河间招聘教师题库及答案

河间招聘教师题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.教学的中心环节是？A.备课B.上课C.辅导D.评价2.教育的本质属性是？A.社会性B.永恒性C.历史性D.阶级性3.我国最早的一部教育专著是？A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》4.教师劳动的创造性主要体现在？A.进行科学发现B.进行技术发明C.对未知领域的探索D.对教育规律的创造性运用5.课程的表现形式是？A.课程计划、课程标准、教材B.课程总目标、领域目标、学科目标C.课程目标、课程评价、课程实施D.知识、经验、活动6.德育过程的基本矛盾是？A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾7.班主任工作的中心任务是？A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面发展C.协调好各任课教师的关系D.搞好家校联系工作8.教学工作的基本程序是？A.备课、上课、课后教导、学业成绩的检查与评定B.提问、讲解、练习、作业、辅导C.预习、上课、巩固、作业、复习D.导入、讲授、练习、小结、作业9.学校实现教育目的的基本途径是？A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动10.教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。A.社会价值B.个人价值C.素质结构D.人才规格答案：1.B2.A3.B4.D5.A6.D7.B8.A9.A10.A多项选择题（每题2分，共10题）1.教育的功能包括？A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.人口功能2.下列属于教师劳动特点的有？A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性3.教学原则包括？A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.因材施教原则4.课程标准的基本框架包括？A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议5.德育的途径有？A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.课外、校外活动D.共青团组织的活动6.班级管理的模式有？A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理7.教学方法选择的依据有？A.教学目的和任务B.课程性质和教材特点C.学生特点D.教学时间、设备、条件8.学校教育制度的类型有？A.双轨制B.单轨制C.分支型学制D.综合型学制9.教师的专业素养包括？A.教育理念B.专业知识C.专业能力D.专业态度10.教育目的的层次结构包括？A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目标D.教师的教学目标答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）2.素质教育就是多开展课外活动、多上文体课。（）3.教材是唯一的课程资源。（）4.教学是学校教育工作的中心。（）5.德育就是思想政治教育。（）6.班级管理的核心是学生的发展。（）7.教学评价就是对学生学业成绩的评价。（）8.课程标准是教材编写的依据。（）9.教师是教育工作的组织者、领导者。（）10.教育目的和培养目标是同一概念。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×简答题（总4题，每题5分）1.简述教学过程的基本规律。答：间接经验与直接经验相结合；掌握知识与发展智力相统一；传授知识与思想品德教育相统一；教师主导作用与学生主体作用相结合。2.简述班主任工作的主要内容。答：了解和研究学生；组织和培养班集体；协调校内外各种教育力量；做好个别教育工作；做好班主任工作计划和总结。3.简述我国教育目的的基本精神。答：培养社会主义事业的建设者和接班人；培养德、智、体、美等全面发展的人；培养具有创新精神、实践能力和独立个性的人。4.简述教师应具备的职业素养。答：道德素养、知识素养、能力素养、心理素养、身体素养。讨论题（总4题，每题5分）1.如何提高课堂教学效率？答：精心备课，设计合理教学流程；运用多样化教学方法激发兴趣；关注学生学习状态及时调整；合理安排教学时间，紧凑有序进行教学。2.怎样培养学生的创新能力？答：营造宽松创新氛围；鼓励学生大胆质疑；开展探究性学习活动；提供多样化实践机会，让学生在实践中锻炼创新思维与能力。3.如何加强班级文化建设？答：确定班级文化主题；组织