【语文】宜春市小学四年级上册期末试题

【语文】宜春市小学四年级上册期末试题(1)1．仔细读，认真拼，规范写。（1）我们zànměi()长江，它gǔngǔn()东去，bēnliú()不息的江水就像中华大地的xuèyè()，guàngài()土地，zīrùn()万物。（2）我们bìxū()要养成提笔练字的liánghǎo()习惯，写字时注意héng()shù平()直，大小jūnyún()。2．出现错别字的一组词语是（

）A．庄稼

重整旗鼓 B．违坑

左故右盼C．灌溉

山崩地裂 D．驾驶

无缘无故3．下列哪一项加点词语运用有误？（

）A．这位年逾古稀的老人，鹤发童颜，健步如飞。B．别看李老师平时威风凛凛，在球场上可勇猛了。C．英雄的报告真生动，同学们都屏息静听，会场里鸦雀无声。D．今天天气非常闷热，吃过午饭，天空乌云密布，轰隆隆的雷声响彻云霄。4．把成语补充完整。眉()目()

鹤()童()

膀()腰()相貌()()

()()玉立

白发()()5．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．小明演讲完，教室里热烈地响起了掌声。B．读了《扁鹊治病》这篇课文，深受启发。C．秋天天气越来越凉，树叶渐渐地离开了大树妈妈的怀抱。D．即使戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳也拒绝了。6．将下列词语补充完整。依山()水

()不相干

趁其不()局()不安

惊()失措

欣喜()狂7．下列诗句中，不属于送别诗句的一项是（

）A．春风又绿江南岸，明月何时照我还？ B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君？8．修改语段。（两处语病一处错别字。）儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上飘浮着许多垃圾。禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”____________________9．进入四年级，小强的视力开始下降了。请你对如何保护视力提三点建议（1）________（2）________（3）________10．根据课文内容填空（1)、《题西林壁》里的诗句“_____，_____”与“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2)、答应别人的事就要努力做到，正如“_____，_____”这句所说的一样。（3)、秋雨过后，奶奶用谚语“_____，_____”来提醒我们要及时增减衣物，预防感冒。（4)、《凉州词》中最能体现将士们视死如归的精神的诗句是：“____，_____。”（5)、《夏日绝句》是有“千古第一才女”之称的____。诗中表达她人生态度的诗句是：“____，____。”阅读下面文章，完成问题。地球的衣裳①人有各种料子做成的衣裳，穿起来有的凉爽，有的保暖。②地球也有各式各样的衣裳，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而变化。③蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多，使1立方厘米的水升高温度1℃所需的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时，水把大量的热吸去了，起了降低气温的作用；当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。④地球上约有71％的面积遮盖着蓝色的衣裳，而在大陆上又有大约1／5的土地穿着黄色的衣裳，这是沙漠或半沙漠地区。⑤大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。⑥在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得也快，到了一定程度，支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖，穿起了白色的衣裳。⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区，那里因为所处地理位置的影响，阳光是斜射的，阳光在大气中旅行的路线长，沿途被拦截阻挡掉的热就多，所以到达地面的热量少，因此两极的气候严寒。⑧包括两极和高山地区在内，地球上约有1／10的陆地终年穿着白色的衣裳。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响。⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳；修水库扩大水田则是使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳；这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了，还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。11、关于地球绿色的衣裳，描述不正确的一项是（

）A．相对于我国领土面积，绿色的衣裳特别少。B．绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。C．绿色的衣裳对改善气候的作用不太大。D．能使地球冷暖干湿更适合人类需要的是绿色衣裳。12、下列描述与短文内容不相符的一项是（

）A．黄色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B．蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。C．大气拦截阻挡太阳射来的热，也阻拦地面的热向宇宙中散失。D．包括两极和高山地区，地球上约有1／10的陆地终年穿着白色的衣裳。13、以下是对短文第⑩自然段的概括，你认为最全面的一项是（

）A．黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了。B．修水库扩大水田，可以给陆地穿上更多蓝色的衣裳。C．植树造林合理密植，可以给地球制造更多绿色的衣裳。D．地球的衣裳和气候的关系密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。14、第④自然段中使用的说明方法是____________。15、地球有各式各样的衣裳，蓝色的衣裳是海洋湖泊，黄色的衣裳是______，白色的衣裳是_________，绿色的衣裳是________。无色的衣裳是_________。阅读下面文章，完成问题。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看见我疑感不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。″“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？”爷爷的话使我恍然大悟，“煮书”还真有道理哩！16、给短文加上合适的题目。17、联系上下文，理解词语。得心应手：_______________________恍然大悟：____________________18、“我”认为“煮书”是_______________________而爷爷说的“煮书”是______________________19、用简练的语言概括短文的主要内容。______________________________20、读了短文，你有什么收获？______________________________21、习作。（1）班级是一个大家庭，有许多性格各异的小伙伴与你朝夕相处、共同成长。他们当中可能有令你捧腹大笑的“笑话大王”，有做事慢腾腾的“小蜗牛”，还有喜欢读书的“小书虫”……每个人都是一道独特的风景。请你以“我们班的”为题写一篇习作吧。要求：①先把题目补充完整；②选取典型的事例，运用学过的描写人物的方法，具体表现人物的特点；③书写工整，正确使用标点符号，350字左右；④文中不要出现真实的地名、人名。（2）《王戎不取道旁李》是一个有趣的故事，但故事情节很简练，比如：王戎和诸小儿去哪儿玩儿？诸小儿如何摘李？他们尝李的感觉如何……你来发挥想象，把这个故事写具体，写完整吧！要求：①题目自拟；②350字左右；③文中不要出现真实的地名、人名。1．

赞美

滚滚

奔流

血液

灌溉

滋润

必须

良好

横

竖

均匀【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“赞、滚、灌、滋、横、匀”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．B【解析】B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。A、C、D正确。B．违坑——违抗：违背和抗拒。左故右盼——左顾右盼：左看看，右看看。形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。3．B【解析】B【详解】本题考查对词语的运用能力。A项，年逾古稀，指年龄已经超过了七十岁。用在本处正确。B项，威风凛凛，意思是形容声势或气派使人敬畏、恐惧。用在此处不恰当。在球场上勇猛，平时跟在球场上跟相反，所以可以用文质彬彬。C项，鸦雀无声，意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。用在本处正确。D项，响彻云霄，形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。用在本处正确。综上所述，B选项为本题答案。4．

清

秀

发

颜

大

圆

堂

堂

亭

亭

苍

苍【详解】本题考查成语的积累。眉清目秀：形容人容貌清秀不俗气。鹤发童颜：形容老年人气色好，有精神。膀大腰圆：形容人的身体高大粗壮。相貌堂堂：形容人的仪表端正魁梧。亭亭玉立：形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。白发苍苍：形容人的苍老。5．C【解析】C【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因进行判断。A项，句子杂糅。应改为：小明演讲完，教室里响起了热烈的掌声。B项，缺乏主语。应改为：我读了《扁鹊治病》这篇课文，深受启发。D项，关联词错用。应改为：无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。6．傍

毫##互

备

促

慌

若本题考查的是补全词语。要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流。毫不相干：指跟某个事物没有丝毫联系。趁其不备：指趁对方不防备的时候，去伤害对方。局促不安：形容举止拘束，心中不安。惊慌失措：害怕、慌张，举止失去常态，不知怎么办好。欣喜若狂：形容高兴到了极点。7．A【解析】A本题考查诗词名句理解与分析的能力。A不属于。该句出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，结句的“明月何时照我还”的抒写乡愁的淋漓之笔，才水到渠成地直泻出来，把乡愁的抒写发挥到了极致。由此看来，王安石的《泊船瓜洲》，并不是一首政治抒情诗，而是一首纯粹的乡愁诗。B属于。该句出自唐代李白的《赠汪伦》，临走时，汪伦来送行，李白作了这首诗留别。诗的前半是叙事：先写要离去者，继写送行者，展示一幅离别的画面。起句“乘舟”表明是循水道；“将欲行”表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白在正要离岸的小船上向人们告别的情景。C属于。该句出自唐代王维的《送元二使安西》，此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗，后有乐人谱曲，名为“阳关三叠”。元二奉命出使安西都护府，王维到渭城为之饯行，写下这首诗。这首诗所描写的是一种非常普遍的离别。它没有特殊的背景，有的是至深的惜别之情，所以，它适合大多数别筵离席颂唱，后来纳入乐府，成为流行，久唱不衰的歌曲。D属于。该句出自盛唐高适的《别董大》，这首诗是诗人与董大久别重逢，经过短暂的聚会以后，又各奔他方的赠别之作。第一首诗勾勒了送别时晦暗寒冷的愁人景色，表现了诗人当时处在困顿不达的境遇之中，既表露出作者对友人远行的依依惜别之情，也展现出诗人豪迈豁达的胸襟。8．儿童节那天，妈妈带我去公园游玩。五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边，令我们赞叹不已。可惜人工湖污染严重，湖面上漂浮着许多垃圾。我禁不住对妈妈说：“如果我们都能保护环境那该多好啊！”本题考查学生修改病句的能力。①五颜六色、五彩缤纷的鲜花盛开在人工湖边。病因：语义重复，应去掉“五颜六色”或者“五彩缤纷”。②禁不住对妈妈说。病因：成分残缺，缺少主语，应在“禁不住”前加上主语“我”。③错别字，“飘浮”应改为“漂浮”。四、句型转换9．

少看电子产品

看书、写字时注意正确姿势。

按时做眼保健操等。【解析】考查学生的语言表达能力。结合题干来看要对小强提高视力提出建议，首先要明确视力下降的原因，现在青少年多数因为电子产品导致眼部疲劳有关，所以可以减少看电子产品的时间；其次书写时坐姿不当，可以改变坐姿，用正确姿势；最后还可以在睡前用热毛巾敷眼睛，缓解眼部疲劳，表达合理即可，答案不唯一。10．

不识庐山真面目

只缘身在此山中

一言既出

驷马难追

一场秋雨一场寒

十场秋雨穿上棉

醉卧沙场君莫笑

古来征战几人回

李清照

生当作人杰

死亦为鬼雄【解析】本题考查对课文内容的识记。（1)、考查对诗句的识记和默写。《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。后两句意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。和“当局者迷，旁观者清”寓意相同。（2)、考查对俗语的识记。“一言既出，驷马难追。”意思是话说出口,就不能再收回,一定要算数。符合题干意思。（3)、考查对谚语的积累。“一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。”提醒我们要及时增减衣物，预防感冒。（4)、考查对诗句的识记。《凉州词》中“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。体现了将士们视死如归的精神。（5)、考查对文学常识的识记。李清照的《夏日绝句》：生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。前两句意思是活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代。表明了她的人生态度。C【解析】11、C12、A13、D14、列数字15、

沙漠或半沙漠地区

两极和高山地区

植物

大气【解析】11、本题考查文章内容理解。文章的第九段讲的是地球绿色的衣裳。A．从文中的“可惜的是，和我国辽阔的领土面积比较起来，森林面积显得太少了。”可以知道相对于我国领土面积，绿色的衣裳特别少。选项说法正确。B．从“植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。选项说法正确。C．从“植物掩盖着地面，掩盖得最密的是森林，它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳对改善气候的作用很大。选项说法错误。D．从“能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的，是绿色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项C的说法错误。故选C。12、本题考查文章内容理解。A．从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣”可以知道黄色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。选项说法错误。B．从第三段的“蓝色的衣裳是海洋湖泊，起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。”可以知道选项说法正确。C．从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣，它拦截阻挡着太阳射来的热，同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。”可以知道选项说法正确。D．从第八段的“包括两极和高山地区在内，地球上约有1／10的陆地终年穿着白色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项A的说法错误。故选A。13、本题考查文章内容概括。第十段是文章的最后一段，通常末段有总结全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和气候的关系如此密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。”，再列出我们如何帮地球穿上合适的衣裳。因此，对短文第⑩自然段的概括，最全面的是：地球的衣裳和气候的关系密切，我们要努力帮它穿上合适的衣裳。故选D。14、本题考查说明方法。列数字：从数量上说明了事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。列举的时间年代不属于列数字。第四段运用了列数字的说明方法，“约有71％”和“大约1／5”都是比较准确的数字，运用了这些数据更加准确地说明地球上海洋和沙漠或半沙漠地区的覆盖率。15、本题考查提取关键信息。通读全文可知，第三段主要介绍了蓝色的衣裳——海洋湖泊；第四段介绍黄色的衣裳——沙漠或半沙漠地区；第五段介绍——大气；第六至八段介绍白色的衣裳——两极和高山地区；第九段介绍绿色的衣裳——植物。文章没有直接表明无色的衣裳是什么，但根据常理可知，大气层是透明无色的。因此，无色的衣裳是大气。16、煮书17、

形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做

形容一下子就明白了18、

书放锅里煮

读书时反复诵读品味，积累妙词佳句19、短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。20、我们要博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。【解析】16、本题考查了给短文加题目的能力。短文的题目是短文中心内容的表现，因此，给短文加题目一定要结合短文的主要内容。这篇短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。因此，短文题目可为“煮书”。17、本题考查了对词语的理解。联系上下文理解。得心应手：心里怎么想手就能怎么做。形容技术纯熟，能运用自如。也指做事顺利。恍然大悟：一下子明白、觉悟过来。18、本题考查了对选文内容的理解。从“我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢”“书怎么可以煮呢？书放锅里煮，不是要煮坏了吗”“他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’”可知“我”认为“煮书”是书放锅里煮；而爷爷说的“煮书”是读书时反复诵读品味，积累妙词佳句。19、本题考查了概括能力。注意结合语段看出写了什么是“煮书”，如何“煮书”，以及明白的道理，故可概括为：短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。20、本题考查了对选文主旨的理解。短文主要写了爷爷围绕“煮书”这个话题给我讲解读书的方法，使我明白了“读书破万卷，下笔如有神”的道理。我们要博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。21、范文：（1）我们班的“小书虫”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是一种获取知识的方法，更是一种难得的享受，我们班就有一位酷爱看书的同学。他中等个儿，瘦瘦的，走起路来十分挺拔。【解析】范文：（1）我们班的“小书虫”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是一种获取知识的方法，更是一种难得的享受，我们班就有一位酷爱看书的同学。他中等个儿，瘦瘦的，走起路来十分挺拔。他的眉毛会变，不高兴的时候就皱成一团，高兴的时候又像夏天那风吹过的柳叶，舒展漂亮。两条眉毛下是一幅框架眼镜，显得博学多识，眼镜下是又大又圆的眼睛。他每天衣冠整齐地来到学校，除了上课就是看书了！“叮铃铃，叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了。大家像瞬间打了鸡血似的，个个争先恐后地往门外挤。这时，大家伙儿都在走廊旁嬉戏，但是如果再走进教室，就会发现他静静地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本课外书，慢慢地翻开书页，开始了一趟只有一个人的阅读之旅。后来，有几位同学走了过去，尽管有同学在他身边吵来吵去，并且很大声地讲话，可是他依然沉浸在书里无法自拔。那几位同学没办法，只好离开了。时而，他的眉毛突然皱了起来，嘴巴突然抿了起来，好像是遇到了紧张的情节，又或是看到了自己不懂的地方，再后来，他恍然大悟，点了几下头，满意地笑了，他或许在想：“原来是这样啊！”他，就是——XXX。（2）王戎不取道旁李很久很久以前，有个叫王戎的小孩，他十分聪明。故事就发生在王戎七岁那年。那是一个风和日丽的早晨，王戎和小伙伴们去外面游玩。他们来到大路边，忽然，一个小朋友看见一棵李子树，便大