广东省汕头市达濠华桥中学、东厦中学2025年生物高二第一学期期末达标检测试题含解析

广东省汕头市达濠华桥中学、东厦中学2025年生物高二第一学期期末达标检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列与种群、群落和生态系统有关的叙述，正确的是（）A.对土壤中活动能力强的小动物可以采用标志重捕法调查其种群密度B.统计种群密度时，应去掉采集数据中最大值、最小值后再取平均值C.“桑基鱼塘”通过延长食物链实现了能量的循环利用D.若一个生态系统长时间没有能量的输入则会影响该生态系统的结构2．如图为生物遗传信息传递与表达过程的示意图，数字表示过程。下列有关叙述正确的是（）A.参与①②过程的酶相同 B.②③过程中的碱基配对方式相同C.图示②生理过程中会产生水 D.图示③生理过程共需要64种tRNA3．研究显示，产生多巴胺的神经元能够与辅助性T细胞（Th）进行通讯，以增强幼鼠肺部的过敏性炎症。但老年小鼠的肺部却未见该现象。支配小鼠肺部的交感神经在幼年期主要产生多巴胺，但在成年后又产生去甲肾上腺素，多巴胺与Th上的受体结合，从而促进其分化为哮喘加重的Th细胞，增强了肺部炎症，在成年肺中产生去甲肾上腺素的神经无此作用。下列说法正确的是（）A.这些发现可能为解释儿童哮喘病率比成人高的原因提供依据B.神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统不起作用C.多巴胺和去甲肾上腺素与T细胞上的同一受体结合D.神经递质只能作用于神经细胞、肌肉细胞或腺体细胞4．为加大对濒危物种绿孔雀的保护，我国建立了自然保护区，将割裂的栖息地连接起来，促进了绿孔雀种群数量的增加。下列叙述错误的是（）A.成年雄鸟驱赶其他雄鸟时发出的鸣叫声，属于物理信息B.绿孔雀取食野梨及谷物种子，离不开信息传递C.建立自然保护区属于易地保护，是保护绿孔雀的有效措施D.栖息地的互相连接，有利于绿孔雀种群间的基因交流5．人类免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元凶，其复制速度快、变异水平高。研究发现，HIV表面蛋白单个氨基酸改变可以导致蛋白构象从“开放”快速转变为“闭合”，进而达到提高感染效率和免疫逃逸的双重目的。下列叙述不正确的是（）A.艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染B.HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞C.人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力相同D.与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV6．藏羚羊是中国特有物种，属于国家一级保护动物，主要生活在海拔3700~5500米的青藏高原。下图是某藏羚羊种群在数年内的死亡率和出生率的比值曲线（R=死亡率/出生率）。若不考虑迁入和迁出，下列叙述正确的是（）A.曲线中a点和b点对应的藏羚羊种群数量相等B.曲线中c点对应的藏羚羊种群数量达到最小值C.曲线中bc段藏羚羊种群数量先减少后增加D.曲线中cd段藏羚羊种群数量不断减少二、综合题：本大题共4小题7．（9分）水稻是我国最重要的粮食作物，为提高其光合速率及产量，研究者将玉米细胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因导入水稻，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原种水稻叶肉细胞光合速率及气孔导度的影响结果，如图1和图2所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请据图回答下列问题：（1）图1中，a点所示条件下水稻叶肉细胞产生ATP的结构有________；c点后，限制原种水稻光合速率的主要环境因素是________。（2）在图1的b点时，水稻叶肉细胞的净光合速率为________μmol·m-2．s-1；推测当水稻植株长期处于b点光照强度时________（填“能”或“不能”）正常生长。（3）据图1分析，当光照强度为1200μmol·m-2．s-1时，转基因水稻光合作用消耗的CO2量与原种水稻消耗的CO2量比值为________说明转基因水稻更适合种植在________环境下。（4）在光照强度为0~400μmol·㎡-2．s-1时，与原种水稻相比，转基因水稻的气孔导度________但光合速率无明显差异，原因可能是________，限制了转基因水稻的光合速率。（5）在光照强度为800~1400umol·m-2．s-1时，原种水稻光合速率不再增加，转基因水稻光合速率却继续升高，推测PEPC的作用可能与促进转基因水稻光合作用________阶段的进行有关。8．（10分）兴趣小组在培养某种观赏性植物时利用甲、乙两品种进行了实验，结果如下：组合亲代子一代子二代一甲×甲全为白花全为白花二甲×乙全为白花红花：白花=3:13三乙×乙全为白花全为白花进一步调查发现该种植物的花色由一对等位基因（A、a）决定，另一对等位基因（B、b）虽不直接决定花色，但B能阻止红色色素的生成。据此回答下列问题：（1）该植物的花色遗传是否符合孟德尔第二定律______________（填“是”或“否”），这两对基因的位置关系为____________________________。（2）组合二F2中红花的基因型为______________，若将这些红花自交，后代表型及比例为______________，若将这些红花随机交配，后代表型及比例为____________________________。（3）若要通过一次杂交实验确定亲本甲的基因型，可选取甲与F2红花杂交，若______________，则甲为隐性纯合子。9．（10分）上体育课时，某学生由于运动过度，脚上长了水泡。甲图是此学生血浆中部分成分含量，乙图是此学生身体内一部分的大图，据此回答下列问题（1）M最可能是_______，a____b（填>，<或=）。此学生还可能出现______症状。（2）此学生水泡形成的主要原因是脚部分组织细胞代谢增加，导致____________________，水从_______到________引起水泡形成。水泡内液体主要是_________。（3）乙图中涉及的系统是___________，A处与B处相比，营养物质A处_____B处（填“大于”，“小于”或“等于”），氧气从红细胞到达组织细胞被利用一共穿过_____层磷脂分子。（4）乙图中除了涉及血浆和组织液，还有______（填内环境成分）。10．（10分）下列不属于免疫活性物质的是（）A.疫苗 B.抗体 C.干扰素 D.溶菌酶11．（15分）下图1是下丘脑参与调节内环境稳态的模式图，其中①②③④⑤⑥⑦表示相关的激素，A、B、C表示相关结构，请据图回答：（1）当人体饮水过少或食物过咸时，会引发一系列生理反应：此时④释放量增多，这种激素是___________，其作用是促进A、B______________。在这一神经调节过程中，感受器和效应器均位于___________。（2）调查发现，学生在寒冷的室外比温暖的室内的“精气神”要大，是因为图1中_____和______（填数字代号）分泌增多，并通过_________作用提高神经系统的兴奋性。若某同学未吃早饭，上午第四节课感到头晕，此时__________细胞感受血糖浓度的变化，分泌激素。（3）科学研究表明，长期焦虑、紧张等精神因素会使T淋巴细胞活性下降，进而影响___________免疫过程，使机体生成抗体能力降低。由图2可知，神经系统可通过突触前膜释放___________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过有关的___________间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。（4）若抗体能破坏人体自身的红细胞，这属于___________。（5）综合以上信息可以看出，______________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】1、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度。活动范围较大的动物采用标志重捕法。2、样方法调查注意问题：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。【详解】A、土壤中的小动物个体微小，不易被标记，因此不适合采用标志重捕法调查其种群密度，A错误；B、统计种群密度时，不能去掉采集数据中最大、最小值，而是把所得的数据相加后求平均值，B错误；C、“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，但并没有延长食物链，能量不能循环利用，C错误；D、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此如果生态系统在较长时间内没有能量输入，会影响该生态系统的结构，甚至导致这个生态系统崩溃，D正确。故选D。2、C【解析】据图分析，①表示DNA的复制，形成两个子代DNA分子；②表示转录，形成单链的RNA；③表示翻译，形成多肽链。【详解】A、参与①②过程的酶不相同，A错误；B、②转录、③翻译过程中的碱基配对方式不完全相同，B错误；C、图示②转录过程中，RNA合成过程形成磷酸二酯键会产生水，C正确；D、图示③翻译生理过程共需要61种tRNA，D错误。故选C。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录过程，要求考生识记DNA分子的转录过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各选项。3、A【解析】交感神经可以分泌多巴胺和去甲肾上腺素，故二者均为神经递质，只有多巴胺可以作用于T细胞，增强幼鼠的肺部炎症。【详解】A、题目对小鼠容易患过敏性炎症的原因进行研究，据此推测儿童哮喘患病率比成年人高的原因，A正确；B、神经系统影响免疫系统，免疫系统也可以对神经系统起作用，B错误；C、由于受体具有专一性，去甲肾上腺素只能与去甲肾上腺素的受体结合，不能与多巴胺的受体结合，C错误；D、神经递质多巴胺可以作用于T细胞，D错误。故选A。4、C【解析】1、生态系统的信息传递的种类：（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等。（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。2、保护生物多样性的措施：就地保护和易地保护。3、隔离：不同种群间的个体，在自然条件下基因不能发生自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离，地理隔离在物种形成中起促进性状分离的作用，是生殖隔离必要的先决条件，一般形成亚种，生殖隔离：不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代的现象。【详解】A、雄鸟发出的鸣叫声属于物理信息，A正确；B、野梨及谷物种子成熟后颜色发生变化，能提供物理信息，绿孔雀取食野梨及谷物种子，离不开信息传递，B正确；C、建立自然保护区，属于就地保护，是保护绿孔雀的有效措施，C错误；D、将割裂的栖息地互相连接，打破了种群之间的地理隔离，有利于绿孔雀种群间的基因交流，有利于维持绿孔雀的基因多样性，D正确。故选C。5、C【解析】1、艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。2、艾滋病的致病机理：HIV进入人体后，破坏T淋巴细胞，免疫系统的功能减退，最终患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。3、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、由于HIV攻击人体的免疫系统，破坏T淋巴细胞，导致免疫功能减退，故艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染，A正确；B、根据题文“HIV表面蛋白单个氨基酸改变可导致蛋白构象改变，进而提高感染效率和免疫逃逸”，可推测HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞，B正确；C、根据题意，人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力不同，抗体与“开放”构象表面蛋白的结合能力更强，C错误；D、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV，D正确。故选C。6、C【解析】当藏羚羊的种群死亡率/出生率的比值R小于1时，就出生率大于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越多；当藏羚羊的种群出生率与死亡率比值R大于1时，即出生率小于死亡率，藏羚羊的种群数量会越来越少；直接决定种群数量变化的内部因素除题图中因素外还有迁入率和迁出率等。【详解】A、R=死亡率/出生率，R＞1时，种群数量一直减少，因此b点种群数量小于a点，A错误；B、R＜1时，种群数量增加，c点之前存在R＜1的阶段，因此c点的种群数量不是最小的，B错误；C、曲线中bc段先是R＞1，藏羚羊种群数量减少，然后是R＜1时，种群数量增加，C正确；D、曲线中cd段R＜1，藏羚羊种群数量不断增加，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、①.细胞质基质和线粒体②.CO2浓度③.0④.不能⑤.7：5⑥.较强光照强度⑦.变大⑧.光照强度较弱，光反应产生的ATP和［H]少⑨.暗【解析】图1分析，光照强度为600μmol·m-2．s-1之前时，转基因水稻和原种水稻的光合速率没有差异性，当光照强度大于600μmol·m-2．s-1时，转基因水稻的光合速率大于原种水稻的光合速率。图2分析，在一定光照强度范围内，转基因水稻的气孔导度大于原种水稻。【详解】（1）图1中，a点光照强度为0，只进行呼吸作用，产生ATP的结构有细胞质基质和线粒体。c点之后，随着光照强度增加，光合速率不再增加，由于已经是最适温度，则此时限制因素主要是CO2浓度。（2）图1中b点，测得水稻叶肉细胞净光合速率为0，没有有机物的积累，则长期处于b点光照强度时不能生长。（3）当光照强度为1200μmol·m-2．s-1时，转基因水稻光合作用消耗CO2量为35，原种水稻消耗的CO2量为25，二者之间的比值为7:5，由此说明转基因水稻更适合种植在较强光照强度环境下。（4）由图2可知，在光照强度为0~400μmol·m-2．s-1时，转基因水稻的气孔导度高于原种水稻，但二者光合速率无明显差异，原因可能是光照强度较弱，光反应产生的ATP和［H]少，限制了转基因水稻的光合速率。（5）在光照强度为800~1400umol·m-2．s-1时，原种水稻光合速率不再增加，光照强度不再是影响因素，可能为CO2的浓度不足影响了暗反应的进行，而转基因水稻光合速率却继续升高，推测PEPC的作用可能与促进转基因水稻光合作用暗反应阶段的进行有关。【点睛】本题以玉米为主线，考差了影响光合作用的因素，难在读图及对光合作用影响因素的分析．总体难度中等。8、（1）①.是②.非同源染色体上的非等位基因（或两对基因位于两对染色体上）（2）①.AAbb/Aabb（答案不完整不得分）②.红花：白花=5：1③.红花：白花=8：1（3）杂交后代出现红花个体【解析】1、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、判断显隐性的方法：（1）具有相对性状的两个纯合亲本杂交，子一代中表现出来的性状为显性性状；（2）具有相同性状的两个体杂交或自交，出现性状分离现象，则后代中新出现的性状为隐性性状。【小问1详解】分析组合二可知，子二代中，红花：白花=3:13，是9:3:3:1的变形，说明该植物的花色遗传符合孟德尔第二定律，这两对基因的位于两对同源染色体上。【小问2详解】分析组合二可知，白花为显性性状，由题意“该种植物的花色由一对等位基因（A、a）决定，另一对等位基因（B、b）虽不直接决定花色，但B能阻止红色色素的生成”，所以红花基因型为A_bb，又因为组合二的子二代中，红花：白花=3:13，说明子一代的基因型为AaBb，那么AaBb自交，子二代中红花的基因型以及比例为AAbb：Aabb=1:2。若将这些红花自交，1/3的AAbb自交后代还是1/3AAbb，2/3的Aabb自交，后代基因型及比例为：AAbb：Aabb：aabb=2/3（1:2:1），综上所述，将这些红花自交，后代表型及比例为红花：白花=（1/3+2/3×3/4）：（2/3×1/4）=5:1。若将这些红花随机交配，1/3的AAbb和2/3的Aabb产生的配子分别为Ab=1/3+2/3×1/2=2/3，ab=2/3×1/2=1/3，根据配子法算出后代AAbb=2/3×2/3=4/9，为Aabb=2/3×1/3+2/3×1/3=4/9，aabb=1/3×1/3=1/9，即后代表现型及比例为红花：白花=8：1。【小问3详解】若想证明甲是隐性纯合子（aabb），可选取甲与F2红花（AAbb或Aabb）杂交，若子代杂交后代出现红花个体，说明甲为隐性纯合子。【点睛】熟知自由组合定律的实质与应用是解答本题的关键，能根据杂交结果进行合理的分析并能做出准确的判断是解答本题的前提，能运用基因自由组合定律解答相关问题是解答本题的必备能力。9、（1）①.葡萄糖②.＞③.肌无力（2）①.组织液渗透压大于血浆渗透压②.血浆③.组织液④.组织液（3）①.循环系统②.大于③.12（4）淋巴液【解析】图示分析：乙图①是血浆，②是组织液，③是细胞内液，④是淋巴液。A端是动脉端，B是静脉端。【小问1详解】M正常含量范围3．9~6．1mmol/L，是血糖浓度范围，故M是葡萄糖，细胞内的钾浓度高于细胞外钾浓度，细胞外钠浓度高于细胞内钠浓度，故血浆中a（钠浓度）大于b（钾浓度）。此学生血钙浓度较高，可能出现肌无力症状。【小问2详解】此学生水泡形成的主要原因是脚部分组织细胞代谢增加，导致组织液渗透压大于血浆渗透压，水从血浆到组织液引起水泡形成。水泡内液体主要是组织液。【小问3详解】乙图中涉及的系统是循环系统，A端是动脉端，B是静脉端。故A处与B处相比，营养物质A处大于B处，若红细胞中的O2被组织细胞利用，需要穿过红细胞膜1层，毛细血管壁2层膜，进入组织细胞1层膜，被线粒体利用穿过2层膜，则至少穿过6层生物膜，12层磷脂分子。【小问4详解】内环境除了乙图中涉及的血浆和组织液，还有淋巴液。【点睛】本题考查内环境相关知识，主要考查学生的识图能力和利用题图信息解决问题的能力。10、A【解析】免疫系统组成：免疫器官（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结；免疫细胞（发挥免疫作用细胞）如：吞噬细胞、淋巴细胞；免疫活性物质（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质）如：抗体、淋巴因子、溶菌酶。【详解】A、疫苗属于外源物质，是能引起机体免疫反应的物质，不属于免疫活性物质，A符合题意；B、抗体由效应B细胞产生的免疫活性物质，B不符合题意；C、淋巴因子如干扰素是由T细胞产生的免疫活性物质，C不符合题意；D、溶菌酶在非特异性免疫中发挥作用的免疫活性物质，D不符合题意。故选A。11、（1）①.抗利尿激素②.肾小管和集合管③.下丘脑（2）①.②②.⑤③.协同④.胰岛A（3）①.体液②.神经递质③.激素（4）自身免疫病（5）神经--体液--免疫【解析】1、甲状腺激素的调节过程为：下丘脑→①促甲状腺激素释放激素→垂体→③促甲状腺激素→甲状腺→②甲状腺激素，同时甲状腺激素还能对下丘脑和垂体进行负反馈调节。2、分析题图1：图中①是促甲状腺激素释放激素，②是甲状腺