2025年全国中考真题试卷及答案

2025年全国中考练习题试卷及答案一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.拘泥（nì）箴言（zhēn）间不容发（jiān）C.龟裂（jūn）恪守（gè）戛然而止（jiá）D.星宿（xiù）瞥见（piě）强聒不舍（guō）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他在演讲中引经据典，断章取义，赢得了听众的阵阵掌声。B.疫情期间，医护人员舍生忘死，冲锋在前，是当之无愧的英雄。C.他的作文语言平淡，内容空洞，读起来味同嚼蜡，让人拍手称快。D.为了完成任务，他处心积虑，终于想出了一个可行的方案。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次社会实践活动，使同学们开阔了视野，增长了见识。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D.中国航天事业取得的成就，离不开无数航天人的辛勤付出。4.古诗文默写。（8分）（1）海日生残夜，________________。（王湾《次北固山下》）（2）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）（3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）（4）忽如一夜春风来，________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5）《论语》中强调学习与思考辩证关系的句子是：“________________，________________。”5.综合性学习。（6分）学校开展“传统节日与文化”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）请从春节、端午节、中秋节中任选一个节日，写出与其相关的一句古诗，并简要说明习俗。（3分）（2）针对部分青少年不重视传统节日的现象，请提出两条合理建议。（3分）二、阅读（共50分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面的文字，完成6-9题。老巷里的桂花香①老巷的尽头，有棵老桂树，据说是张阿婆的爷爷年轻时种下的，算起来已有百年。每到中秋前后，满树金黄，香得人心里发颤。②张阿婆今年七十有三，守着这棵桂树过了大半辈子。她总说，这树是有灵性的，开得旺的时候，巷子里的日子也甜。③记得去年秋天，我搬来老巷。那天刚下过小雨，青石板路泛着水光。我正蹲在门口整理行李，张阿婆端着一碗桂花糖粥过来：“姑娘，尝尝，新熬的。”米香混着桂香，甜而不腻，我连喝了三大碗。④之后，每到桂花开，张阿婆都会送些桂花来。她教我做桂花糕、酿桂花酒，说：“这花要趁晨露未干时采，手要轻，别碰坏了花瓣。”她的手粗糙却灵巧，捏起桂花像捏着易碎的梦。⑤上个月，社区通知要改造老巷，拓宽道路，那棵老桂树可能要被移走。消息传来，巷子里炸开了锅。王大爷蹲在树下抽旱烟，烟圈裹着叹息；李婶抹着眼泪说：“没了这树，老巷还是老巷吗？”张阿婆沉默着，只是每天去树下坐更久，用布擦树干上的青苔。⑥改造那天，工人们带着电锯来了。张阿婆早就在树下等着，怀里抱着个蓝布包。“同志，”她颤巍巍地开口，“这树不能移，根扎得深，移了活不成。”负责人解释：“我们找过专家，会尽量保留，移到社区公园，一样能开花。”⑦张阿婆打开蓝布包，里面是一叠泛黄的照片：年轻时的她在树下读书，抱着刚出生的儿子在树下拍照，孙子骑在树杈上笑……“您看，这树记着我们家三代人的故事。”她声音哽咽，“公园再好，不是根啊。”⑧负责人愣住了，接过照片仔细看。人群里有人喊：“我们联名签字吧！”很快，一张白纸传开来，老老少少都签了名。最后，负责人说：“我们再开个会，重新评估方案。”⑨现在，桂树还立在老巷尽头，又到了开花季。张阿婆把熬好的桂花糖分给每家每户，说：“今年的香，比往年都浓。”风过处，金黄的花瓣落了一地，像撒了把细碎的阳光。6.文章围绕老桂树写了哪些事？请简要概括。（4分）7.赏析第④段中“她的手粗糙却灵巧，捏起桂花像捏着易碎的梦”一句的表达效果。（4分）8.第⑤段中描写王大爷、李婶的反应有何作用？（4分）9.结合全文，分析“老巷里的桂花香”的深层含义。（8分）（二）古诗文阅读（16分）阅读下面的文言文，完成10-13题。游东山记（节选）洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略，不类常士。是岁三月朔，余三人者（余与立恭及隐溪）携童子四五人，载酒肴出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。傍有盘石，容坐十数人。松柏竹树之阴，森布石上。时风日和畅，草木之葩烂然，香气拂拂袭衣。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐《苏武慢》。余和之，音调清越，山谷皆应。已而，酒酣，立恭戏以诗请余赋。余欲为各赋一首，而未能措辞。隐溪曰：“吾儿可各赋一首乎？”立恭援笔书数纸，皆清婉可诵。隐溪趣余和。余素不工诗，勉和一二，殊不工。10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）余客武昌客：________（2）度松林度：________（3）窍而吹之窍：________（4）隐溪趣余和趣：________11.翻译下列句子。（4分）（1）松柏竹树之阴，森布石上。（2）余素不工诗，勉和一二，殊不工。12.文中哪些地方体现了“意度阔略”（性情豁达）？请简要概括。（4分）13.选文描绘了一幅怎样的画面？表达了作者怎样的情感？（4分）（三）名著阅读（14分）14.阅读《水浒传》选段，回答问题。（6分）那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走，那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相！戴头识脸的，也这般罗唣！”（1）选段中的“那汉”是________（人名），他的绰号是________。（2分）（2）这段文字描述的是《水浒传》中的哪个经典情节？请结合前后文，分析“那汉”的性格特点。（4分）15.请从《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合具体内容，谈谈你对“成长”主题的理解。（8分）三、写作（50分）16.按要求作文。生活中，总有一些“特别”的存在：特别的风景、特别的人、特别的事……它们可能让你感动，让你深思，让你成长。请以“特别的________”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1.B（A项“犷”读guǎng；C项“恪”读kè；D项“瞥”读piē）2.B（A项“断章取义”含贬义；C项“拍手称快”指正义伸张；D项“处心积虑”含贬义）3.D（A项缺主语；B项两面对一面；C项“解决并发现”语序不当）4.（1）江春入旧年（2）长风破浪会有时（3）一览众山小（4）千树万树梨花开（5）学而不思则罔，思而不学则殆5.（1）示例：端午节——“端午临中夏，时清日复长”（李隆基），习俗有赛龙舟、吃粽子。（2）示例：学校开展传统节日文化讲座；家庭中长辈带领孩子体验节日习俗。二、阅读6.张阿婆送“我”桂花糖粥并教“我”做桂花食品；社区通知改造老巷，老桂树面临被移走；张阿婆用家族照片和联名签字争取保留桂树；桂树最终保留，今年花开更浓。7.对比（“粗糙”与“灵巧”）和比喻（桂花如“易碎的梦”），突出张阿婆对桂花的珍视和对老巷的深情。8.侧面烘托老桂树在巷子里的重要地位，表现居民对桂树的深厚感情，为下文保树做铺垫。9.表层指桂树的自然香气；深层指老巷的温情（张阿婆的善意）、家族记忆的传承（三代人的照片）、对传统生活的守护（保树行动），是老巷文化和情感的象征。10.（1）客居（2）穿过（3）钻孔（4）同“促”，催促11.（1）松柏竹树的树荫，浓密地分布在石头上。（2）我向来不擅长作诗，勉强和了一两首，很不精巧。12.八十余岁仍出游；折竹吹箫、唱歌、赋诗，自得其乐；鼓励“我”作诗，不计较诗的好坏。13.描