【语文】湖北省武汉市武珞路小学小学二年级上册期末试卷(含答案)

【语文】湖北省武汉市武珞路小学小学二年级上册期末试卷（含答案）(1)1．看拼音写汉字。dùpí

bàngwǎn

bànfǎ

chènggǎn

zhǎnxiàn

qínglǎng

qíguài

huānhū

yāngmiáo

guǎngchǎng

2．读词语，给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。盛饭（chéngshèng）

困难（nànnan）纳闷（mènmēn）当作（dàngdāng）

水分（fēnfèn）

朝前看（zhāocháo）3．我能按查字典的要求填空。（1）“母”字用音序查字法先查大写字母()，再查音节()，我还能正确地书写这个字，第四笔是()。（2）“默”字用部首查字法先查()，再查()画。4．比一比，再组词。刻()

处()

邮()

扇()该()

外()

抽()

羽()5．读一读，用加点的词语写一句话。（1）爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。____________________________________________（2）梧桐树叶像手掌。____________________________________________6．

口语交际。大千世界，万物可爱。各种各样的小动物非常有趣。我的好朋友李力问我：“你喜欢哪种动物？”我：“_______________________________。”李力：“你觉得它有趣在哪儿？”我：“_______________________________！”李力：“你说的真是太有意思了！”7．根据课文内容填空。（1）欲穷千里目，。路人借问遥招手，不应人。与朋友交，言而有。（2）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子上带刺的铠甲。只要住的，孩子们就能去田野、山洼。（3）湖中有个的小岛，把湖水分成，北边像的太阳，叫日潭；边像弯弯的月亮，叫月潭。（4）夏季里，。早起勤耕作，归来。8．

知识回顾。（1）与朋友交，____________而有信。（2）清风____________本无价，近水____________皆有情。（3）____________河开，____________雁来，九九加一九，耕牛____________。（4）________________________，黄河入海流。欲穷千里目，________________________。（5）“危楼高百尺，________________________。”这两句诗出自____________（谁）写的《____________》。（6）《狐假虎威》中吓退百兽的是____________；《雾在哪里》一文中说雾是个____________的孩子，是因为_______________________。阅读下面文章，并完成练习。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shàisài）。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tíntínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正和小虫捉迷藏（cángzàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shìsì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。9、用“√”标出短文中加点字的正确读音。10、“荷”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；“雷”用部首查字法先查部首______，除部首外再查______画，共______画。11、短文第二自然段中共有三句话，分别写了雷雨过后的___________、___________和___________。12、文中第3自然段描写了______、______、______、______、______、______等六种小动物。我最喜欢______，因为_________________________。阅读下面文章，并完成练习。找刺猬一天，一只小松鼠出门玩耍，看见刺猬妈妈哭红了眼，奇怪地问道：“刺猬妈妈，什么事让你这么伤心呀？”刺猬妈妈说：“我的孩子找不到了（）你可以陪我去找找吗（）”小松鼠点点头，问道：“小刺猬长什么样儿呢？”刺猬妈妈说：“和我一样，它的身上有许多刺。”小松鼠和刺猬妈妈来到山上。突然，小松鼠指着一棵大树叫起来：“刺猬妈妈，快看，我找到小刺猬了，它正把自己挂在树枝上玩呢！”刺猬妈妈见了，摇摇头说：“这不是我的孩子，这是毛栗子，我的孩子比它大多了。”小松鼠和刺猬妈妈来到山下。小松鼠看见许多仙人球，又以为是小刺猬，它没有迟疑，果断地大声叫道：“刺猬妈妈，快来看，我找到小刺猬了，它正把自己埋在土里呢！”刺猬妈妈见了，哭笑不得：“傻孩子，这也不是我的孩子，我的孩子长得和我一样，有头、有脚、还会动呢。”小松鼠听了，涨红了脸，心想：我要是看仔细些，就不会认错了。后来，刺猬妈妈在白菜地里找到了小刺猬，它正在白菜地里找食物呢！13、给文中画线的句子打上标点符号。14、这篇短文讲的是小松鼠__________________的故事。15、认真再读读故事，填空。为了找到小刺猬，小松鼠来到了____________【哪里】和______________【哪里】。寻找时，他把________和_________当成了小刺猬，因为它们_____________。16、我能写出和“伤心”意思相近的两个词：_________、___________。联系上下文，我知道“果断”的意思是_______________。17、从这个故事中，你明白了什么道理？______________________18、看图写话。小鸡在河边追着追着，蝴蝶飞过河去了，小鸡怎么也追不上。就在这时，______________________1．【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“傍晚”“晴朗”“秧苗”的笔画较复杂，易写错，需注意。2．chéng

nan

mèndàng

fèn

cháo3．

M

mu

黑

4#四4．

时刻

好处

邮票

扇子

应该

外面

抽空

羽毛【详解】本题考查形近字组词。刻：（1）计算时间的单位；用钟表计时，十五分钟为一刻。组词：一刻。（2）时间。组词：立刻、即刻。（3）划，割。组词：刻字、刻刀。该：（1）应当。组词：应该、该当。（2）指称上文说过的人或事物（多用于公文）。组词：该地、该院。处：（1）跟别人一起生活；交往。组词：相处、共处。（2）处所；地方。人或物所在的地方。组词：住处、别处、远处。（3）部分；方面。组词：好处、益处。外：（1）外边；外边的；与“内”“里”相对。组词：门外、外表。（2）关系疏远的；不是自己这方面的。组词：外地、外乡。（3）指外国。组词：外语。邮：（1）特指邮政部门发行的邮票、小型张、明信片等。组词：邮票、集邮。（2）传送；递送。组词：邮寄。（3）有关邮寄业务的。组词：邮局。抽：（1）把夹在中间的东西取出。组词：抽出、抽身。（2）从中取出一部分。组词：抽查、抽签。（3）吸。组词：抽烟、抽泣。（4）用细长的、软的东西打。组词：抽打。扇：（1）摇动生风取凉的用具。组词：扇子、扇叶。（2）板状或片状的屏。组词：门扇、隔扇。（3）量词。用于门窗等。组词：一扇门、一扇窗。羽：（1）鸟类身上长的毛。组词：羽毛、羽扇。（2）鸟类或昆虫的翅膀。组词：羽翼。5．

丽丽一边唱歌一边跳舞。

松树的树叶像银针。【解析】本题考查词语造句。（1）本题要求用“一边……一边……”写句子。“一边……一边……”表示两件事同时进行。示例：奶奶一边叮嘱我，一边给我穿衣服。（2）本句用“像”构成比喻句。用“像”写句比喻句即可。示例：荷花的叶子像把伞。6．

我喜欢小狗

它每天能陪我躲猫猫【解析】略7．（1）更上一层楼

怕得鱼惊

信（2）穿

挂

动物

皮毛（3）央

美丽

两半

圆圆

南（4）农事忙

戴月光8．

言

明月

远山

七九

八九

遍地走

白日依山尽

更上一层楼

手可摘星辰

李白

夜宿山寺

老虎

淘气

它把大海、天空等藏了起来【解析】本题考查课文内容理解及填空。需要对课内外知识点积累，并正确书写。（1）此句出自《论语·学而》：“子夏曰：“贤贤易色；事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”（2）这是江苏苏州沧浪亭的对联，为清梁章钜题的集句联。上联语出北宋欧阳修《沧浪亭》诗：“清风明月本无价，可惜只卖四万钱（沧浪亭处本为孙承佑的别墅，苏舜钦花四万钱买下，临水筑沧浪亭）。”下联语出北宋苏舜钦《过苏州》诗：“绿柳白鹭俱自得，近水远山皆有情。”意思是：意思是清风明月本没有价目，近处的水远处的山，一处处都隐含着深情。（3）这句俗语来自民间关于节气的“数九歌”。“七九河开，八九雁来”是说从冬至日开始，经历六十三天就是河流解冻的日子，这代表天气已经开始慢慢变暖，“八九雁来”就是说到了七十二天这个时间，大雁开始从南方飞回来了。“九九八十一，黄牛遍地犁”，等到数完了九九歌，也就是农民开始犁地，准备播种的时候了，所以才会有耕牛遍地的景象。（4）此诗出自唐王之涣《登鹳雀楼》。意思是：夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。（5）此诗出自唐李白《夜宿山寺》。全诗是：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（6）《狐假虎威》出自《战国策》，讲了一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林中的百兽，告诉我们生活中有些人就像狐狸那样，借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。文章中提及“森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。”所以吓退百兽的是老虎。《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话，运用拟人的手法，将“雾”这一人们熟悉的自然现象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。”H【解析】9、shài

cáng

shì

10、

H

he

雨

5

13

11、

清新的空气

碧绿的柳枝

柔软的小草

12、

青蛙

蜻蜓

蚂蚁

蚯蚓

蜘蛛

小猫

青蛙

青蛙唱歌很好听【解析】9、本题主要考查对字音的识记。晒：shài把东西放在太阳光下使它干燥；人或物在阳光下吸收光和热：晒图照晒。蜻蜓：qīngtíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。捉迷藏：zhuōmícáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的：shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。10、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法，先查大写字母H，查音节he。“雷”用部首查字法先查部首雨。笔顺：横，点，横撇/横钩，竖，点，点，点，点，竖，横折，横，竖，横。除部首外再查5，一共13画。11、本题主要考查对内容的理解。从“家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒”可知，第二自然段分别写了雷雨过后的清新的空气、碧绿的柳枝、柔软的小草。12、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上；一只蜻蜓张开翅膀；蚂蚁连忙来到地面；蚯蚓钻进稻田里；蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来；一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。”可知，文中第3自然段描写了青蛙、蜻蜓、蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、小猫等六种小动物。我最喜欢小猫，因为小猫很可爱。13、，

？

114、帮刺猬妈妈找小刺猬

115、

山上

山下

毛栗子

仙人球

身上都有许多刺

116、

难过

悲伤

没有迟疑

117、做事不能太粗心，要仔细。【解析】13、此题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿，句号表示一句话完了之后的停顿，问号是表示有疑