《制取氧气(第一课时)》课件

《制取氧气（第一课时）》课堂导入氧气新知探究知识点1工业制取氧气空气降温加压液化液态空气-196℃氮气液氧（储存在蓝色钢瓶中）蒸发分离空气制取氧气（物理变化）膜分离技术制取氧气新知探究知识点2实验室制取氧气实验室如何制取一瓶氧气？光能叶绿体二氧化碳+水有机物+氧气实验室不便操作光合作用1.加热高锰酸钾（KMnO4）制取氧气2.分解过氧化氢（H2O2）溶液制取氧气实验室里常用两种方法制取氧气（加入少量二氧化锰）加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾：暗紫色固体反应原理高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气KMnO4

K2MnO4

MnO2

O2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2实验装置依据反应物状态和反应条件若反应物为固体且反应需要加热，则选用固固加热型。发生装置的选择若反应物为固体和液体且反应在常温下即可进行，则选用固液常温型。加热高锰酸钾制取氧气时，因高锰酸钾为固体，反应条件为加热，所以选择固固加热型发生装置。“固+固”依据气体密度和气体溶解性收集装置的选择实验步骤1.查（检查装置气密性）2.装（把试剂装入试管）3.定（把试管固定在铁架台上）4.点（点燃酒精灯，先预热、后集中加热）5.收（收集氧气）6.离（撤离导管）7.熄（熄灭酒精灯）

茶庄定点收利息实验室用高锰酸钾制取氧气的注意事项11.要用酒精灯的外焰对准试剂部位加热，加热前先对试管进行预热。2.试剂要平铺在试管底部，增大受热面积，便于均匀受热。233.铁夹要夹在距试管口约1/3处。44.试管口放一小团棉花，防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。55.试管内的导管稍微露出橡胶塞即可，便于气体导出。66.试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。77.用排水法收集气体时，导管伸到瓶口处即可，当导管口出现连续、均匀的气泡时才可以开始收集。停止加热时，应先把导管从水槽中撤离出来，再熄灭酒精灯，防止水槽里的水倒吸，导致试管炸裂。检验与验满氧气的检验：将带火星的木条伸入集气瓶内氧气的验满：将带火星的木条放在集气瓶口典例

实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（

）AA．烧杯、玻璃棒

B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台

D．导管、单孔橡胶塞分解过氧化氢制取氧气药品：过氧化氢溶液、二氧化锰反应原理：H2O2H2O

+O2MnO2过氧化氢水+氧气二氧化锰无色溶液黑色粉末实验装置课堂小结氧气的实验室制法反应原理实验步骤检验验满发生装置收集装置加热高锰酸钾分解过氧化氢实验装置带火星的小木条工业制取氧气1.检验氧气最简便的方法是（

）A．观察颜色

B．闻气味C．倒入澄清石灰水

D．用带火星的木条检验D随堂练习2.（2023·山西中考改编）实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气，下列实验操作正确的是（）CA．试管口应向上倾斜B．加入试剂后，直接将酒精灯火焰对准试剂部位加热C．气体连续而均匀放出时开始收集

D．实验结束时，先移走酒精灯再将导管移出水面下应先预热先将导管移出水面再熄灭酒精灯3.下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置。ABC

D（1）①的名称为

；可用于收集氧气的有

。（2）实验室用过氧化氢制取氧气，应选择的发生装置为

。

分液漏斗BCD

1.(教材第48页1题变式)实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的仪器是(

D

)A.酒精灯B.铁架台C.试管D.天平D1234567891011121314152.某气体只能用向上排空气法收集，据此推断出该气体的两项物理性质均正确的是(

B

)A.不溶于水，密度比空气的小B.不溶于水，密度比空气的大C.易溶于水，密度比空气的小D.易溶于水，密度比空气的大B1234567891011121314153.以下对用排水法收集满氧气的集气瓶的处理正确的是(

B

)A.将集气瓶从水中提起后，用玻璃片盖住瓶口，瓶口向上正放在桌上B.在水面下用玻璃片盖住瓶口，一起拿出水面，然后正放在桌上C.将集气瓶从水中提起，倒立在桌上D.将集气瓶仍然留在水槽中，用时再取出来B1234567891011121314154.如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作及分析错误的是(

C

)A.气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气B.试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流入试管底部，导致试管炸裂C.加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热D.停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯C123456789101112131415

5.分离空气可得到稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如图：回答下列问题。(1)空气中的氮气约占总体积的

⁠。78％

123456789101112131415(2)空气的净化装置除了除去空气中的一些污染物外还除去了空气中

的

(填序号)。①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳

⑤水(3)液态空气蒸发分离是利用它们的

(填“熔点”或“沸点”)不

同，发生的是

(填“化学”或“物理”)变化。(4)贮存液氧的钢瓶外壁涂

色。④⑤

沸点

物理

蓝

123456789101112131415

6.实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取并收集氧气，肯定不会选用的仪器是(

A

)A.蒸发皿B.集气瓶C.试管D.导气管A1234567891011121314157.在实验室里制取氧气，既可以采用分解过氧化氢的方法，也可以采用分解高锰酸钾的方法，上述两种方法的共同点主要有(

C

)A.采用二氧化锰均可改变其反应速率B.反应都不需加热C.都利用含氧物质分解来达到目的D.两种方法所需仪器相同C1234567891011121314158.

“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是(

C

)A.该气体是氧气B.氧气密度大于空气C.氧气不易溶于水D.氧气收集满了C1234567891011121314159.已知氨气是一种极易溶于水的气体，密度比空气小，实验室制备氨气

应采用的收集方法是(

B

)A.向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.三种方法均可B12345678910111213141510.在进行实验室制取和收集O2

的过程中，有关做法不正确的是(

D

)A.选择装置①或②作为O2

的发生装置B.选择装置③或④作为O2

的收集装置C.装置④要等到导管口有气泡连续、均匀地冒出时再收集D.将装置①中的长颈漏斗改成分液漏斗，则下端管口必须插入液面以下D123456789101112131415

11.(2023·保定高碑店市二模)实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中正确的是(

C

)A.装药品B.制备C.收集D.验满C12345678910111213141512.收集装置的选择由气体的性质决定。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质是(

D

)①易溶于水②难溶于水③密度与空气接近④密度大于或小于空气

⑤无色无臭的气体A.只有①④B.只有②③C.只有②④⑤D.只有②④D12345678910111213141513.

在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是(

C

)A.用排水法收集O2时，集气瓶装满水B.用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C.用排水法收集O2时，导管口冒出气泡后，立即开始收集D.用排水法收集O2时，收集满后，在水下盖好玻璃片再取出C12345678910111213141514.实验室选用如图所示的装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。(1)写出标号的仪器名称：①

；②

⁠。酒精灯

水槽

(2)实验室用B装置制取氧气时，有关的化学反应的文字表达式为

⁠

⁠。过氧

123456789101112131415(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热的条件下制取甲

烷气体，发生装置可选择

(填字母)。甲烷气体一般采用装置C进

行收集，收集满后将集气瓶倒放在桌面上，据此可推断甲烷一定具备的

物理性质是

、

⁠。(4)用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是

⁠

。A

难溶于水

密度比空气小

将集气瓶

灌满水，用玻璃片从瓶口的一侧平推盖在瓶口上，然后倒放入水槽中

123456789101112131415

15.

(2023·石家庄高邑县期末)某兴趣小组在跨学科实践课上制

作了一台简易化学“制氧机”，如图甲所示，该制氧机通过A、B两种

物质产生氧气，其中过碳酸钠是白色固体，二氧化锰是黑色粉末。过碳

酸钠加水溶解会分解生成碳酸钠和过氧化氢，过滤仓底部导气管口有气

泡冒出。用该制氧机制氧时，在反应仓中加入适量水，再先后加入过碳

酸钠和二氧化锰粉末。反应仓内有黑色粉末翻腾，变得浑浊，仓壁变得

温热。123456789101112131415(1)写出图甲中生成氧气的文字表达式：