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文档简介
2025学年重庆市永川中学教育集团2024–部编版九年级上学期期中质量检测历史试卷一、选择题(★★★)1.史料是历史研究的重要依据。我们研究“古代埃及”时,可信度最高的证据是()
A.相关的文物和遗址B.关于当时的影视著作C.文学著作中的描述D.历史学家的言论(★★★)2.下图是世界古代不同区域文明的代表性成就。下列说法正确的是()
A.相对孤立,毫无交流B.起源中东,不断扩散C.多元分散,独立共存D.亚洲领先,非洲落后(★★★)3.亚瑟夫是古代雅典的公民,世代经商,家中有妻子露西,夫妇俩还有一个6岁的儿子,另有一个买来的奴隶。某一天,召开公民大会,这一家有资格参会的人数为()
A.1人B.2人C.3人D.4人(★★★)4.初三·二班正在举行辩论赛,依据下面双方辩论的观点,判断双方辩论的是哪一历史事件()
正方:促进了东西文化的大交汇,加强了东西方之间经济联系。
反方:具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难。
A.希腊城邦兴起B.查理曼帝国建立C.佛教传播D.亚历山大东征(★★★)5.德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次以法律。而这第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的一次”。以下理解最符合以上观点的是()
A.罗马以征战扩张的方式,建立了东抵印度河的大帝国B.佛教兴起于罗马,并成为世界性宗教C.儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础D.法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一,对后世产生深远影响(★★★)6.希腊、罗马古典文化丰富多彩。下列希腊、罗马古典文化成就与其所处领域对应正确的有()①《荷马史诗》——文学②《掷铁饼者》——建筑③罗马大竞技场——雕塑④“儒略历”——天文学
A.①③B.①④C.②③D.②④(★★★)7.小李同学在复习某个国家的发展历程时,制作了如图年代尺,据此可判断这个国家是()
A.奥斯曼帝国B.法兰克王国C.阿拉伯帝国D.罗马共和国(★★★)8.房龙的《人类的故事》中这样描述庄园:“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅,少有出现必须付钱购买某种物品的情形,他们的庄园里能够生产供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是()
A.商品经济发达B.基本自给自足C.严格禁止竞争D.自耕农为主体(★★★)9.“城市的空气使人自由”是西欧中世纪的谚语。从这句谚语中我们可以看出中世纪的西欧城市()
A.自然条件优越B.不受国王管辖C.空气比较清新D.相对独立和自治(★★★)10.拜占庭帝国在翻译和注释古典作品过程中,形成了古典希腊罗马著作的译本体系。这些古典作品又为近代西方文化的复兴提供了重要素材。由此可知,拜占庭帝国()
A.传承了古代文明B.推动了民法建设C.建立了封建制度D.形成了地域文化(★★)11.大化改新时期,日本设立了大学寮,教科书为中国儒家经典《孝经》《论语》《礼记》《左传》等。这说明
A.日本确立了中央集权制国家B.日本文化深受中国文化影响C.中国文化推动日本社会转型D.日本全盘照搬中国教育体制(★★★)12.中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是()
A.雇佣关系的形成B.社会分工的扩大C.社会经济的发展D.生产力水平的提高(★★★)13.14到16世纪,匠人并不像在古典时代和中世纪时代那样受鄙视。人们尊重纺纱、织布制陶术、玻璃制造,尤其是日益重要的采矿和冶金术方面的实用工艺。这主要是因为()
A.工业革命提升匠人社会地位B.人文主义主张尊重人的价值C.西方封建制度已经彻底瓦解D.新航路开辟致全球市场扩大(★★★)14.印第安人说:“他把欧洲强盗带到了美洲,他是一个恶魔。”欧洲人说:“他‘发现’新大陆,把欧洲文明传到美洲,他是一个功臣。”这里的“他”是()
A.迪亚士B.哥伦布C.麦哲伦D.达·伽马(★★★)15.下面表格内容揭示的时代主题是()
14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽14-17世纪欧洲文艺复兴运动15-16世纪新航路的开辟15-18世纪早期殖民掠夺
A.封建时代的欧洲B.资本主义制度的初步确立C.走向近代D.资本主义制度的扩展二、综合题(★★★)16.对比可以帮助我们更加全面、客观地了解事物的特点(或特征)。某班同学采用“对比学习”的方式设计了下面的学习任务单,请你共同完成。任务一【文明之地】图一图二古代欧洲文明材料一:古代国家之间相对孤立闭塞,但随着经济、政治的发展,各国之间的交往日益增加,有战争这种暴力的形式,有商旅往来、文化交流这种和平的形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。由于古代世界相对孤立闭塞状态中仍存在着不断的交往,所以儒家文化、古典文化(古希腊、罗马文化)和印度文化这些重要文化都在向外扩散……。世界历史的发展是不平衡的,这种不平衡在古代尤为突出。总的说来,在某些方面亚洲的经济水平和文明程度要高于欧洲、大陆非洲和孤悬海外的美洲。——齐世荣总主编《世界史·古代卷》任务二【民主之源】材料二:我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。——摘编自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》图三罗马共和政体示意图任务三【疆域之间】图四图五图六任务四【制度之异】图七西周分封制度示意图图八西欧封君封臣制度示意图(1)请你参考图二、为图一命制恰当的名字。并在图一和图二所示的古文明中任选其一,列举两项文明成就。(2)以下表述是从上述材料信息中得出的,请在答题卡上填“A”;违背了上述材料信息所表达的意思,请在答题卡上填“B”;是上述材料信息没有涉及的,请在答题卡上填“C”A.古代国家之间相对孤立闭塞,但相互交往仍日益增加。B.古代世界文明发展程度不平衡性突出,亚非总体高于欧美。C.世界古代历史主要经历了原始社会、奴隶社会和封建社会。(3)请根据材料二和图三并结合所学知识,分别写出古希腊的雅典和罗马共和国时期实际掌握最高权力的机构名称。你能说出古罗马在律法方面取得的成果有哪些?(4)请写出以上图片中的国家在疆域上有什么共同特征?使地中海成为“内湖”的是哪个国家?(写序号)(5)请根据示意图并结合所学知识回答,请分别写出维系这两个制度的纽带是什么?(★★★)17.从14世纪开始,欧洲资本主义萌芽出现。随着资本主义的兴起,欧洲社会发生了翻天覆地的变化。材料一:英国的租地农场出现的最早,也最典型。在租地农场,土地所有者出租土地,有的提供一部分经营资本;经济实力较强的实际经营者承租土地,提供种子、牲畜、农具和其余资本,使用少量雇佣工人来耕种土地。……英国已出现一个“资本主义租地农场主”阶层,土地所有者、租地农场主、雇工之间彼此签订契约,按规定的比例分配产品。——摘编自统编版教材九年级上册材料二:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的。因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看来,它却是欧洲近古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。——摘编自陈衡哲(西洋史》材料三:材料四:为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族之间才有了第一次直接的交往。从那时起他们才终于联系在一起。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一归纳英国租地农场的特征。结合所学,新的生产、经营方式和新的阶级的出现,会给英国社会带来怎样的影响?(2)据材料二指出“运动”的名称、“复生”和“新生”的具体含义。并结合所学知识,分析“运动”产生的经济根源。(3)据材料三并结合所学知识,指出上图的作者;分析其反映的核心思想。(4)根据材料四并结合所学知识,指出材料四中“世界历史”开始的事件?依据材料四,概括“世界历史应从1500年开始”的原因。(5)根据“三角贸易”路线示意图,指出哪段航程最能体现早期殖民扩张的野蛮性和残酷性(写序号)?结合所学知识,请从世界发展角度分析以上贸易活动的影响“三角贸易”路线示意图(6)根据“三角贸易”路线示意图结合所学知识判断以下表述的正误。你认为正确,请在答题卡上填“A”;不正确,请在答题卡上填“B”。A“三角贸易”在欧洲、亚洲、非洲之间进行贸易。()B“三角贸易”分成“出程”、“中程”、“归程”,一次“三角贸易”的航程大约用时半年,可做三笔生意获得数倍利润。()三、材料题(★★★★)18.阅读材料,
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