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文档简介
【语文】山东省威海市孙家疃镇中心小学小学四年级下册期末试题(含答案)1.看拼音,写词语。pìrú
mǐnjié
tǎoyàn
jǐngjiè
jiěmèn
zāoyāng
xiāosǎ
ménglóng
bīngxiāng
tóulú
2.下列词语中加点字的读音完全相同的是(
)A.屏息
屏幕 B.打折
折本 C.看家
看见 D.厌恶
可恶3.下列语句中加点词运用恰当的一项是(
)A.常听妈妈说,他从小生活在高楼林立的农家小院里。B.小强是我们班的纸老虎,每次都能带着我们出色地完成任务。C.双龙洞里的石钟乳和右笋,形状变化多端,值得游人观赏。D.爸爸装了一袋烟,咕咚咕咚地抽着。4.根据要求把内容补充完整。(1)请补充八字成语。俗话说:“________________,________________”,每个人都有自己的长处和短处,大家应该互相取长补短,共同进步。(2)默写古诗,根据书写提示把字写工整,写美观。夏日绝句(宋:李清照)___________________,___________________。___________________,___________________。5.下列句子没有语病的一项是(
)A.经过治疗,爷爷的病已经恢复了健康。B.我们学习语文要养成天天诵读的好习惯。C.这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。6.下列语句中,加点词语的意思不正确的一组是(
)A.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(亡赖:顽皮、淘气)B.胤恭勤不倦,博学多通。(恭勤:恭敬勤劳;通:通畅)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(是:这;方:正在)7.下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是(
)A.弟弟今年两岁,整天上蹿下跳,真像一只小猴子。B.他像小鸭子般抖动头上的水.望着同学笑。C.那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D.放学了,晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。8.语言实践仿照下面的例句,围绕规定内容写一组连续的动作。例句:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。爸爸下班回到了家。__________________________9.仿写句子。(1)、小小的天窗会使你的想象活跃起来。(改为反问句)________________________________________________________________(2)、保存有羽毛的恐龙化石的出现,使全世界的研究者们欣喜若狂。(改为双重否定句)________________________________________________________________(3)、地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。(修改病句)________________________________________________________________(4)、杨利伟说:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。”(改为转述句)________________________________________________________________10.精彩的回忆。(1)、春天的美,在杨万里的笔下:“篱落疏疏一径深,___________________。”在范成大的文字里:“___________________,麦花雪白菜花稀。”在杜甫的诗句中:“桃花一簇开无主,___________________。”(2)、到哪儿去找这么多的绿:墨绿、_______、嫩绿、_______、_______、粉绿……绿得发黑、绿得_______……突然一阵风,好像舞蹈教练在_______,所有的绿就_______地按着节拍飘动在一起……(3)、本学期,我读的一本科普读物是______________________,从中我发现了__________________________的奥秘。阅读下面文章,完成问题。植物的“爱恨情仇”植物学家指出,并不是人类和动物才懂得爱和恨,植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现,而是体现在生长状况上:有的植物能和睦相处,有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明:洋葱和胡萝卜是好朋友,它们发出的气味可以驱赶对方的害虫;大豆喜欢与蓖麻相处,蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏;玉米和豌豆同种,两者生长健壮,相互得益;葡萄园里种上紫萝兰,能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友,把它们种在一起,能促使花繁叶茂;旱金莲单独种植时,花期只有一天,但如果让它与柏树为伴,花期可延长三至四天;在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种,半个月内就长出了大萝卜。相反,有一些植物则是“冤家对头”,彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起,因为丁香花的香气对水仙花危害极大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起,否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨(xī)生长在一起,不然会使它们一无所获;另外,黄瓜和番茄,荞麦和玉米,高粱和芝麻等,也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克,是一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为,这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境,合理布局农作物种植。在栽培植物时,应注意把相互有利的栽在一起,千万不要让“冤家对头”同住,以免同室操戈。11、文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么?作者这样表达有什么好处?_____________________________________12、本文运用的说明方法主要有哪几种?请列出两种,并举例说明。______________________________________13、本文的结构方式是()。A.总分 B.分总 C.总分总 D.并列14、弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义?请用文中的文字来回答。____________________________________15、本文的题目用了哪种修辞手法?有什么好处?如果用平实的语言命名,本文题目可以如何命名?__________________________________阅读下面文章,完成问题。难忘的两分期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn
quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”妈妈接过试卷□看了一眼□高兴得两眼眯(mīmǐ)成了一条缝□赶紧围上围裙说□妈妈给你煮两个大鸡蛋□慰劳慰劳你□那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把“7.89”写成了“78.9”。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实是一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……16、写出下列词的反义词或近义词。反义词:诚实—()
抗议—()近义词:隐瞒—()
兴高采烈—()17、给第二自然段空缺标点的地方加上合适的标点。18、划去文中括号内不正确的读音。19、联系上下文解释下列词语的意思。不翼而飞:__________________________20、“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西”。这“更重要的东西”指的是什么?_____________________________21、作文。写一种自己喜爱的动物,题目自拟。要求:(要能详细地写出动物的特点。(留意把内容写清晰,做到语句通顺,不写错别字,表达真情实感等。(题目自定,字数在300个字左右。1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“譬、敏、捷、厌、警、戒、闷、遭、殃、潇、洒、朦、胧、颅”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.D【解析】D【详解】本题主要考查对多音字的掌握。A.“屏息”的“屏”读音:bǐng;“屏幕”的“屏”读音píng。B.“打折”的“折”读音为zhé;“折本”的“折”读音为shé。C.“看家”的“看”读音为kān;“看见”的“看”读音为kàn。D.“厌恶、可恶”的“恶”读音为wù。3.C【解析】C【详解】本题考查词语的搭配。A项搭配不当,“高楼林立”的意思是高高的房子,像树林一样密集地树立着。一般用来形容城市,此处形容农家小院不恰当。可改为:依山傍水。B项搭配不当,“纸老虎”的意思是比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人或集团。此处用来形容能带着我们出色地完成任务的小强不恰当,可改为:领头羊。C项搭配正确,“变化多端”的意思是形容变化极多,也指变化很大。D项搭配不当,“咕咚咕咚”指重东西落下或大口喝水的声音。此处用来形容抽烟的声音不恰当,可改为:吧嗒吧嗒。4.
尺有所短
寸有所长
生当作人杰
死亦为鬼雄
至今思项羽
不肯过江东【详解】(1)本题考查学生对成语的积累。要求学生在理解的基础上,对学习的成语准确识记。尺有所短,寸有所长:比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。与题干内容相符。作答时,注意“短”的写法。(2)本题考查古诗默写。夏日绝句(宋:李清照)生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日绝句》是宋代女词人李清照创作的一首五言绝句。这是一首借古讽今、抒发悲愤之情的怀古诗。诗的前两句语出惊人,直抒胸臆,提出人“生当作人杰”,为国建功立业,报效朝廷,“死”也应该做“鬼雄”,方才不愧于顶天立地的好男儿。深深的爱国之情喷涌而出,震撼人心。5.B【解析】B【详解】本题考查修改病句。修改病句口诀,七个方面查清楚,一看成分缺不缺,缺的成分要补全,二看搭配当不当,不当之处改流畅,三看指代明不明,不明之处要注清,四看用词当不当,恰当词语来换上,五看意思重复否,重复词语要赶走,六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平,七看分类当不当,异类事物另置放。(病句诊治五字诀:查、补、换、改、删)诊断句子的毛病,七个方面查清楚。A:搭配不当,将“的病”删去。例:经过治疗,爷爷已经恢复了健康。C:缺少主语,应该在“是”前面,加上主语“行为”。例:这种不爱惜劳动成果任意浪费的行为是可耻的。6.B【解析】B考查对词语的解释。B项,有误。“胤恭勤不倦,博学多通。”意思是:车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。恭勤指:谨慎勤劳。多通指:精通。7.C【解析】C考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。C与其他三项不同,把“那双手”比作“鹰的爪子”,运用了比喻的修辞,带有贬义色彩,写出了日本鬼子的凶残。A、B、D相同,比喻都带有褒义色彩。8.爸爸下班回到家,放下公文包,走到沙发旁,拿起遥控打开电视机。本题考查仿写句子。例句使用“抓”、“蹬”、“攀”这几个动词,将他爬上火车的动作连贯的描写了出来。仿写的句子,也要使用一组连续动作的词语,将爸爸下班回到家后的动作连贯的描写出来。如:爸爸下班回到家,放下公文包,走到沙发旁,拿起遥控打开电视机。三、修改病句9.A【解析】
小小的天窗怎能不使你的想象活跃起来呢?
保存有羽毛的恐龙化石的出现,无法不使全世界的研究者们欣喜若狂。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。
杨利伟说,飞船运行正常。他自我感觉良好。他为祖国感到骄傲。【解析】1.本题考查句型转换。陈述句变为反问句,首先注意反问成分的变换,有否定词改时去掉,没有否定词改时加上,然后在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号。2.本题考查句型转换。肯定句转换为双重否定句的方法:①根据句子意思,选择恰当的双重否定词;②替换或删去原句中“要、得、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语;③删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语;④检查改后的句子是否读得通顺。3.本题考查修改病句。认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。“地球上的第一种恐龙大约一定出现在两亿四千万年前。”前后矛盾。删掉“一定”4.本题考查句型转换。引述句和转述句之间的转换:①A标点符号的改变:引述句改转述句,冒号和引号要改为逗号。B人称的变化:a引述句改转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”;b当引述内容涉及第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。应注意,冒号和引号前的内容不变。10.
树头花落未成阴
梅子金黄杏子肥
可爱深红爱浅红
浅绿
翠绿
淡绿
出奇
指挥
整齐地
《十万个为什么》
为什么种子会发芽【解析】本题主要考查默写。(1)、①出自杨万里《宿新市徐公店》,全诗为篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。②出自范成大《四时田园杂兴》,全诗为梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。③出自杜甫《江畔独步寻花》,全诗为黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。(2)、出自艾青《绿》,在背诵和填空中要准确无误,不能多字丢字,不能出现错别字。(3)、〔前苏联〕米·伊林著的《十万个为什么》包罗万象、融合古今,向儿童们展示了一个色彩斑斓的知识世界。C【解析】11、植物的“爱和恨”的具体含义是指:不同的植物之间,有的在一起可以互相促进生长,有的在一起则互相干扰、排斥,不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法,生动形象地表现了植物间相生相克的关系,容易引起读者的兴趣。12、举例子,如“洋葱和胡萝卜是好朋友……驱赶相互的害虫”,“丁香花和水仙花不能在一起……危害极大”等;作比较,文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较,更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。13、C14、可以指导人们更好地规划城市绿化,美化环境,合理布局农作物种植。15、拟人、生动有趣、关于植物的新发现.16、
虚伪
赞同
隐藏
欣喜若狂17、,,,:“,!”18、quànmǐ19、没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。20、可贵的诚实【解析】16、考查了对写反义词和近义词。诚实:不虚假,言行跟内心一致。反义词“虚假、刁顽、欺骗、说谎”。抗议:表示反对的意思。反义词“赞同、遵命”。隐瞒:掩盖真想,不让人知道。近义词“文饰、隐讳、掩没”。兴高采烈:非常高兴的样子。近义词“欣喜若狂、精神焕发、手舞足蹈”。17、考查了标点符号。结合句子,一句话表达不完整时中间的停顿用逗号,提示语后面加冒号,说的话用引号,表示感叹的语气用叹号。18、考查了字音。“试卷”的“卷”读音是“juàn”,多指文件等,读“juǎn”时指把东西弯转裹成圆筒形。故“quàn”错误。“眯成一条缝”的“眯”读音是“mī”,微闭的意思。故“mǐ”错误。19、考查了对词语的理解。“不翼而飞”没长翅膀就飞走了。文中是指“我”失去了第一名。20、考查了对文章内容的理解。“妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。”结合对文章内容和句子的理解,“更重要的东西”指的是可贵的诚实。21、范文:我家的小狗我家的小狗真有趣,它非常的狡猾。下面,
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