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团结协作,科学分析,精准施策,共促进步尊敬的各位领导、老师:大家下午好!下面我代表高三理综组对高三理综复习工作汇报如下;一、市第二次联考理综成绩简要分析:理综平均分、一本率、本科率名次分别为:一、一、一;其中物理为三、四、三;化学为一、一、一;生物为一、一、一;从总体成绩看本次考试理综领先,需理综组老师再接再厉,奋发向上,而物理组老师还需奋起直追,迎头赶上。从优生最高分看与兄弟学校拔尖学生有较大的差距,后期需加强拔尖学生的培养。总之,一轮复习在以打好基础,掌握方法、提高能力为目标;以重理解,析本质、勤思考,善总结,有思想为指导,进行了全面、细致的复习,取得了较好的效果。二、2023届高三理综后期备考策略:1.领悟政策,研判命题趋势:要做到(1)领会《课程标准》、《评价体系》对高考命题的要求,知道教学中应更加注重学生能力的培养和综合素质的提高。同时要研读高考蓝皮书《高考政策与命题解读》深入领会政策,把握方向。(2)做好高考命题趋势分析:今年是新旧高考过渡衔接考试,会体现无思维不命题,由考知识向考能力转变,会加大试题区分度,增强高考选拔功能,打破“以纲定考”,实现“教考衔接”,体现探究意识和深度思维的题目会增加。2.精心规划,做好二轮复习二轮复习备考原则:=1\*GB3①强化性原则:坚持“集中优势兵力打歼灭战”的原则,采用专题突破的方式对高考重点、难点进行强化训练,切记面面俱到,简单重复。=2\*GB3②精细化原则;习题做到精挑细选、跳出题海,即:从多方面搜集资料,进行筛选、分类、组合、拓展提炼。指导做到精雕细刻,即;精确定位——弄清学生是因为盲而错、疑而错、还是会而错=3\*GB3③实战性原则:通过定时、定量训练,提高学生的实战能力。二轮复习的目标:查漏补缺----通过专题知识和习题训练对基础知识查漏补缺突出重点----加大高频考点和重点知识的训练,不再面面俱到网络整合--知识的纵横整合,可以是本专题内部的,也包括专题之间的,对知识网络的建构更加深刻。强化规范---就是强化学生对知识理解与表述的规范、审题与答题的规范、学科思想规范得分意识----逐步引导学生实现由学生向考生身份的转化,进一步提高考生的解题技巧和得分能力(3)二轮复习的复习方式---—专题突破:可根据学生存在重要问题设置专题如:知识模块专题、方法专题、题型(选择、计算)专题、重点模型专题、微小专题等(4)二轮复习安排:任务:强化主干,突出重、难点时间:3月初--4月中(6周左右)方式:专题复习(重难点知识、高频考点、题型、模型、方法.....)资料:高考真题分类汇编,自编资料为主,教辅为辅考练:专项限时练(每周一次20分钟,题型、技巧等练习)大练习:(两周一次,80分钟,综合内容)理综练习:(每周一次,合卷形式)模拟考(高考形式,两周一次)命题安排及措施按考试类型安排命题人,下一次命题人负责审题,避免重复,能够岔开知识点的考查。通过精研高考试题及各地模拟试题尤其是课改区试题,并分工进行整理汇编,精选试题入库、改编。试题力求新颖、高质量、有实效,难度可以在不同阶段灵活调整。限时训练主要是练题型技巧,要求及时反馈、讲解,确保时效性。理综试卷作答顺序和时间分配策略:由于理综试卷题量大,时间紧,教师要做好正确作答顺序指导,着眼全局,让学生形成科学的、适合自己的答题策略,避免答题顺序误区。如:先做生物再做化学,最后利用剩余不多的时间在物理学科上仓促收场。其实理、化、生三个学科的试题并非每年都是物理最难。所以提醒考生拿到试卷后要通览试卷,根据自己的实际情况来选择答题顺序,规划每部分试题的所用时间。避免在考场上出现“前松后紧”、会做的试题没时间,忙乱中出错等情况发生。总之,近年来高考理综测试强调的是基础,考查的重点是能力和核心素养,只要理综老师能在复习备考中团结协作,科学分析,精准施策,就一定能在各次市联考中理综各科
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