精心备课，