2025年5月份陕西省渭南市九年级下学期历史中考模拟练习卷（二）

2025年5月份陕西省渭南市九年级下学期历史中考模拟练习卷（二）一、选择题(★★★)1.远古时代人们使用的农具多以打制石器为主，在夏商时期木质的耒和骨制的耜出现在农业生产中，到秦汉时期铁制农具广泛应用。这反映出（）

A．作物品种的丰富B．生产工具的改进C．土地制度的调整D．耕作方式的变革(★★★)2.历史大舞台上，你方唱罢我又登场，上演了一幕幕生动的情景剧。下列剧情设计没有明显时空错误的是（）

A．蒋干盗版印书点江山B．周瑜铺蔡侯纸写豪情C．孔明用指南针借东风D．黄盖造突火枪烧赤壁(★★★)3.烤肉是北方游牧民族的饮食习惯，但在嘉峪关新城的魏晋时期汉人基室中却发现了如图所示的汉人烤肉的壁画。这反映出魏晋时期（）

A．人民生活的富足B．民族文化的交融C．对外交往的频繁D．饮食文化的盛行(★★)4.下列对不同朝代科举制度的描述中，正确的一项是（）

A．汉朝是最早设置科举考试的朝代B．隋朝发展了科举制度，设置了武举C．唐朝科举重视诗赋考核，并开设了进士科D．明朝八股取士发挥了学者的真才实学(★★)5.1678年，康熙在科举基础上开创了博学鸿词科，由大臣推荐人才，只要品德高尚、确有真才实学的人，不论贫富贵贱都可以推举，并由皇帝亲自考试录用。这（）

A．造成了冗官现象B．阻碍了学术发展C．削弱了丞相权力D．扩大了选官范围(★★★)6.洋务运动早期，在赞赏日本学习西方“器物”的同时，又极力批评日本更改历法、服饰与重西学而轻汉学的行为，认为这些是反映一国独立自主与文化传统的重要表征。洋务派对日本的批评，反映出他们（）

A．维护封建统治的本质B．对优秀传统文化的坚持C．关爱周边国家的疾苦D．对日本全盘西化的惋惜(★)7.今天的人们生活在“信息时代”，互联网成为人们学习生活的重要内容。假如你在百度搜索引擎中输入“1940年”、“彭德怀”、“交通破袭战”这三个关键词，最有可（）能出现的历史事件是

A．卢沟桥抗战B．平型关战役C．百团大战D．第五次反“围剿”(★★)8.在我国某农村曾先后流传“说可怜，道可怜，最苦要数六零年，萝卜叶子做饭吃，芥菜叶子当油盐”和“吃不愁，穿不愁，腰里别着‘十块头’，又娶媳妇又盖楼”的歌谣，出现这种变化的主要原因是

A．城市经济体制改革的实行B．家庭联产承包责任制的实行C．农村土地所有权的改变D．人民公社化运动的深入开展(★)9.找关键词是学习历史的重要方法之一。某刊物中“史海拾贝”栏目出现了“两河流域、汉谟拉比法典”两个关键词，据此我们可以断定该栏目介绍的是（）

A．古埃及文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．古希腊文明(★★★)10.揭示历史串件之间的因果联系，是历史学习的重要方法。下列因果搭配，不正确的是

A．北魏孝文帝改革——加快了北方各民族融合的步伐B．郑和下西洋——促进了中国与亚非国家的交流C．启蒙运动——创立了科学社会主义理论D．北约和华约两大集团的出现——形成了东西方对峙格局(★★★)11.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列内容属于历史解释的是（）

A．哈格里夫斯发明珍妮机B．教育的普及，提高了大众文化水平C．1918年11月，德国投降D．1942年，签署《联合国家宣言》(★★★)12.某外国文学作品描述了20世纪初期，一位英国商人前往俄国洽谈一笔生意，往返过程中他有了许多见闻，下列所描述的情景中不可能存在的是

A．这位商人先坐轮船到法国，再坐火车前往俄国B．在俄国他发现当地农民可以自由婚姻，有的还有自己的小块土地C．生意洽谈完后，他给太太打了个长途电话D．临回国前两天，他听说俄国发射了一颗人造卫星二、综合题(★★★)13.阅读材料，完成下列要求。材料一2100多年前，中国汉代的张骞两次出使西域，开辟出一条横贯东西，连接亚欧的丝绸之路，此后，汉朝和西域的联系日趋密切，最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖，汉朝政府在西域沿线修筑长城，构建军事防御设施，保证了往来道路的畅通，促进了东西方文化的交流．材料二随着新航路的开辟，亚欧大陆东西方之间的交往日益走向密切，19世纪中后期，欧美国家先后进入大机器生产的新阶段，依仗工业化时代迅速增强的优势，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场体系基本形成．材料三2015年3月，中国发布《推动丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这体现出中国促进区域和全球经济共同发展繁荣的大智慧，展现了中国的大国担当，将中国的对外开放事业推向一个新高潮．（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉朝丝绸之路形成的历史条件；（2）根据材料二并结合所学知识，列举第一次工业革命期间的技术创新两例，简述工业化时代来临的历史意义；（3）根据材料三，谈谈你对“一带一路”战略构想的认识．(★★★)14.自古以来，我国各民族之间就保持着密切联系，民族交往交流交融是我国民族关系发展的主流。阅读下列材料，回答问题。材料一

背景改革内容①北魏统一黄河流域结束了十六国分裂状况，进入北朝时期；

②在北方民族交融的趋势下，北魏内迁较晚，原有旧俗难以适应新形势下的统治，改革迫在眉睫。迁都迁都洛阳措施①在朝廷中必须使用汉语；

②以汉服代替鲜卑服；

③鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；……（摘编自七年级上册历史《教师教学用书》）材料二唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄（注：少数民族），联独爱之如一。”（摘编自七年级上册历史《教师教学用书》）材料三第一百一十二条民族自治地方的自治机关是自治区、自治洲、自治县的人民代表大会和人民政府。（摘自《中华人民共和国宪法》〔2018〕）(1)指出材料一反映的改革名称。分析此次改革的历史意义。(2)根据材料二，指出唐朝实行的民族政策。请举一例唐朝民族交往的事件。(3)结合所学知识，指出材料三体现的民族政策。写出一个少数民族自治区的名称。(4)综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。三、材料题(★★★)15.阅读材料，完成下列要求。资本主义从兴起、发展到占据世界主导地位，离不开资产阶级较为彻底的制度建立。纵观世界资本主义发展史可以发现，资本主义制度的建立、发展、完善一般经过思想宣传、革命夺