中考议论文阅读理解知识点和答题模版

中考议论文阅读理解知识点和答题模版一、议论文的三要素：论点：作者对议论问题的见解或主张。论据：用以证明观点的根据。论证：用论据证明论点的过程和方法。二、论证方式：立论和驳论三、论点1.论点是作者关于某一问题的观点和态度。它应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述。在形式上，它应该是完整的句子。2.中心论点与分论点中心论点：即为全文的论点，是文章论述的中心。分论点：由中心论点引发出来的。一篇文章中心论点只有一个，而分论点可以有多个。3找论点：①看题目：题目或直接揭示论点——《事物的正确答案不止一个》，或提示论点——《中国人失掉自信力了吗》，或提示议论的范围。②看开头：开篇点题，如《谈骨气》中的第一句话“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。③看结尾：篇末揭示中心，可留意一些标志性词语，如“应该”“必须”“由此可见”“因此”“总之”等。④看中间：要留意文章中间体现作者主要观点的正面表述句。⑤自己归纳※注意：上述几种方法，在实际过程中，综合运用，会使解题更加快速和准确。四、论据（一）分析论据①事实论据：包括事例、史实、统计数据等。如何概括事实论据：说清楚时间、地点、人物,能体现论据的真实性;对事件的起因、经过、结果的叙述,应简明扼要。作用：真实有力地论证了观点，增强文章的说服力。②道理论据：包括经过验证的真理、名人名言、格言、谚语，自然科学的原理、定律、公式。作用：具有权威性和科学性，使论证更具说服力。使用多个事实论据或道理论据，会使论证更加具有说服力，也更充分。答题格式：这是……论据，在文中起着论证……的作用（或引出论点的作用）。（二）如何补写论据。1看清楚要求，是要补充事实论据还是要补充道理论据。2事实论据的叙述要简明扼要,要交代清楚何人、何事、结果。道理论据可选择名人名言、俗语、经典诗文中的名句等。3论据要能很好地证明论点,要有代表性,力求大众化,尽可能是人所共知的。4简洁流畅,不能超过规定的字数。五、论证方法①举例论证：答题格式：使用了举例论证的论证方法，列举……例子（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。②道理论证：答题格式：使用了道理论证的论证方法，引用……

论证了……观点，从而使论证更深入，更有说服力。③比喻论证：答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂，增强文章趣味性。④对比论证：答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点，更有说服力。※注意：有时一段文字中不止运用了一种论证方法，作答时要找全。思考时按举例论证—道理论证—对比论证—比喻论证的顺序排查可避免寻找不全。六、论证思路层次（1）议论文的一般结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。具体表述如下：①首先（提出问题），突出论点的提出方式。例如引用故事引出中心论点。②然后（分析问题），接着（分析问题）突出使用的论据及其作用，例如（正面论证部分）先引用……的事例，充当事实论据，运用举例论证，之后又针对这几个事例进行深入剖析，强调……，进一步证明论点；（反面论证部分）先引用……的名言（名言以外用集合名称谚语、俗语等代替），充当道理论据，运用道理论证，之后再针对几个名言（谚语、俗语、警句等）进行深入剖析，强调……；进一步证明论点。③最后，（解决问题或得出结论），突出结尾的作用或结论。得出……结论（发出……号召；发出……警示）。做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。（2）分析论证思路，就是在段落层次的基础上加上一些如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。七、议论文的语言具有准确性、严密性、概括性、鲜明性、生动性等特点，从这几个方面入手：（1）从逻辑的角度,分析其用词的准确、严密;（2）从说理的角度,分析其叙述的概括性和简洁性；（3）从修辞的角度,分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。以下特点，根据文章表述上的鲜明特征对号入座即可：准确严密，用词准确，科学推理，表述严密。鲜明生动，观点明确，运用修辞，形象说理。通俗易懂，平朴通俗，简洁明了，议论清晰。严谨文艺，严谨文雅，文质兼备，用语考究。说理性强，叙述概括简洁，议论以理服人。八、开头段的作用1开门见山，提出中心论点。②针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性。③引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。④由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。同时激发读者的阅读兴趣。⑤摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。⑥用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。九、结尾段的作用①深化中心论点，提出……的结论；②重复或强化……的中心论点；③发出……的号召或劝勉人们……；④补充论证了……⑤总结全文，得出中心论点⑥提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题。十、拓展延伸（结合文章或材料，联系实际，谈