2024~2025学年江苏省徐州市多校联考七年级上学期第一次月考历史试卷

2024~2025学年江苏省徐州市多校联考七年级上学期第一次月考历史试卷一、选择题(★★★)1.考古学者在云南元谋人遗址发掘出一些粗糙的石器、炭屑和烧骨。通过对元谋人遗存的研究，可以看出他们已经能够（）

A．制作工具和使用火B．使用打制石器C．使用磨制石器D．懂得人工取火(★★)2.北京人是世界上最重要的原始人类之一。联合国教科文组织世界遗产委员会1987年12月批准周口店北京猿人遗址为世界文化遗址。下列有关北京人的表述，正确的是（）

A．是我国境内目前已确认的最早的古人类B．使用打制石器并学会用天然火，过群居生活C．已经会使用磨光和钻孔技术了D．学会建造房屋和制作青铜器(★★)3.元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类获得他们生产生活的第一手资料，要通过（）

A．互联网查询B．史书记载C．神话传说D．考古发掘(★★★)4.浙江良渚古城遗址发现了同时期世界上规模最大的水利工程。夏王朝二里头遗址有宫殿建筑群和手工业作坊。安阳殷墟有商王和奴隶主的大型墓葬区等。这些考古成果共同反映了（）

A．早期人类的进化和演变的规律B．奴隶制国家形成和分封制确立C．社会经济发展水平与组织能力D．阶级社会内部权力和财产分配(★★★★)5.以良渚古城为核心的良渚遗址，位于浙江省杭州市余杭区，1936年首次被发现。良渚遗址证实，距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。其依据是（）

A．神话传说B．主观想象与推断C．文献记载D．古城、宫殿、水利工程、玉器、墓葬等考古发现(★★★★)6.以下中原地区及周围地区的彩陶可以用来探究的问题是（）

A．中华民族多元一体格局的形成与发展B．统一多民族封建国家的建立与巩固C．中国古代各民族之间的交往交流交融D．中国古代历代王朝政权分立与统一(★★)7.如果把元谋人、北京人、河姆渡人、半坡人、炎帝与黄帝、大禹治水等概念作为一个学习主题，那么这个学习主题应该是（）

A．史前时期：中国境内早期人类与文明的起源B．早期国家的产生与社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．政权分立与民族交融(★★)8.某遗址发掘出陶器、石器、骨器、灰坑等，研究还发现了水稻栽培痕迹。该遗址处于（）

A．原始社会末期B．旧石器时代C．封建社会早期D．新石器时代(★★★★)9.文物是历史的痕迹，蕴含着历史信息。运用如下图中的文物可研究（）

A．早期人类起源B．原始农耕生活C．远古部落联盟D．早期国家产生(★★★★)10.小王同学为探寻“远古的声音”搜集了以下图片，其中符合这一主题的是（）

A．贾湖骨笛B．彩陶双连壶C．春秋青铜编钟D．东汉说唱俑(★★★★)11.《淮南子》记载尧治天下时，“其导万民也，水处者渔，山处者木，谷处者牧，陆处者农”。这表明我国原始农业（）

A．生产环境恶劣B．开始精耕细作C．受到气候限制D．生产因地制宜(★★★★)12.“天地混沌谁凿开，华夏文明谁肇兴！指南车上，拨亮亘古迷茫。百谷田间，切关天下生灵……渊源乎中华圣诞，泱泱乎轩辕茂功。”这段文字赞美的是（）

A．炎帝B．黄帝C．尧D．禹(★★★)13.对下图所示权力交接情况的理解，正确的是（）

A．甲、乙、丙处的传位方式都是禅让B．乙处传位主要是因为禹治水有功C．丙处传位是因为启是贤德之人D．丁处传位后形成“公天下”二、综合题(★★)14.再现史前人类活动。【寻找证物】初一某班历史课堂:同学A发挥想象力，描述了“北京人”一天的生活。请你为他的描述寻找证据。①北京人长相还类似古猿，前额低平、颧骨突出、嘴部前伸。他们一般居住在山洞里。②白天,男人(暂且称为人)拿着木棒、各种石器围捕、砍砸鹿等猎物。③女人出去采摘，老人和孩子留下来看守火种，他们一般在洞内和洞口各堆设1个火堆，用来照明、取暖和驱赶野兽。晚上，男人女人各自带着成果回来,围着篝火分享食物。能为描述①提供考古依据的是:_____________(填写图号)能为描述②提供考古依据的是:_______________(填写图号)能为描述③提供考古依据的是:_______________(填写图号)【进行解释】以下是同学B搜集的反映半坡人、河姆渡人生产、生活的图片。请你仿照范例，对这位同学搜集的图片进行解释。范例:“半坡人面鱼纹彩陶盆”可以见证半坡人会制作陶器。“骨耜”：；“复原的干栏式房屋”可以见证：；【得出结论】由上述探究可知，我们了解史前社会历史的重要依据是。(★★★)15.历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边。请结合下列发现历史的途径，回答问题。【遗址中的历史】(1)结合图1回答元谋人在我国人类发展的历史中有着怎样的特殊地位？(2)参观图2中的周口店遗址中我们可以了解古人类使用的生产工具是什么？(3)图3文物被我国哪一原始居民使用过？图4是哪一原始居民制作的彩陶？图3和图4反映的原始居民已经进入了农耕时代，请你结合史实加以说明。材料一：“轩辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方……蚩尤作乱，不用帝命。于是黄帝乃征师诸侯……遂禽杀蚩尤。”——《史记•五帝本纪》材料二：“古者舜耕历山，陶河濒，渔雷泽，尧得之服泽之阳，举以为天子，与接天下之政，治天下之民。”——《墨子•尚贤》(4)材料一记述的是哪一场战役？材料二的内容记载了我国原始社会哪一种推选部落联盟首领的制度？(5)通过探究我们可以知道，了解历史的途径有很多，请你再举出一例来。三、材料题(★★★)16.阅读下列材料，回答问题材料一溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。——《诗·小雅·北山》礼乐征伐自天子出。——《论语·季氏》材料二如下表西周等级示意图材料三西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建……使得西周王朝