人教A版必修第一册数学 阶段质量评估(一)(第一章 集合与常用逻辑用语)-测试卷(附答案)_第1页
人教A版必修第一册数学 阶段质量评估(一)(第一章 集合与常用逻辑用语)-测试卷(附答案)_第2页
人教A版必修第一册数学 阶段质量评估(一)(第一章 集合与常用逻辑用语)-测试卷(附答案)_第3页
人教A版必修第一册数学 阶段质量评估(一)(第一章 集合与常用逻辑用语)-测试卷(附答案)_第4页
人教A版必修第一册数学 阶段质量评估(一)(第一章 集合与常用逻辑用语)-测试卷(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教A版必修第一册数学阶段质量评估(一)(第一章集合与常用逻辑用语)命题“对任意的x∈R,x2+2x+2>0”的否定是 A.不存在x∈R,x2+2x+2≤0 B.存在x∈ C.存在x∈R,x2+2x+2>0 D.对任意的x∈已知集合A=-2,-1,0,1,2,B=yy= A.A=B B.A⊆B C.B⊆A D.A∩B=∅已知集合A=xax2-3x+2=0中有且只有一个元素,那么实数a A.98 B.0,98 C.0 D.设a,b,c是实数,则“a>b”是“ac2>bc2 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件满足1,2,3⊆M⫋1,2,3,4,5,6的集合M的个数是 A.8 B.7 C.6 D.5设集合M=1,2,N=a2,则“a=1”是“N⊆M”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件已知集合A=xax-6=0,B=x∈N2≤x<4,且A∪B=B,则实数 A.2 B.3 C.2,3 D.0,2,3祖暅原理:“幂势既同,则积不容异”,它是中国古代一个涉及几何体体积的原理,意思是两个等高的几何体,若在同高处的截面积恒相等,则体积相等.设A,B为两个等高的几何体,p:A,B的体积相等.q:A,B在同高处的截面积相等.根据祖暅原理可知,q是p的   A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分又不必要条件下列存在量词命题中,是真命题的是   A.∃x∈Z,x B.至少有一个x∈Z,使x能同时被2和3 C.∃x∈R,∣x∣<0 D.有些自然数是偶数命题“对∀x∈1,3,x2-a≤0”是真命题的一个充分不必要条件是 A.a≥9 B.a≥11 C.a≥10 D.a≤10已知集合A=xax2+2x+a=0,a∈R,若集合A有且仅有两个子集,则 A.1 B.-1 C.0 D.2设P是一个数集,且至少含有两个元素.若对任意的a,b∈P,都有a+b,a-b,ab,ab∈P(除数b≠0),则称P是一个数域,例如有理数集Q是一个数域,有下列说法正确的是 A.数域必含有0,1两个数 B.整数集是数域 C.若有理数集Q⊆M,则数集M必为数域 D.数域必为无限集设集合A=-4,t2,集合B=t-5,9,1-t.若9∈A∩B,则实数已知p:1-x<0,q:x>a.若p是q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是.已知集合M=x2x-4=0,集合(1)当m=2时,求M∩N=;(2)当M∩N=M时,则实数m的值为.设A是整数集的一个非空子集,对于k∈A,如果k-1∉A且k+1∉A,那么k是A的一个“单独元”.给定A=1,2,3,4,5,则A的所有子集中,只有一个“单独元”的集合共有已知集合A=x-5<x<2,B=(1)求A∪B,A∩∁(2)若B∩C≠∅,求实数m的取值范围.已知a,b是实数,求证:a4-b4-2某校有21个学生参加了数学小组,17个学生参加了物理小组,10个学生参加了化学小组,其中同时参加数学、物理小组的有12人,同时参加数学、化学小组的有6人,同时参加物理、化学小组的有5人,同时参加3个小组的有2人,现在这3个小组的学生都要乘车去市里参加数理化竞赛,问需要预购多少张车票?回答下列问题:(1)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分条件?如果存在,求出p(2)是否存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要条件?如果存在,求出p已知集合A=xx(1)若A∩B=1,求实数m(2)若A∩B=B,求实数m的取值范围.设a,b,c为△ABC的三边,求证:方程x2+2ax+b2=0与x

答案1.【答案】B【解析】命题“对任意的x∈R,x2+2x+2>0”是一个全称量词命题,其否定是存在量词命题,即其否定是“存在x∈R2.【答案】C【解析】由集合A=-2,-1,0,1,2,B=yy=x3.【答案】B【解析】因为集合A=xa所以a=0或a≠0,Δ=9-8a=0,解得a=0或a=9所以实数a的取值集合是0,94.【答案】B【解析】当a>b,c=0时,ac2当ac2>bc2时,则即“a>b”是“ac2故选B.5.【答案】B【解析】符合题意的集合M至少含有1,2,3这3个元素,且是集合1,2,3,4,5,6的真子集,所以集合M=1,2,3或M=1,2,3,4或M=1,2,3,5或M=1,2,3,6或M=1,2,3,4,5或M=1,2,3,4,6或6.【答案】A【解析】a=1⇒N⊆M,充分性成立.N⊆M⇒a2=1或所以N⊆M⇏a=1,必要性不成立.故“a=1”是“N⊆M”的充分不必要条件.7.【答案】D【解析】因为A∪B=B,所以A⊆B.又因为集合A=xax-6=0当a=0时,集合A为空集,符合题意;集合A不是空集时,A=x由6a=2,6a=3,分别可得所以实数a的所有值构成的集合是0,2,3.8.【答案】A【解析】当等高的几何体A,B体积相等时,A,B在同高处的截面积不一定恒相等,所以必要性不成立;反之,q⇒p,因此q是p的充分不必要条件.9.【答案】A;B;D【解析】A中,x=-1时,满足x2所以A是真命题;B中,6能同时被2和3整除,所以B是真命题;D中,2既是自然数又是偶数,所以D是真命题;C中,因为所有实数的绝对值非负,所以C是假命题.10.【答案】B;C【解析】当该命题是真命题时,只需当1≤x≤3时,a≥x2max.因为1≤x≤3时,y=x2的最大值是9,所以a≥9.因为a≥9⇏a≥10,但是a≥10⇒a≥9,又a≥9⇏a≥11,但是11.【答案】A;B;C【解析】因为集合A有且仅有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax2①当a=0时,方程化为2x=0,此时A=0②当a≠0时,由Δ=22-4⋅a⋅a=0,即所以a=±1.此时A=-1或A=综上,a=0或a=±1.12.【答案】A;D【解析】数集P有两个元素m,n,不妨设m=n≠0,则一定有m-n=0,mn=1,因为1∈Z,2∈Z,12令数集M=Q∪2,则1∈M,2∈M,但1+数域中有1,一定有1+1=2,1+2=3,递推下去,可知数域必为无限集,D正确.13.【答案】-3【解析】因为A=-4,t2,B=t-5,9,1-t所以t2=9,解得t=3或当t=3时,根据集合中元素互异性知,不符合题意,舍去;当t=-3时,符合题意.14.【答案】a【解析】p:x>1,若p是q的充分不必要条件,则p⇒q,但q⇏P,即p对应的集合是q对应的集合的真子集,所以a<1,答案:a15.【答案】2;2【解析】(1)由题意得,M=2,当m=2时,N=xx(2)因为M∩N=M,所以M⊆N,因为M=2所以2∈N.所以2是关于x的方程x2-3x+m=0即4-6+m=0,解得m=2.16.【答案】13【解析】因为k∈A,k-1∉A且k+1∉A,所以所求集合中满足题意的有1,2,3,4,5,1,2,4,1,2,5,1,3,4,1,4,5,2,3,5,2,4,5,1,2,3,5,1,3,4,5.17.【答案】(1)因为A=x-5<x<2所以A∪B=x又∁R所以A∩∁(2)若B∩C≠∅,则需m-1<-5或m+1>1,解得m<-4或m>0.所以实数m的取值范围为m18.【答案】因为a2所以a4即a4-b4-2该条件是必要条件.证明如下:因为a4所以a4-b4即a2又a2+b2即a2所以a2-b2=119.【答案】由题意可画Venn图如图.由图可以看出,参加三个小组的学生共有1+2+2+3+4+5+10=27(人),所以需要购买27张车票.20.【答案】(1)由x2-x-2>0得,x>2或x<-1,设N=xx<-1或x>2;由4x+p<0得x<-p4,设故存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的充分条件,此时p的取值范围是(2)若“4x+p<0”是“x2-x-2>0”的必要条件,则M⊇N,显然x所以不存在实数p,使“4x+p<0”是“x2-x-2>021.【答案】(1)因为集合A=x所以A=-6,1因为A∩B=1所以1∈B,即1是方程x2+2所以1+2m+1+m2解得m=0或m=-2.当m=0时,B=-3,1,满足A∩B=当m=-2时,B=1,满足A∩B=所以m的值为0或-2.(2)因为A∩B=B,所以B⊆A.①当B=∅时,Δ=8m+16<0,解得m<-2.②当B只含有一个元素时,Δ=8m+16=0,解得m=-2.当m=-2时,B=1③当B含有两个元素时,则B=A=-6,1由根与系数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论