江苏省无锡市锡北片区2025-2026学年七年级上学期期中考试语文试题

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第页锡北片2025秋学期期中考试试卷初一语文考试时间：120分钟满分分值：120分一、书写分（3分）二、积累与运用（27分）1．（8分）诗文默写。①潮平两岸阔，____________________。②我寄愁心与明月，____________________。③____________________，匹夫不可夺志也。④正是江南好风景，____________________。⑤《行军九日思长安故园》中岑参突破单纯的惜花和思乡，寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的两句诗是____________________，____________________。⑥《夜上受降城闻笛》一诗中，李益夜晚登城远望，但见大漠似雪，月华如霜，边城夜色，凄神寒骨：“____________________，____________________。”2．（9分）阅读下面文字，按要求答题。大自然周而复始，四时美景_____。春天花团锦簇，让人流连忘返。夏季的雨热烈粗犷（_____），万物争先恐后地生长。【甲】秋天各种色彩都极富韵味，山上一片片的飞红，宛如落日的余晖。冬天则把终年zhù（_____）蓄的绿色全部奉献给可爱的水藻。我们在自然中感悟着世间的真情：【乙】史铁生在秋风落叶中与母亲诀别，感慨一生要好好儿活；【丙】莫怀戚在春日田野的散步中用爱与责任化解分qí（_____），背负起继往开来的希望。【丁】阅读，既让我们心怀美好与高贵，不断奋力前行，更让我们增长了学问，欣赏到沿途的美景！①（1分）给加点字注音。粗犷（）②（2分）根据拼音写汉字。zhù（）蓄分qí（）③（3分）为选文中划线处选择一个合适的词语（）A.花枝招展B.美不胜收C.眼花缭乱D.生生不息④（3分）选文中划线句中有语病的是（）A.【甲】句B.【乙】句C.【丙】句D.【丁】句3．（3分）下列有关谦辞和敬辞的使用有错误的一项是（）A.这个问题太难了，我琢磨了一下午都解决不了，只能烦您赐教了。B.这是我刚换的电话号码，请您惠存。C.今天晚上我看见你家舍弟在公交车站台等车。D.听完专家的报告，我就几个问题发表了自己的拙见，专家都一一做了评价。4．（7分）学校开展“有朋自远方来”专题学习系列活动，你班承办本次系列活动的“选友以求益”演讲比赛。（1）（2分）你和小语参加此次活动的前期筹备工作，列了一张工作表，请把空白处填写完整。宣传动员，通知各班选派参赛选手→→确定主持人，撰写开场白→→落实场地，确定场地设备→订购奖状奖品（2分）为了确保11月20日下午礼堂的正常使用，你需要找学校总务处的刘老师沟通，安排好演讲所需的设备。你该怎么跟刘老师说呢？（3）（3分）根据国内中学生网络交友调查报告中的数据，将网友对中学生的影响情况绘制成以下表格，请仔细观察表格，从中能得出什么结论？并谈谈在网络交友方面有哪些建议。网友对中学生的影响影响极大的负面影响有些影响促进学习成长帮助比现实中大没有影响百分比40.9%28.1%6.0%9.8%15.2%结论：建议一：建议二：三、阅读与鉴赏（40分）（一）古诗阅读（6分）【甲】峨眉山月歌唐•李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。【乙】襄邑道中宋•陈与义①飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。【注】①此时诗人陈与义年仅二十七，初入仕途。5.阅读上面的两首古诗，补全对话。小语：小文，老师推荐了两首诗，我们一起来探讨一下。小文：好呀！我发现两首诗都是诗人在行舟上所作。小语：好眼力！小文：我还有发现【甲】诗连用五个①（1分）的转换，【乙】诗第一、二句中的景物②（1分）和③（1分）都在往后移，这些都能让我感觉到④（1分）。小语：说的有道理！你发现了它们的相同点，我还结合两首诗的内容发现了它们表达的情感是不同的：⑤（2分）小文：真是高见！通过今天的探讨，我懂得了读诗不仅要读出诗中的景，还要读出诗中的情！（二）古文阅读（14分）【甲】徐孺子①年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令②月中无物③，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”【乙】徐孺子，南昌人，十岁与太原郭林宗④游。同稚还家，林宗庭中有一树，欲伐去之，云：“为宅之法，正如方口。‘口’中有‘木’，‘困’字不祥。”徐曰：“为宅之法正如方口口中有人囚字何殊？”郭无以难。【注】①徐孺子，名稚。②若令：如果，假使。③物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。④郭林宗：人名。

6.（3分）下列句中加点字解释有误的一项是（）A.尝月下戏尝：曾经B.不然然：对，正确C.欲伐去之欲：打算D.郭无以难难：困难7.（3分）用“/”给下面句子断句（断三处）

为宅之法正如方口口中有人囚字何殊8.（5分）用现代汉语翻译下面句子。

①（2分）人不知而不愠，不亦君子乎？_____________________________________________________________________②（3分）人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”_____________________________________________________________________9.（3分）徐孺子年纪虽小，却能够巧妙应答，请结合两文内容，分析其人物形象。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）现代文阅读（14分）生命里的白发冯骥才①人生入秋，便开始被友人指着脑袋说：“呀，你怎么也有白发了？”听罢笑而不答；偶尔笑答一句：“因为头发里的色素都跑到稿纸上去了。”②就这样，嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻过了生命的山脊，开始渐渐下坡来。或者再努力，往上登一登。③对镜看白发，有时也会认真起来：这白发中的第一根是何时出现的？为了什么？思绪往往会超越时空，一下子回到了少年时——那次同母亲聊天，母亲背窗而坐，窗子敞开着，微风无声地轻轻掀动母亲的头发。忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是一根白发！这根细细的白发在风里柔弱摇曳，却不肯倒下，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老，这是多可怕的事啊！我禁不住过去扑在母亲怀里。母亲不知出了什么事，问我。她用力想托我起来，我却紧紧抱住母亲，好似生怕她离去……事后，我一直没有告诉母亲这究竟为了什么。最浓烈的感情难以表达出来，最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今，母亲已是满头白发，但初见她白发的感受却深刻难忘。那种人生感，那种凄然，那种无可奈何，正像我们无法把地上的落叶抛回树枝上去……④妻子把一小酒盅染发剂和一枝扁头油画笔拿到我面前，叫我帮她染发。我心里一动，怎么，我们这一代生命的森林也开始落叶了？我瞥一眼她的头发，笑道：“不过两三根白头发，也要这样小题大做？”可是待我用手指撩开她的头发，我惊讶了，在这黑黑的头发里怎么会埋藏这么多的白发！我竟如此粗心大意，至今才发现才看到。也正是由于这样多的白发，才迫使她动用这遮掩青春衰退的颜色。可是她明明一头乌黑而清香的秀发呀，究竟怎样一根根悄悄变白的？是在我不停歇的忙忙碌碌、侃侃而谈中，还是在我不舍昼夜的埋头写作中？是那些年在大地震后寄人篱下的茹苦含辛的生活所致？是为了我那次重病内心焦虑而催白的？还是那件事……几乎伤透了她的心，一夜间骤然生出这么多白发？⑤黑发如同绿草，白发犹如枯草；黑发像绿草那样散发着生命诱人的气息，白发却像枯草那样晃动着刺目的、凄凉的，枯竭的颜色。我怎样做才能还给她一如当年那一头美丽的黑发？我急于把她所有变白的头发染黑。她却说：“你是不是把染发剂滴在我头顶上了？”我一怔，赶忙用眼皮噙住泪水，不叫它再滴落下来。⑥一次，我把剩下的染发剂交给她，请她也给我的头发染一染。这一染，居然年轻许多！谁说时光难返，谁说青春难再？就这样我也加入了用染发剂追回岁月的行列。谁知染发是件愈来愈艰难的事情，不仅日日增多的白发需要加工，而且这时才知道，白发并不是由黑发变的，它们是从走向衰老的生命深处滋生出来的。当染过的头发看上去一片乌黑青黛，它们的根部又齐刷刷冒出一茬雪白。任你怎样去染，去遮盖，它还是茬茬涌现。人生的秋天和大自然的春天一样顽强。挡不住的白发啊！⑦开始时精心细染，不肯漏掉一根。但事情忙起来，没有闲暇染发，只好任由它花白。染又麻烦，不染难看，渐而成了负担。⑧这日，邻家一位老者来访。这位老者阅历深、博学，又健朗，鹤发童颜，很有神采。他进屋，正坐在阳光里。一个画面令我震惊——他不单头发通白，连胡须眉毛也一概全白，在强光的照耀下，蓬松柔和，光明透澈，亮如银丝，竟没有一根黑发，真是美极了！我禁不住说，将来我也修炼出您这一头漂亮潇洒的白发就好了，现在的我，染和不染，成了两难。老者听了，朗声大笑，然后对我说：“小老弟，你挺明白的人，怎么在白发面前糊涂了？孩童有稚嫩的美，青年有健旺的美，你有中年成熟的美，我有老来恬淡自如的美。这就像大自然的四季——春天葱茏，夏天繁盛，秋天斑斓，冬天纯净。各有各的美感，各有各的优势，谁也不必羡慕谁，更不能模仿谁，模仿必累，勉强更累。人的事，生而尽其动，死而尽其静。听其自然，对！所谓听其自然，就是到什么季节享受什么季节。哎，我这话不知对你有没有用，小老弟？”⑨我听罢，顿觉地阔天宽，心情快活。摆一摆脑袋，头上花发来回一晃，宛如摇动一片秋光中的芦花。10.本文以“白发”为线索，以“我”的心理变化为写作思路，表达了自己对人生的感悟。请结合提示，简要概括出其余两件事。（2分）①我同母亲聊天时发现母亲的白发，感到凄然和无可奈何。②③我看到自己的白发层出不穷，感到困惑和悲叹。④11.从描写方法的角度赏析句子。（4分）忽见母亲的一根头发被吹立起来，在夕照里竟然银亮银亮，是根白发！这根细细的白发在风里柔弱摇曳，好似对我召唤。我第一次看见母亲的白发，第一次强烈地感受到母亲也会老。12.为什么第④⑤段将白发比作“落叶”“枯草”，文末又将白发比作“芦花”？（4分）13.读完这篇哲理散文，你也许会想到这些关键词：珍视亲情、生命流逝、享受当下……请任选一个关键词，结合文章内容简要分析，并谈谈你获得的启示。（4分）（四）名著阅读。（6分）14.“学贵有疑”。下面是小语和小文在阅读《朝花夕拾》和《西游记》时的交流，请你参与她们的讨论。小语：“鲁迅先生对儿时所受教育的感受是复杂的。小鲁迅在准备去①，被父亲勒令背书，感到②；但他在三