高考专题化学实验基础知识和技能考点一常见的化学实验仪器讲义高三一轮复习

高考专题：化学实验基础知识和技能

［考纲要求］

L了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学仪器的基本操作。

3.能识别化学品标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法.

考点一常见的化学实验仪器

［要点浓缩］

典型化学仪器：

蒸发皿液生埸固，烧杯称碱来防腐，干燥管它小口出，洗气长进杂质除。

［要点细化］

1.加热仪器一一酒精灯、酒精喷灯

「金(1)酒精灯所装酒精量不能超过其容积的2/3,不能少于1/4。

酒精灯

W(2)加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖火，不能吹灭。

'I

人(3)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引燃另•只酒精灯。

酒精喷灯

(4)需要强热(高温)的实验用酒精喷灯加热。

2.可加热仪器

(1)直接加热的仪器

仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项

少量试剂的反应容器，收集少量液体不超过容积的1/3；

气体，或装配成小型气体发生器

加热固体时试管口应略向下倾

等

1&J管斜

浓缩蒸发时要用玻璃棒搅拌，大

浓缩溶液、蒸下固体

蒸发皿量晶体出现时停止加热

目灼烧少量固体移动用烟时要用用烟钳夹取

(2)间接加热的仪器(隔石棉网加热的仪器)

仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项

给液体加热时，要放入一些碎究

固一液或液一液反应器

72=3片，防止暴沸

酸威中和滴定时，不需要干燥，

常月于中和滴定，也可作反应器

]6不能用待装液润洗

配制溶液、作反应器、给试管水配制溶液时，溶解固体、转移液

11浴加热体均需要玻璃棒

3.计量仪器

仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项

(1)称前先调零点

(2)托盘上应垫纸，腐蚀性药品应盛于

称量药品(及仪器)的质

玻璃容器内称量：

量(精度0.1g)

(3)左盘放药品，右盘放后去码：

(4)1g以下用游码

(1)小可加热：

(2)不可用于配液或作反应容器：

量取液体的体积(精度

(3)应根据量取液体的体积选用合适的

O.imL)

规格，规则为“大而近”：

(4)无0刻度线

(1)根据要求选用一定规格的容量瓶：

(2)溶液转入时要用玻璃棒引流；

(3)加水至距刻度线1〜2cm时，改用

用于精确配制一定物质胶头滴管逐滴加水，使溶液凹面最低

的量浓度的溶液点恰好与刻度线水平相切：

(4)不能贮存配好的溶液,应将配好的

溶液装入试剂瓶中；

(5)不能配制冷或热的溶液

A(1)使用前，首先检查滴定管是否漏液：

(1)滴定操作的精确量

酸式滴定管用来盛装酸性溶液，不

器：(2)

能盛装碱性溶液：

□CD⑵精确量取液体体积

碱式滴定管用来盛装碱性溶液，不

(精用0.()1mL)(3)

41能盛装酸性溶液和氧化性溶液

(1)不可用于搅拌：

(2)根据用途将水银球插在不同部位：

(U分储时测量懦分的沸

点；①蒸锵——蒸储烧瓶支管U处

(2j测量反应液温度：②测反应液温度一反应液面以下，

但不能接触瓶底

温度计(3i测量水浴温度

③测水浴温度一水浴加热容器中的

水面以下但不能接触瓶底

4.分离提纯仪器

仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项

①可用于试剂注入；过滤时注意

①漏斗加滤纸后，可过滤液

“一贴、二低、三靠”

体

目

②装配气体发生装置时，应将长颈

②长颈漏斗用于装配气体发

漏斗下端管口插入液而下，防止气

生装置

体逸出

萃取、分液；向反应器中滴分离液体时，下层液体从漏斗下端

加液体管口放出，上层液体由上口倒出

①气体-•般“粗进细出”

用干干燥或吸收某些气体

②干燥剂为粒状,常用破

CaCl2x

石灰、P2O5等

球形冷凝管:主要用于回流

上口出水，下口进水，使用时应有

6直形冷凝管:主要用于蒸储夹持仪器

球1形，》由潜

凝管凝管

5.其他常用仪器

仪器图形与名称主要用途使用方法及注意事项

①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使

①i商瓶用于盛放少量液体药品用

②胶头滴管用于吸取和滴加液②胶头滴管使用时不要将液体

体吸入胶头内，不能平置和倒置：

滴液时不可接触器壁

①用十贮存固体药品，瓶口内①小宜盛放易挥发物，盛碱性

壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞物质时还应改用软木塞或橡胶

塞

②用于贮存液体药品，有无色

和棕色，棕色的常用于存放见②盛放氧化性药品时一定要用

光易分解的药品玻璃塞

①作烧杯、蒸发皿等容器的盖

子不能加热

②pH试纸等试纸的变色实验

不能用火加热；

研磨时必须稍加压力，使研杵缓

用来研磨硬度不太大的固体物

慢地转动并加以挤压，使固体粉

酶质,有时用来拌匀反应物

碎，切不可用研杵敲击

/\\三脚架

将泥三角置于三脚架上,将林烟

放在泥三角上，下面用酒精灯加

用于灼烧实验.和地期配套使用

A/、泥三角热，小蜗钳常用于夹持用烟或其

他高温器皿，如蒸发皿等

［勒邱钳

［总结归纳］

仪器的创新使用

1.“广口瓶”的多种应用

主要用途如卜.:

（1）安全瓶：空瓶，左右导管均短且等长或进气管短，出气管长。用于防止液体倒吸或

减小气体的压强，防止出现安全事故（如图甲、图乙所示）。

（2）集气瓶：①空瓶，正放或倒放。两个导气管一短一长，用于收集密度比空气大或小

的气体（如图乙所示）。气体可以由左管或右管进入，分别为向下排空气法或向上排空气法。

②装满液体，进气体导管短，出液体的导管长，用于收集难溶于此液体的气体。如用

排水法收集氢气、氧气、•氧化氮等气体（如图丙所示）。

（3）储气瓶：进气导管短，另一个导管长，瓶内注入一定量的水，用于暂时储存反应中

产生的气体（如图丁所示）。

（4）若将一侧导管连接一个漏斗，由漏斗注入液体，可将瓶内气体压出，使气体流向后

续装置，进而进行后续实验（如图戊所示）。

（5）洗气瓶：进气导管长，另一个导管短，除去气体中的杂质气体，气体长进短出（如图

己所示）。也可作反应装置：用于检验气体的性质等实验。

（6）量气装置：配合量筒，可作量气装置（如图庚所示）。气体从短口一端进入广口瓶，将

液体压入量筒中，则量筒中进入的液体的体积与所测量的气体的体积相等。

2.多变的角色一一球形干燥管

干燥管作为中学化学常见的实验仪器，在高考题中经常出现,

且不断创新，下面是干燥管的一些具体应用：棉花团（或玻璃纤细）

（1）干燥管可作干燥、吸收及检验装置

①干燥管内盛无水硫酸铜时，可用丁•水蒸气的检验。干燥剂

②可用于气体的尾气吸收，如内盛碱石灰，可吸收HC1、Cb、SO?等污染气体。

③可用于测定气体的质量。定量测定时，有时需要考虑空气中的成分对测定产牛•的影响,

所以吸收气体的装置后还要另接一个十燥管，目的是防止空气中的水蒸气或二氧化碳等对定量

测定产生干扰。

(2)球形干燥管的创新用途

®A装置为尾气吸收装置，类似于倒置在水中的漏斗。

®B装置为简易的过滤岩，可净化天然水。如果去掉上边两层，可用活性炭对液体中

的色素进行吸附。

③C装置是--微型反应器，体现了绿色化学思想，体现了高考化学试题命题的方向，

该装置既可节约药品，又可防止污染。

如铜在该装置中燃烧时，C12封闭在干燥管内，实脸后剩余的Cb也能用水吸收，并可

以观察CuCE溶液的颜色。

④D装置为一简易的启普发生器，可用于H2、CO2的制取，也可用于铜与硝酸的反应。

3.“普通漏斗”的多用化

(1)常规用途:

①向小口容器中转移液体,

②过滤(如图A)o

(2)创新应用：

①用于易溶于水气体的防倒吸装置(如图B)o

②可燃性气体的验纯芸置。如检验H2纯度的爆呜实验装置(如图C)。这样操作既安

全可靠，又现象明显。

4.百变的“启普发生器

(1)启普发生器(如图a所示)

①构造：它由球形漏斗、容器和带旋塞的导气管三部分组成。

②主要用途：制取气体。

③用启普发生器制取气体的三个条件：块状固体与液体反应：不需加热：生成的气体

难溶于水。

④使用方法：使用时，打开导气管上的旋塞，球形漏斗中的液体进入容器与固体反应，

气体的流速可用旋塞调节。停止使用时，关闭旋塞，容器中的气体压强增大，将液体压回球

形漏斗，使液体和固体脱离，反应停止。

⑤优点：反应可随时发生，随时停止。

(2)启普发生器创新应用

图b〜f均为后普发生器的变形。原理与图a相同，以图b为例，在试管内隔板上放块

状固体，通过长颈漏斗向试管内加入液体，打开旋塞，反应发生：若关闭旋塞，容器内反应

仍在进行，产生的气体使内部压强增大，将液体压回长颈漏斗，固体与液体脱离，反应停止。

［正误判断］

(1)量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()

(2)灼烧固体时，地烟放在铁圈或三脚架上直接加热()

(3)容量瓶、滴定管使用前均福要检漏()

(4)熔融NaOH固体用瓷用烟()

(5)用托盘天平称量时，将氢黛化钠固体放在左盘的称量纸上()

(6)滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在卜瑞()

(7)在容量瓶中不能直接溶解物质()

(8)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流()

(9)溶解氢氧化钠时用玻璃棒搅拌，目的是加快溶解速度()

(10)用浓硫酸稀释配制稀硫酸时要用玻璃棒搅拌()

(11)配制一定物质的量浓度溶液，转移液体时要用玻璃棒引流()

(12)用pH试纸测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液()

(13)粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时要不断搅拌，以防止因受热不均匀

而引起飞溅()

答案⑴X(2)X(3)J(4)X(5)X(6)X⑺J(8)X⑼J(10)V(11)7

(12)7(13)7

［能力提升］

1.化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下

列实验中所选用的仪器合理的是()

①用50mL量筒量取5.