初中语文文言文对比阅读训练

初中语文文言文对比阅读专题训练（附答案）（24-25九年级上·吉林长春·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉①。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望得异境焉作亭于其上。彭城之山，网岭四合，隐然如大环，独缺其西一面。而山人之亭，适②当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂③田，或翔于云表；暮则傃东山而归。故名之曰“放鹤亭④”。——节选自苏轼《放鹤亭记》注释：①扉：门。②适：恰好。③陂：水边。④放鹤亭：在今江苏徐州市云龙山上。1．解释文中加点词语的意思。（1）野芳发而幽香()

（2）杂然而前陈者()

（3）明年春()2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（2）旦则望西山之缺而放焉，纵其所如。3．下列选项中加点字解释和用法相同的一项是（

）

A．草木际天/横无际涯（《岳阳楼记》） B．故名之曰/名之者谁（《醉翁亭记》）C．或立于陂田/或异二者之为（《岳阳楼记》） D．千里一色/上下一白（《湖心亭看雪》）4．用“/”给下面的句子断句。

（限标两处）升高而望得异境焉作亭于其上。5．乙文从“彭城之山”至“故名之曰‘放鹤亭’”写了哪两方面的内容？6．【甲】文的“太守之乐”与【乙】文的“山人之乐”有什么不同？（24-25九年级上·安徽合肥·期中）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（选自《湖心亭看雪》）【乙】四林皆雪，登眺时见。絮起风中，千峰堆玉；鸦翻城角，万壑铺银。无树飘花，片片绘子嶦之壁①；不妆散粉，点点糁②原宪③之羹。飞霰④入林，回风折竹。徘徊凝览，以发奇思。画冒雪出云之势呼松醪⑤茗饮之景拥炉煨芋，欣然一饱，随作雪景一幅，以寄僧赏。（选自《小窗曲记》【注释】①子瞻之壁：苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》一词中有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”之句。②糁：散开，散落。③原宪：孔子的弟子，安贫乐道，甘于淡泊。④霰（xiàn）：天空中降落的白色不透明的小冰粒。⑤醪（láo）：浊酒，汁渣混合的酒。7．请根据上下文解释下列句中加点词。（1）余拏一小舟

拏：（2）拥毳衣炉火

毳：（3）惟长堤一痕

惟：（4）欣然一饱

欣然：（5）登眺时见

眺：8．将下面的文言句子翻译成现代汉语。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝（2）飞霰入林，回风折竹。9．请用“／”给下面的句子断句。（断两处）画冒雪出云之势呼松醪茗饮之景拥炉煨芋10．【甲】文写雪景，主要运用了手法，【乙】文中写雪景主要运用了修辞表现了飘雪时的情形。11．【甲】【乙】两文同样是赏雪，但面对雪景，两位作者的高雅举动却不尽相同。【甲】文写出作者雪后举动的句子“”；【乙】文作者吃饱之后“”。（24-25九年级上·河南开封·期中）阅读下面两个文段，完成下面小题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】（欧阳修）母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治①官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服②之终身。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反复观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。（选自《宋史·欧阳修传》）【注】①治：研究。②服：服从。③枉直乖错：冤假错案。12．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（

）A．“太守谓谁”中的“谓”与“太守自谓也”中的“谓”意思一样，都是命名的意思。B．“树林阴翳”形容枝叶茂密成荫。“翳”的意思是遮盖。C．“母尝谓曰”中的“尝”与“予尝求古仁人之心”中的“尝”意思一样，都是“曾经”的意思。D．“因取旧案反复观之”中的“因”联系上下文可知是“于是，就”的意思。13．把乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。求其生而不得，则死者与我皆无恨。14．甲文中“醉能同其乐，醒能述以文”表达了作者怎样的志趣？你从中得到怎样的启发？15．结合两则材料说说欧阳修是一个什么样的人？（23-24九年级上·湖南岳阳·期中）[甲]庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）[乙]范文正公，苏州人，平生好施与①，择其亲而贫、疏②而贤者，咸施之。方贵显时，置田千亩，号曰“义田”，以养济群族之人。日有食岁有衣嫁娶凶葬③皆有赡。（选自钱公辅《义田记》，有删改）【注】①施与：帮助。②疏：疏远。③嫁娶凶葬：婚嫁丧葬。16．下列句子节奏划分有误的一项是（

）A．刻唐贤今人诗/赋于其上 B．处江湖之远/则忧其君C．予尝求/古仁人之心 D．以养济/群族之人17．解释下列划线字在句中的意思。（1）属予作文以记之

（2）连月不开

（3）沙鸥翔集

（4）日有食

18．请用“/”给文中划线句子断句，限两处。日有食岁有衣嫁娶凶葬皆有赡。19．将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。（2）择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。20．从[甲][乙]两文中，简要概括范仲淹的人生态度。（24-25九年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）阅读文言文《岳阳楼记》，回答各题。【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物嘉，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎，噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】藤子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以已悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》）【注】①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。21．解释文中加点的词。（1）至若春和景明

景：

（2）是进亦忧，退亦忧

进：（3）子京忽以书抵文正

书：

（4）故《记》中云

故：22．翻译下列句子。（1）微斯人，吾谁与归？（2）愤郁颇见辞色。23．用原文来回答。【甲】文中体现范仲淹政治抱负的句子是：

【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：

24．从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？（24-25九年级上·陕西渭南·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】元丰元年，曾公①移帅桂府②。民和岁丰，公率群僚游所谓风洞者，纵步而东行，得一岩于莽③间。岩之前有石门，屈曲而入，则流水横其中，碧乳④垂其上。周旋四视，其状如刻镂，出于鬼工而不类融结者也。公于是拂石求前人之迹，则未尝有至者焉。乃构长桥，跨中流，以为游观宴休之处，日与众共乐之。自是州人士女⑤与夫四方之人，无日而不来，其岩遂为绝观。（节选自《曾公岩记》，有删减）【注释】①曾公：曾布，曾巩之弟，北宋政治家。②移帅桂府：此处指调任至桂州任知州。③莽：密生的草，草丛。④碧乳：青绿色的钟乳石。⑤士女：泛指百姓。25．解释下列句子中加点的词语。（1）有亭翼然临于泉上者()

（2）树林阴翳()（3）出于鬼工而不类融结者也()

（4）其岩遂为绝观()26．下列句子中加点的“而”，和“屈曲而入”中“而”的意义和用法全都相同的一项是（

）A．望之蔚然而深秀者 B．朝而往，暮而归C．余强饮三大白而别 D．然则何时而乐耶27．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）公于是拂石求前人之迹，则未尝有至者焉。28．小语认为欧阳修和曾公可以成为无话不谈的好朋友，请你根据【甲】【乙】两文说明理由。（24-25九年级上·吉林长春·期中）阅读下面课内文言文，完成下面小题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉翁亭记》节选）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）29．下列加点词解释完全正确的一项是（

）A．峰回路转（回：回头）

拥毳衣炉火（拥：裹，围）B．雾凇沆砀（沆砀：白汽弥漫的样子）

颓然乎其间（颓然：精神不振的样子）C．醉翁之意（意：意趣，情趣）

客此（客，客居）D．焉得更有此人（更，更加）

杂然而前陈者（陈：陈列，摆开）30．【甲】文中画线句对琅琊山的描写如同使用了一个长镜头，将醉翁亭一点一点地展现在我们面前。景物描写由远及近，由大到小，依次勾画出来。请把【乙】文中与此有异曲同工之妙的句子工整地抄写在下面。31．《醉翁亭记》《湖心亭看雪》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同。请结合两篇文章的内容或背景加以分析。（23-24九年级上·安徽安庆·期中）阅读下面两个文段，完成问题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵，及冠，嶷然有声。修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹。”吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（节选自《宋史·欧阳修传》）注释①嶷然有声：人品超群，享有声誉。32．解释下列加点字①云归而岩穴暝

②泉香而酒洌

③宴酣之乐

④则死者与我皆无恨33．把下列句子翻译成现代汉语①野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。②幼敏悟过人，读书辄成诵，及冠，嶷然有声。34．请给原文句子划分节奏（停两处）汝父为吏常夜烛治官书屡废而叹。35．结合甲、乙文段，说说欧阳修的父母对欧阳修有哪些影响？（23-24九年级上·广西桂林·期中）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。【甲】醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】六一居士传（节选）六一居士，初谪①滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颖水②之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁老于此五物之间，是岂不为六一乎？”客笑日：“子欲逃名③者乎？而屡易其号……”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知夫不必逃也；吾为此名，聊以志吾之乐尔。”（选自《欧阳文忠公文集·六一居士传》）【注释】①谪：因罪而被降职或流放。②颖水：地名。③逃名：逃避名声而不居。36．下列句子中加点词的意义或用法解释有误的一项是（

）A．若夫日出而林霏开（弥漫的云气） B．名之者谁（姓名）C．太守归而宾客从也。（表承接关系） D．是为五一尔（这）37．下列说法表述有误的一项（

）A．【甲】文中画线句子的朗读节奏应该这样划分：行者/休于树。B．【甲】文中“作亭者谁？山之僧智仙也”的“也”，表示判断语气。C．【甲】文第②段依次写了山中四时之景及朝暮之景的不同，体现了“乐亦无穷”。D．【乙】文采用一问一答的形式解释了“六一居士”这个别号的含义。38．翻译。（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（2）吾为此名，聊以志吾之乐尔。39．同学小海对［甲］文能入选“品·君子之风”主题推文提出质疑：［甲］文仅写欧阳修游山玩水，未能体现君子之风。对于小海的质疑，请结合相关内容，谈谈你的看法。40．读了【甲】【乙】两文，你觉得欧阳修有何人格魅力？（23-24九年级上·安徽芜湖·期中）【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】正统十四年秋，也先大入寇，王振挟帝①亲征。谦与尚书邝埜②极谏，不听。楚从治兵，留谦理部事。及驾陷土木，京师大震，众莫知所为。郕王③监国，命群臣议战守。侍讲徐珵言当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也。京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎！”王是其言，守议乃定。（节选自《明史·于谦传》）【注释】①帝：指明英宗。②邝埜（kuàngyě）人名，③郕（chéng）王：即明代宗。41．请解释下列加点词在文中的意思。（1）至若春和景明

景：（2）微斯人，吾谁与归

微：（3）也先大入寇

寇：（4）及驾陷土木

及：42．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。京师天下根本一动则大事去矣独不见宋南渡事乎43．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）王是其言，守议乃定。44．【乙】文中的于谦是否具有【甲】文中所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质？请简述理由。（23-24九年级上·甘肃平凉·期中）阅读下面的两篇文言文，回答问题。【一】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐矅，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（选自范仲淹《岳阳楼记》）【二】滕子京负①大才，为众忌嫉。自庆帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言。正（文正）患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故记中云：“不以物喜，不以己悲。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”其意盖有在矣。（选自范公偁《过庭录》，有删改）【注】①负：凭仗。②贻：造成，招致。45．解释下列句中加点词的意思。（1）至若春和景明

（2）予尝求古仁人之心（3）自庆帅谪巴陵

（4）正患无隙以规之

46．用现代汉语翻译下列句子。（1）不以物喜，不以己悲。（2）愤郁颇见辞色。47．（一）文中体现范仲淹政治理想的句子是：。（二）文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：。48．从范仲淹、滕子京身上我们能获得哪些启示？（23-24九年级上·广东深圳·期中）阅读下面文言文，完成各题。【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐久之。从竹缝中向外而窥，见青山江帆，苇洲耕犁，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是山水大师画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑①，千古文章之道不出于是岂独画乎。（节选自郑燮《游江》）【注】①八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，这里指多角度思考或欣赏。49．【解其字】解释下列句中加点的词。①峰回路转

②醉翁之意不在酒③心窃乐之

④学者诚能八面玲珑50．【断其句】请用“/”给文中画线的句子断句。千古文章之道不出于是岂独画乎51．【译其文】用现代汉语翻译下面的句子。（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。（2）次日过访其家，静坐久之。52．【悟情理】山水风光，寄情寓理。【甲】【乙】两文借山水各表达了怎样的情感？请联系文段谈谈。（23-24九年级上·广东江门·期中）阅读下面的文字，完成各题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹《岳阳楼记》）53．解释文中加点词语的意思。（1）薄暮冥冥（2）把酒临风（3）微斯人54．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）则有去国怀乡，忧谗畏讥。（2）不以物喜，不以己悲。【乙】延州诸砦①多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。时塞门、承平诸砦既废，用种世衡策，城青涧以据贼冲大兴营田且听民得互市以通有无。又以民远输劳苦，请建鄜城为军，以河中、同、华中下户税租就输之。春夏徙兵就食，可省籴十之三。（节选自《宋史·列传》，有删改）【注】①砦：同“寨”。55．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（

）A．仲淹自请行/自非亭午夜分B．时塞门、承平诸砦既废/矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养C．春夏徙兵就食/海运则将徙于南冥D．华中下户税租就输之/瞬息可就56．请用“/”给文中画线的句子断句。城青涧以据贼冲大兴营田且听民得互市以通有无57．《岳阳楼记》中范仲淹的“忧乐观”在本文是如何体现的？简要概括。（23-24九年级上·安徽合肥·期中）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）58．请解释下列词语在文中的意思①有亭翼然临于泉上者

翼然：

②醉翁之意不在酒

意：③因为本其山川

本：

④遂书以名其亭焉

名：59．请用“/”为下面句子断句。（断两处）夫宜上恩德以与民共乐刺史之事也。60．用现代汉语翻译下列句子。①望之蔚然而深秀者，琅琊也。②乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。61．[乙]段作者为亭子取名“丰乐亭”的原因是和（用原文语句回答）。甲乙两段都表现了作者的思想感情（提取【乙]段中四字短语回答）。（23-24九年级上·吉林长春·期中）阅读下面【甲】【乙】两文，完成下面小题。【甲】张岱《湖心亭看雪》崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”【乙】张岱《龙山雪》天启六年十二月，大雪深三尺许。晚霁①，余登龙山，坐上城隍庙山门，李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃②侍。万山载雪，明月薄之，月不能光，雪皆呆白③。坐久清冽，苍头④送酒至，余勉强举大觥敌寒，酒气冉冉积雪欱⑤之竟不得醉。马小卿唱曲，李界生吹洞箫和之，声为寒威所慑，咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下，直至山趾，浴雪而立。余坐一小羊头车，拖冰凌而归。【注释】①霁：雨后或雪后转睛。②李界生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃：都是当时的伶人（戏曲演员）。③呆白：苍白。④苍头：这里指年纪大的伙计。⑤欱（hē）：通喝。62．张岱，字宗子，号，（朝代）文学家。63．解释下列加点词语在句子中的意思。（1）拥毳衣炉火()

（2）独往湖心亭看雪()（3）雾凇沆砀()

（4）湖中焉得更有此人()64．把【乙】文中画横线的句子翻译成现代汉语。声为寒威所慑，咽涩不得出。65．下列关于甲文表述有误的一项是（

）A．“是日更定矣”中的“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。B．“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字，写出了雪后西湖寂寥空旷的景象。C．作者用“痕”“点”“芥”“粒”等量词，把人的渺小与天地的广阔进行对比，充满了画面感。D．文章结尾饱含深意。以舟子的喃喃之语来收束全文，道出了作者的“痴”情，也道出了舟子对作者的指责。66．用“/”给【乙】文中画浪线句子断句。（限断两处）酒气冉冉积雪欱之竟不得醉67．甲、乙两文都运用了白描的写作手法，请从乙文中找出运用白描手法描写山间雪景的句子。68．甲、乙两文均是情景交融的佳作。请简要谈谈张岱在两文中描绘雪景时流露出怎样的情感？（23-24九年级上·湖北孝感·期中）阅读下面的文言文选段，完成各题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。《陈太丘与友期行》【乙】王安石在相位，子妇之亲①萧氏子至京师，因谒②公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬③皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔④数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四傍。公取自食之，其人愧甚而退。宋·曾敏行《王安石待客》【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。②谒：拜访。③果蔬：泛指菜肴。④脔（luán）：切成块的肉。69．选出下列句中对【甲】【乙】两文相关内容解说不正确的一项（

）A．【甲】文记述了陈元方与来客对话时的场景，赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。B．【甲】文语言精炼，一开头，文章以“期行”、“期日中”、“不至”、“舍去”、“乃至”等。几个关键词语，把事情、时间、起因交代得清清楚楚。C．【乙】文记叙了王安石做宰相时，亲戚到家拜访，王安石用酒肉菜肴盛情款待的故事。D．【乙】文通过对萧氏子的外貌描写和动作描写等，表现出他娇惯奢侈的特点。70．选出下列句子中“之”的用法和例句相同的一项（

）例句：学而时习之A．下车引之 B．子妇之亲萧氏子至京师C．又久之 D．左将军王凝之妻也71．用“/”给【乙】文中划波浪线的句子断句（断两处）。子妇之亲萧氏子至京师72．翻译下面的文言语句。（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（2）公取自食之，其人愧甚而退。73．【甲】文和【乙】文都塑造了个性鲜明的人物形象，【甲】文中元方是一个的人；【乙】文中王安石是一个的人。（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下面甲乙两段文章，完成下面小题。【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）【乙】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（节选自《唐雎不辱使命》）74．两段选文均选自《战国策》，是西汉时期根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分编次，为体史书。75．下列加点字词解释不正确的一项是（

）A．臣之妻私臣（偏爱） B．能面刺寡人之过者（当面讽刺）C．秦王怫然怒（愤怒的样子） D．休祲降于天（不祥）76．请将下列句子翻译成现代汉语。（1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。77．根据选段内容填空。邹忌用自己亲生经历的生活小事现身说法，婉言进谏，以“”点明了齐国朝政存在弊端，使齐威王广开言路，改良政治，塑造了邹忌的贤士形象。唐雎奉安陵君之命出使秦国，面对秦王的傲慢自大和咄咄逼人，唐雎沉着应对，义正词严，以“”对抗秦王的“天子之怒”，并“挺剑而起”，以死相拼，终于折服秦王，保存国家，完成使命，歌颂了唐雎的精神。（23-24九年级上·山东德州·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？【乙】齐宣王见孟子于雪宫①，王曰：“贤者亦有此乐乎？”孟子对曰：“有。人不得则非其上矣不得而非其上者非也；为民上②而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下；然而不王者，未之有也。”——（节选自《孟子·梁惠王下》，有删改）【注释】①雪宫：齐宣王玩乐的郊外别墅。②上：统治者。78．解释下列加点的词语。①或异二者之为

或：

②是进亦忧

是：③微斯人

微：

④乐民之乐者

乐：79．下列与例句中加点字意义和用法相同的一项是（

）例句：以：不以物喜，不以己悲A．以刀劈狼首 B．醒能述以文者 C．以其境过清 D．以我酌油知之80．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（

）A．人不得/则非其上矣/不得而非其/上者非也B．人不得/则非其上矣/不得而非其上者/非也C．人不得则非/其上矣/不得/而非其上者非也D．人不得则非/其上矣不得/而非其上者/非也81．翻译文段中画横线的句子。①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。②乐民之乐者，民亦乐其乐。82．【甲】文范仲淹提出的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想是对【乙】文孟子哪一观点的发扬？他们的思想在今天是否还有借鉴意义？请结合现实谈谈你的看法。（23-24九年级上·黑龙江哈尔滨·期中）阅读下列文言文，完成下面小题。[甲]十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍。，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”[乙]赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括，括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。[注释]约束：原有的纪律和规定。易置：撤换。奇兵：变化莫测的军队。83．解释文中加点词语（1）小惠未遍()（2）而绝()其粮道84．译句（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）悉更约束，易置军史。85．甲文中体现“可以一战”理由的句子是：。乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是：。86．乙文中与主要人物有关的成语是()，这个成语的意思是()。（23-24九年级上·安徽安庆·期中）【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】欧阳公曰：“且以夷陵荒远褊①小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心曰，自尔遇事，不敢忽也。”欧阳文忠公尝语人曰：“治民如治病。凡治人者，不问吏才能否，设施何如，但民称便，即是良吏。”故公为数郡，不见治迹，不求声誉，以宽简不扰为意。故所至民便②，既去民思。或问公：“为政宽简，而事不弛废③者，何也？曰：“以纵为宽，以略为简，则弛废，百民受其弊也。吾之所谓宽者不为苛急所谓简者不为繁碎耳。”议者以为知言。欧阳文忠公在翰林，仁宗一日见御阁春帖子，读而爱之，问左右，曰：“欧阳修之辞也。”悉取宫中诸帖阅之，见其篇篇有意，叹曰：“举笔不忘规谏，真侍从之臣也。”（选自《言行龟鉴》）【注释】①褊：狭小。②便：安，安适。③弛废：松弛，荒废。87．请解释下列加点词在文中的意思。（1）但民称便

但：（2）既去民思

去：（3）悉取宫中诸帖阅之悉：（4）而不知太守之乐其乐也

之：88．用“/”给文中画波浪线的句子断句（断三处）吾之所谓宽者不为苛急所谓简者不为繁碎耳。89．请把下面的句子翻译成现代汉语。（1）树林阴翳，鸣声上下。（2）当时仰天誓心曰，自尔遇事，不敢忽也。90．[甲][乙]文段中，欧阳修“与民同乐”的思想是如何体现的，请简要分析。参考答案：1．花陈列，摆开第二年2．（1）示例：天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。（2）示例：早晨，山人就望着西山的缺口把它们放出去，听任它们飞到什么地方。3．B4．升高而望/得异境焉/作亭于其上。5．放鹤亭不同季节和风雨阴晴的景色；放鹤亭名称的由来。6．甲文“太守之乐”指与民同乐；乙文“山人之乐”指圣贤之人以山水为乐，寄情山水，志趣高雅。7．撑（船）；鸟兽的细毛；只，只是；高兴的样子；远看（远望）8．（1）大雪下了三天，湖中人和鸟的声音都消失了。（2）飞散的雪花飘入林中，强劲的回风折断竹子。9．画冒雪出云之势／呼松醪茗饮之景／拥炉煨芋10．白描比喻11．独往湖心亭看雪随作雪景一幅12．A13．（我）设法为他寻求生路而得不到，那么被处死的人和我都没有遗憾了。14．表达了作者与民同乐、以文记乐的志趣。启发：作为领导者，应关注民生，与百姓同甘共苦，才能得到百姓的拥护和支持。15．从甲文来看，欧阳修与滁州百姓一同游玩宴饮，体现出他与民同乐的情怀；从乙文来看，欧阳修听母亲讲述父亲的事情后终身奉行，且在夷陵时看到冤假错案众多后遇事不敢懈怠，体现出他善于学习、正直、认真负责的品质。所以欧阳修是一个与民同乐、善于学习、正直且认真负责的人。16．A17．属：同“嘱”，嘱托开：天气放晴集：停息，停歇日：每天，天天18．日有食/岁有衣/嫁娶凶葬皆有赡19．（1）我观看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。（2）（范文正公或者范仲淹）选择关系亲近却很贫穷、关系疏远却很贤能的人，都帮助他们。20．忧国忧民；乐观旷达（豁达）；乐善好施（济世情怀；乐于助人）。21．景：日光进：指居庙堂之高，意思是在朝为官。书：书信故：所以22．（1）如果没有这样的人，我和谁一道呢？（2）无论从话语还是表情，都流露出愤郁之情。23．甲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乙友善，爱其才24．我们要忧国忧民（吃苦在前，享乐在后）；做人要有宽阔的胸怀；要善于接受他人的意见；做人要谦虚。25．居高面下遮盖像于是，就26．B27．（1）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。（2）曾公于是拂去石上的灰尘，寻找前人留下的痕迹，发现从未有人来过。28．欧阳修和曾公都具有热爱自然、寄情山水的情怀，他们都能与民同乐，具有亲民爱民的思想。29．C30．雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。31．参考示例（结合背景）：围绕张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。欧阳修被贬之后勤政爱民，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。32．昏暗；清；尽兴地喝酒；遗憾。33．①野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。②幼年时，（欧阳修）就聪敏过人，读过一遍书就能背诵下来。等到成年后，更是人品超群，享有声誉。34．汝父为吏/常夜烛治官书/屡废而叹。35．①欧阳修的母亲亲自教他读书，使他成为大文豪；②欧阳修的母亲用丈夫的优良品德教育孩子，为他树立终生的榜样；③欧阳修的父亲办案以民为本，影响欧阳修的为官原则，使他能做到与民同乐。（答到两点即可）36．B37．C38．①泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的飞架在泉上，那就是醉翁亭。②我取这个名号，姑且用来记下我的乐趣罢了。39．欧阳修谪守滁州，携民“游山玩水”，不仅与民同乐，更是以百姓之乐为乐，丝毫不因遭贬而放任自流，而是乐观豁达、勤政爱民，是为君子40．甲文中欧阳修励精图治、寄情山水、与民同乐，乙文中欧阳修，晚年生活平淡，以闲情逸趣为乐，欧阳修在不同的人生阶段有不同的志趣追求，自得其乐。41．日光如果没有入侵等到42．京师天下根本/一动则大事去矣/独不见宋南渡事乎43．（1）我曾经探求古代仁人的思想，或许它不同于这两种表现，为什么呢？

（2）明代宗认可了他的意见，坚守的主张才确定下来。44．于谦具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质。于谦面对敌寇入侵和国家存亡的危急时刻，毅然坚持守护京师，认为京师是国家的根本，不可轻言放弃。他的坚定和忠诚表现出他对国家和人民的深切关怀，体现了“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的精神。因此，他具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的品质。45．日光探求贬官劝诫、规劝46．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。（2）（他的）悲愤郁闷之情常常表现在言语和神态上。47．先天下之忧而