防溺水安全方案（31篇）

防溺水安全方案（31篇）

防溺水安全方案篇1

城关镇中心小学防溺水工作实施方案（208—20—9学

年度下学期）为了搞好防溺水安全工作，从而切实保障师生安全和

财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。中心小学防溺水工

作方案如下：

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校冯亚娟

校长负责，制定安全工作计划，采取有效的安全措施并进行严格考

核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究

有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。开学初，学校与各教师和班主任层层签订责任

书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确

了家长应做的工作加应负的'责任。将安全教育工作作为对教职员工

考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的

原则，做到职责明确，责任到人。

3、教育教学安全。夏季来临，增强学生安全意识，充分利用学

校宣传阵地和设备，有针对性地对学生进行生存教育、应急教育、

自救互救教育、防溺水安全第一课教育；坚持上好每周三的安全教

育课。第一周各班与学生、家长签定《安全责任书》o班级要坚持

每周五下午举行学生防溺水离校安全宣誓、签名活动，并把班级照

片发在学校微信群里。

4、继续深入开展落实教育系统安全教育和管理主体责任三年行

动工作。做到年初有计划、活动有组织、平时有检查、年终有考评、

工作有效果。

5、学校开展各式各样的安全活动，利用LED显示屏滚动播放防

溺水安全教育相关宣传语，开展各类安全主题手抄报、黑板报、征

文比赛等安全活动C

6、暑假前，学校在冯校长的统一安排部署下，召开暑期安全工

作会和防溺水专题班会，并在学生离校前，印发《致家长的一封信》

《告家长书》，强调暑期安全。假期中，学校和班主任每周利用校

讯通向家长发送防溺水等安全教育信息，要求家长共同学习并完成

安全教育平台作业,让学生和家长安全警钟常鸣，确保每个孩子的

安全。

7、召开全体家长会，对家长会进行周密的布署，班主任认真组

织本班家长会，进行防溺水安全教育，通过建立微信群，对下一步

的安全教育搭建了平台。巡查小组反馈情况汇总后，及时通报给各

班班主任，要求班主任通过校讯通、微信群、安全教育平台，每天

提醒家长和学生，加强安全防范意识。近处，每周走访家长，了解

孩子假期状况，发现问题，及时解决。

8、成立了暑期防溺水安全工作巡查小组，冯亚娟校长为组长,

安全主管副校长白留欣为副组长，副校长付国伟、朱琴、杨海霞为

东街村溺水危险地段巡查小组，副校长白留欣、王书涛，教导处主

任顾慧霞为西街、南街村危险地段巡查小组，进行溺水危险地带排

查。

防溺水安全方案篇2

一、指导思想

“安全第一，预防为主”的思想。提高认识，增强本园责任意

识，把预防幼儿溺水工作作为当前的重点工作，做到常抓不懈、抓

紧抓好，认真研究幼儿发生溺水事故的特点和规律，加大对幼儿进

行预防溺水安全教育的力度，切实采取有效措施，强化校园安全管

理，坚决杜绝各种溺水事故的发生。

二、成立组织

为了落实此次防溺水安全教育各项工作的安排，明确责任，落

实任务，成立防溺水安全教育月工作领导小组：

组长：

成员：

三、活动目标

(2)出期防溺水的黑板报，以预防溺水为主题，向幼儿及其家

长宣传防止溺水的基本常识，明确要求幼儿不准无家长或老师带领

下私自下水游泳，不准擅自与伙伴结伴游泳，不准到小溪边玩

水..........

(3)挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。书写标语，营造深

厚的园内宣传教育氛围。

(4)发一封《给家长的一封信》，加强幼儿园与家长共同做好

幼儿的安全管理工作。

五、落实防溺水安全防范措施

1、加强对上下学途中安全管理。家长一定要按时接送幼儿。

2、加强幼儿午睡管理，要求值班教师时刻清点人数，关注幼儿

动态。

3、落实晨、午检制度、做好出勤记录等。

六、加强监督、认真总结

安全教育工作是幼儿管理工作中重中之重，通过一系列安全教

育活动，幼儿、教师、家长之间的安全防范意识得到了增强，有效

的避免了安全事故的发生，我园必须时刻树立“安全第一，预防为

主”的安全意识，安全教育工作。

防溺水安全方案篇3

幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄，缺乏自我保护和安全防护

意识，随着天气的变化，预防溺水教育形势非常严峻，为了切实做

好我园幼儿防溺水安全教育工作，减少乃至避免溺水事故的发生，

结合浙江省、嘉兴市和海宁市防溺水工作要求，我园特制定本计划。

一、指导思想

坚持“以人为本”“生命至上”的原则，充分发挥幼儿园的教

育和管理职能，加强对幼儿、家长的安全宣传，避免溺水事故的发

生，为创建平安幼儿园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、活动目标

通过预防溺水教育宣传，进一步增强幼儿及家长的安全意识，

进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度，提高幼儿园安全管理

水平，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。

三、活动主题

预防溺水，你我参与

四、活动时间

4月29日~10月31日

五、活动的主要内容和措施

1.分班级召开“预防溺水，你我参与”的主题家长会，向全园

家长做好防溺水工作的宣传发动工作。

(1)由班级教师启动，利用下午离园时分，组织家长和孩子一起

利用图文明并茂的形式，开好小手牵大手的家长会，让家长配合幼

儿园做好防溺水安全管理工作。

(2)各班做好家长会现场的照片拍摄工作和会议签到工作。

2.利用宣传栏和电视屏幕宣传的形式，营造防溺水宣传的氛围。

(1)幼儿园大门口刊出一期防溺水小常识宣传板报。6月份由沈

燕负责完成，并拍摄板报照片。

(2)利用大厅电视机，每天离园时分滚动宣传防溺水标语，做好

离园前的宣传教育工作。

(3)幼儿园利用家校通短信平台每周五晚上向家长发送安全温馨

提示。

3.开展一次大手牵小手“预防溺水，你我参与”的签名活动。

(1)制作一条4米长的横幅一一预防溺水，你我参与

(2)6月中旬利用离园活动，做好全园幼儿、家长的签名活动

(3)在幼儿园大门口悬挂签名横幅

4.制作防溺水告家长书，各班签订防溺水责任书。

(1)复印防溺水告家长450份，发放到每个班级，由教师组织家

长做好沙龙座谈活动，布置好签名工作。

(2)根据幼儿学号，整理好告知书回执单，确保签订率100机

并上交幼儿园办公室，做好资料整理收集工作。

5.结合幼儿园课程超市活动，组织幼儿开展一次“防溺水。

你我参与”主题安全画比赛，择优进行全园在展示。

6.组织教师开展一次防溺水优秀教案征集活动。

利用集体教育活动时间，对幼儿进行全面防溺水教育°用附近、

身边的例子告诉幼;L：生命只有一次，如果死了，就见不到妈妈，

不能和小朋友玩了c并评选一二等奖，参加市级评比活动。

7.认真排摸，做好留守儿童和外来务工子女的家访工作。

(1)班主任认真做好班级幼儿的排摸工作，如实掌握班级留守儿

童和外来务工子女名单。

(2)根据名单及时做好“学生安全千万家教师家访活动”，并做

好家访记录。

(3)根据家访工作情况，推选认真负责人员进行海宁市“关爱之

星”申报工作。

安全工作是幼儿园的头等大事，希望全体教职工以“防溺水安

全宣传日”为契机，积极行动起来，高度重视对幼儿的安全教育，

认真开展好“预防溺水，你我参与”教育活动。在广泛宣传教育的

基础上，班级教师要积极做好幼儿离园时与家长的交接工作，避免

出现幼儿管理上的空档。只要家园配合好，一定能减少甚至杜绝幼

儿溺水事件的发生C

防溺水安全方案篇4

一、指导思想

坚持“以人为本，生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和

管理职能，避免溺水事故的发生，创建平安和谐校园。

二、活动目的

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水

的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的'发生。

三、活动主题

珍爱生命预防溺水

四、活动时间

5月一一9月

五、组织领导

组长：

副组长：

组员：

六、活动内容及措施

防溺水专项教育从5月〜9月，时间跨度大，工作要求高，活

动内容多，结合本校学生实际情况，认真落实防溺水专项教育活动，

有针对性地开展学生预防溺水宣传教育活动。在专项教育活动期间，

重点开展好以下“八个一”活动：

1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全校

师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防学生溺水事故献计献策。

（5月20日国旗下讲话）

2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。（各年级组长负责落实）

3、出一期预防溺水教育的黑板报。以预防溺水为主题，向学生

宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下六个不准：

（1）不准在上（放）学、双休日、节假E等时段在未经父（母）亲或

者其他监护人同意的情况下下河（塘）游泳；

（2）不准擅自邀请其他同学下河（塘）游泳；

（3）不准在不会游泳的监护人带领下下河（塘）游泳；

（4）不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、

水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

（5）不准擅自到江边、渠道边玩耍、嬉戏;

（6）不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水

施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。（各班主任

负责）

4、准备两块有“珍爱生命，预防溺水”八个字的大展板。要组

织一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，并

将签名展板在校内醒目位置展出，以营造浓厚的校园防溺水宣传教

育氛围。（体艺组负责）

5、发一份《告家长书》。加强学校与家长的联系，增强家长安

全意识和监护人的责任意识，分析造成溺水事故的原因，提出避免

溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、

如何自救互救等。请家长共同做好学生离校期间的安全监管。（教科

主任杜钢晓负责）

6、暑期布置一篇防溺水安全教育作业。各年段要根据实际需要,

给学生布置一篇防溺水教育作业，一、二年级防溺水“三字经”、

儿歌；三、四年级手抄报比赛;五、六年级心得体会征文竞赛。（教导

处负责）

注：活动结束后，各负责人把活动资料上交。（资料包括书面材

料和活动照片）

防溺水安全方案篇5

一、活动背景

二、演练安排

1、内容：防溺水安全演练

2、对象：全体师生

3、时间：20—年5月8日

三、组织领导及职责：

总指挥：

现场指挥:负责相关的游泳知识安全教育。

负责溺水情况发生时如何逃生和自救。

负责学生的聚集和演练现场清点人数。

四、工作小组：

1、协助指挥小组：各班班主任和任课教师

职责：分别到各自班级，负责带领学生和清点人数。

2、现场维持小组：

职责：负责现场维持和安全工作。

3、照相：

职责：负责指挥、照相

4、安全救护小组:

职责；负责现场的安全和救助。

5、警报发布：

五、演练的组织实施：

(一)演练前游泳知识教育

1、游泳溺水自救方略

如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生，对水情不熟

而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水

者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力

张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；

(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对

侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的

手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；

(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：

A若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上

呼吸道的通畅;

B溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，

将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下,

另一手压在背部，使水排出；

C若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，

要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺

者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸一口气，然后用嘴对着溺者的

嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手,

并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，

每分钟约做14一20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。

2、溺水急救

溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止

的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病

情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

防溺水安全方案篇6

一、指导思想

坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教

育和管理职能，避免溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐

社会作出应有的的努力。

二、工作主题及目标

通过预防溺水教育，进一步增强学生的安全意识，提高学生自

我保护能力。进一步完善学校预防溺水教育的各项制度，提高学校

安全管理水平，避免溺水事故的发生，保证学校的教育教学工作健

康有序的开展。

（一）活动主题：加强防溺安全、杜绝溺水事故。

（二）活动目标：普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，

加强对学生防溺水的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事

故的发生。

三、领导机构：

四、活动内容及方法

1、利用校园广播向学生宣传《预防溺水》知识，各班出一期安

仝教育黑板报，以围绕防溺水安仝知识为主题。

2举行一次国旗下主题教育国旗下讲话，重申“五不”规定，

（不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；不在无监护人和看

护的情况下游泳；不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不到

不熟悉的水域游泳’）

3开展一次排查安安全隐患活动。

4举行一次“关爱生命，远离溺水伤害”为主题班会活动

五、安全教育活动重点及几点要求

突出抓好重点对象教育，重点时段教育，遵守纪律教育；严明

纪律，明确要求学生“不准私自下水游泳；不擅自与同学结伴游泳；

不在无监护人和教师看护的情况下游泳；不到无安全设施、无救护

人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不断提高师生防范能

力。

1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，

把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。

2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息

时间和到校要求，杜绝管理盲点。

3、关心走读学生，关注嬉水学生，增强教育的针对性和有效性。

4、排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。

仝体教师要高度重视对学生的安仝教育，对学生进行防溺水专

项教育显得尤为重要和迫切，因此，全体教师要从重视人的生命的

高度，认真开展好“珍爱生命，预防溺水”教育活动。在广泛宣传

教育的基础上，班主任要积极做好学生离校时与家长的衔接工作，

避免出现学生管理上的空档，在暑假前，对学生进行安全教育时，

必须进行预防溺水的安全教育。通过教育，使学生自觉远离危险，

同时，也使学生了解掌握水中遇险时的自救互救常识，从而减少学

生溺水死亡事件的发生。人人讲安全，个个关心安全，时时、处处

绷紧安全这根弦。

1、预防溺水教育是一项长期工作，要在日常工作中长鸣警钟，

把教育渗透到教育教学之中，抓紧抓好。

2、加强与家长联系，增强家长安全意识，知晓并遵守学校作息

时间和到校要求，杜绝管理盲点。

3、排查存在隐患，整改存在问题，努力消除安全隐患。

防溺水安全方案篇7

工作主题：

珍爱生命，预防溺水。

组织领导：

为确保学校防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校

“防溺水教育工作”领导小组。

组长：

副组长：

成员：校委会成员、各班班主任

工作内容：

（一）广泛开展防溺水宣传教育活动

1、组织开展“八个一”系列活动。

开展一次主题班（队）会;

刊出一期专题黑板报；

观看一次防溺水专题教育视频；

写一篇观看防溺水安全教育视频的感受作文；

写（签）一份学生承诺书；

每日下午放学前播放一次安全教育提示录音；

播放一天预防溺水口号的显示屏；

开展一次以防溺水为主题的国旗下讲话。

2、要通过各种教育形式，提醒学生牢记“六不一会”。

不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；

不擅自与同学结伴游泳；

不在无家长或监护人带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不盲目下水施救；

学会基本的应急自救、求助、报警方法。

（二）深入开展安全隐患排查整治工作。

要对校园及周边的水域开展一次全面的排查整治。尤其是对校

园周边的.废弃水库、在建工地、人工开挖或自然形成水潭的隐患排

查，并将溺水隐患水域告知师生、家长及当地政府等部门，要求主

管部门采取有效措施，防范事故发生。

（三）积极探索防溺水安全联动管理机制。

1、要认真落实课前点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原

因及去向，及时与家长取得联系。同时加强门卫管理，严防学生在

校期间外出游泳。

2、通过召开家长会、发送警示短信、印发《告学生家长书》等

措施，提醒学生家长切实履行监管职责，使家长在学生上、放学路

上，中午、傍晚、双休节假日、暑假等脱离学校和老师监管的时段,

切实担负起监护人的责任。

3、要严格信息报送制度，遇有突发事件，应迅速启动应急预案

并妥善处置。同时，要及时、如实上报相关信息。

防溺水安全工作，是一项长期、复杂的工作，我们必须时时树

立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下

去，切实将这项工作抓紧抓好。

防溺水安全方案篇8

一、会议时间：

6月23日（星期五）下午3：10--3：40

二、会议地点：

教室

三、清点到会人数。

四、防溺水专题教育。

各位家长：

我们本次家长会的以防溺水教育为主题。目的是通过对各位家

长的教育培训，学习防溺水知识，增强各位家长对学生防溺水安全

看护的意识，同时也让孩子树立防溺水的安全意识。

第一部分：防溺水教育讲座

（一）、发生溺水的常见原因

1.在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品；

2.游泳时抽筋或在水中打闹；

3.到井边打水不慎落入井中；

4.雨天掉入沟坑；

5.暴雨来临时无躲避处所。（特别注意：不要在大树下或在有高

压线下面避雨，以防雷击。）

（二）、预防幼儿溺水的措施

1.教育孩子充分认识到溺水的危害性，教育孩子不要到水库、

河边、池塘、等有水源的地方玩耍戏水；

2.雨天行走、如果路过井边或有水源的'地方时要格外小心；

3.经常告诉宝贝，尤其是男孩，家长不在时不要自己下水玩。

如果让宝贝下水，一定有专人负责照料，即使水很浅也不能掉以轻

心。如果宝贝学过游泳，父母也不应大意，不要认为宝贝接受过游

泳训练，就不会溺水了，宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着；

4.不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

5.游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋；不要以为给宝贝使用

一些救生用品，如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具，就

可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒，家长要一刻不离地进

行看护；

6.不去非游泳区游泳；

（三）、教幼儿不慎溺水应遵循的急救办法

1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救，

2.放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢

水，防止体力丧失，等待救援；

3.身体下沉时，可将手掌向下压;

4.如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无

人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上

扳，以解除抽筋。

（四）、现场抢救溺水儿童的方法

1.迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅,

并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2.将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者

肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而

耽误了进行心肺复苏的时间；

3.进行口对口人工呼吸及心脏按摩；

4.尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

（五）、家长要对自己的孩子天天进行防溺水安全教育

第二部分：观看防溺水安全教育视频L播放防溺水安全教育视

频。

2.家长观看视频。

家长承诺：节假日期间一定管理好自己的孩子，保证孩子安全。

家长签名：

防溺水安全方案篇9

珍爱生命、预防溺水

二、活动时间

5月1日至10月31日

三、活动对象

全园教师、幼儿及家长。

四、组织领导：

组长：

副组长：

组员：

五、活动内容及措施

防溺水专项教育从5月-10月，时间跨度大，工作要求高，活

动内容多，各年段要结合本年段实际，认真落实防溺水专项教育活

动工作计划，有针对性地开展幼儿预防溺水宣传教育活动。在专项

教育活动期间，要重点开展好以下活动：

1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员全园

师生人人参与防溺水教育活动，人人为预防幼儿溺水事故献计献策。

（4月28日教职工会议上传达文件精神）

2、防溺水作品征集活动。要充分发动家长，在家长中征集预防

溺水警示语、儿歌、顺口溜等征集活动，并将征集到的优秀作品在

幼儿园宣传栏等地方长期展示，以激励家长为预防溺水献计献策，

同时提高家长的监督意识。（各班班主任负责落实）

3、组织一次专题教育活动。让幼儿讲讲自己幼儿园、家庭周边

存在的.易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿分析造成溺水事故

的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发生溺水事

件时应如何处置、如何自救互救等。（5月10日开展，专题活动课

件、视频等各班主任负责）。

防溺水安全方案篇10

一、工作目标：

通过开展幼儿溺水问题专项治理工作，进一步健全我园防溺水

安全教育体系，强化家长对幼儿在外安全监管意识，提升教师、家

长对维护幼儿健康成长的重视程度，建立防溺水工作小组，构建

“家庭、幼儿园”家园共育的幼儿安全防护网，有效遏制幼儿溺水

事故的发生。

二、职责分工：

（一）成立机构

为切实开展幼儿防溺水专项活动，我国成立幼儿园防溺水专

项防治工作领导小组”，负责开展和协调全园防溺水专项防治工作。

组长：（幼儿园园长）

副组长：（幼儿园副园长）

成员：

（二）主要职责分工：

1.幼儿园园长为防溺水专项防治工作组长，主要负责统筹园内

有关开展专项治理行动，协调各部门开展专项工作督导，督促落实

工作职责。

2.幼儿园副园长负责组织幼儿园强幼儿防溺水安全宣传教育工

作，发布相关防溺水信息：组织幼儿园开展家访、电访、家长会等

活动，充分利用幼儿园博客。校讯通等信息平台提醒家长加强学生

校外安全监督，加强家园互动。

3.幼儿园各班级教师机工作小组成员，通过幼儿园教育平台，

向幼儿及家长开展有关的安全教育，推动防溺水安全知识的普及，

强化家长对幼儿的安全监管意识。

三、工作措施：

（一）加强幼儿安全宣传教育

为了进一步防范幼儿溺水，我园利用国旗下谈话、安全教育教

学活动，开展丰富的安全教育活动，提升幼儿的安全防范意识。同

时利用幼儿周末及假日前开展“安全10分钟教育”切实落实防溺水

“四不要，，要求（不要在无家长陪同下私自下水游泳，不要在设有警

示牌的区域游泳，不要在无安全保障及野外水源游泳，不要再来离

园途中和假期间在水源地周边戏水）。

（二）家园互动，提高家长的安全监管意识。

为了进一步扩大防溺水安全工作效应，提升幼儿的安全监管力

度，我园及时发动家长参与到我园防溺水各项工作中，主要通过家

访、电访、召开家长会等形式向家长宣传有关幼儿防溺水的各项安

全措施及信息，同时我们还利用告家长一封信、校讯通、幼儿园的

微博的信息沟通平台，向家长发送温馨提示。安全预警信息时刻提

醒家长做好幼儿园在外的安全监管工作，减少监管空白，防止幼儿

意外事故的发生。

四、工作要求：

（一）加强组织领导。

为加强幼儿的溺水工作，我园成了“庄士小金星幼儿园防溺水

专项防治工作领导小组”，张文秀担任组长，陈敏任副组长，幼儿

园其他行政担任组员，在我园领导小组的组织下，负责全园的防溺

水各项安全教育。

（二）强化责任落实。

成立工作小组，要求各岗位人员按照职责，明确分工，加强落

实工作责任，明确专项工作责任人，确保各项措施落实到位。

按照省市及我镇的相关防溺水会议要求，我园严格落实信息报

送制度，不断的努力提高溺水事件信息报送时效性、准确性、以免

出现迟报、漏报、瞒报的现象。

（三）坚强督导作用。

开展防溺水专项整治工作，我园领导小组根据本园实际情况集

结合及假日等，适时地组织开展对幼儿、家长的专项督导，通过不

定期的督查，发送相关信息等形式，要求家长加强幼儿外出的安全

工作，同时，领导小组积极各班教师按照相关工作要求，落实工作

责任，密切家园配合，强化家园合作，确保防溺水工作取得成效。

防溺水安全方案篇11

根据县教育局、中心校安全工作要求和部署，为防止学生溺水、

或万一学生溺水，做到尽量避免人员伤亡和减少财产损失，保障全

校学生人身安全和财产安全，结合本校实际，特制定本预案。

一、成立突发溺水事件应急处理领导小组：

组长：

副组长：

成员：本校各班级的班主任

二、处理防溺水事故发生的办法:

1、各班班主任每周进行一次安全教育。其中必须包括防溺水的

内容。（不到江河、水库游泳等内容）。班主任有记录。

2、发生溺水事件，第一发现的人应立即采取以下措施：

①抢救溺水者，争取时间，避免伤亡。

②迅速拨打120就近进行急救。

③迅速报告校长及领导小组成员配合抢救，把损失降到最低程

度。

三、校长和领导小组成员迅速到达现场后立即抢救溺水者或配

合医生进行抢救。以领导小组排名为序，当前者不在岗位或公务外

出时，后者自动负责起第一责任人的责任。

四、一旦发生学生溺水事件，到场的所有人员在尽力抢救溺水

者的'同时，另分工如下，副校长负责联系就近医院，争取最短时间

抢救，避免溺水者伤亡。负责稳定家长情绪;校长与班主任负责调查

事件起因、经过；科任老师负责疏散闲杂人员，保护现场;校长同时

负责报告上级教育部门；负责做好记录。

五、在溺水事件发生后，第一个发现者为预案的首位责任人，

首位责任人应以学生的生命安全为重，尽一切力量营救或抢救溺水

者，要充分利用身边的营救工具、通讯工具等尽快做好营救、抢救

和报告工作。如遇视而不见、拖延时间、知情不报等一律视为失职,

学校将视失职情节追究责任，根据后果不司程度，给予各种级别的

处分。

六、首位负责人在抢救工作完毕后应如实将事件的经过向领导

小组汇报，领导小组成员做好记录，以便备用。

防溺水安全方案篇12

为进一步强化学校防溺水管理，有效防范学生溺水事故的发生,

切实增强中学生的安全意识，限度防止溺水事故的发生，确保我校

学生的生命安全，现制定我校预防学生溺水工作：

一、指导思想和工作目标

1.指导思想：认真落实《当地教育部q防溺水通知、文件》文

件“珍爱生命、预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识，充分

认识预防学生溺水工作的重要性，扎实有效开展预防学生溺水工作,

促进（当地）教育事业平安、和谐发展。

2.工作目标：坚决杜绝预防学校学生溺水责任事故的发生，确

保广大学生生命安全。

二、加强组织领导，高度重视

成立预防学生溺水工作领导小组：

组长：

副组长:

成员：

领导小组工作职责：

通过学习贯彻上级文件精神，提高认识，从保安全、保稳定、

保发展的大局出发，狠抓学校防溺水的教育管理工作，要认真分析

学校教育管理的现状以及中学生溺水事故的发生特点，结合学校实

际，采取各种有效，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育

和管理，切实增强中学生安全意识和自我保护能力。

三、工作措施

（一）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识

1、强化教育，注重实效。

1）在5月份召开一场以预防学生溺水事故教育为内容大会，学

校校长作。

2）各班级开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活

动，加强学生对溺水事故的认识。

3）学校上课期间，持续开展以预防学生溺水为主题的活动，提

高学生认知度和参与率。

4）开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的评比活动。

5）在学校校门显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传。

6）向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“四不一

会”教育，教育学生不在无成人带领下私自下水，不擅自与同学结

伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江河池塘

水渠等戏水玩耍，学会正确的自救、互救。并要求学生会背。通过

多种形式的宣传教育，广泛开展预防溺水教育活动。要健全制度，

坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

2、发挥课堂教育作用。

各班教师在学生周一到校后及周五放学前，都要对学生进行安

全防溺水的教育。时时提醒学生安全，时时提醒学生防溺水，并做

好记录。学校要将教师对学生的防溺水纳入教师的教学检查工作之

中。

3、把握好重点教育宣传对象。

特别关注留守、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全

教育，充分调动班主任等力量，对这部分学生逐一开展一对一的思

想沟通教育活动，认真做好谈话记录，坚持普遍教育和重点教育相

结合。

（二）排查隐患，落实整改

学校安全领导小组要对校园及校园周边水域的安全隐患进行一

次详细的排查，在校园周边五百米以内等易发生溺水的地方设置警

示标志，加装防护设施，切实消除校园周边安全隐患。要加强与乡

镇政府和有关职能部门的沟通、协调，加强对学校周边及学生上、

下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志，落实管理职责，

切实承担起安全责任。

（三）严格管理，严明纪律

学校加强重点时段的,管理，特别是要切实做好课间监管，健全

和强化课间教师值班巡查制度，不让学生私自外出；加强在校学生的

日常管理，严明纪律，不准学生在无成人带领下私自下水游泳，不

准学生擅自与同学结伴游泳，不准学生到无安全保障的水域游泳，

不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。

（四）家校联防，确保平安

学校加强与家长的联系，充分利用夏季安全告知书、致家长一

封信等形式，进一步密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护

人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，做到家校齐抓

共管，联防联动。学校与学生家长（监护人）签订预防学生溺水安全

书，预防学生溺水安全书，签订好后学校保留存档。

（五）落实责任，严格考核

学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各班主任等

有关人员，要明确责任分工，有任务要求，有考核手段，与教职工

年终绩效等挂钩。

四、工作要求

1.加强领导，周密部署：

对预防溺水工作学校高度重视，建立由校长任组长的防溺水工

作领导小组，加强对此项工作的组织领导，制定学校《预防学生溺

水工作方案》。

2.收集资料，规范档案：

加强预防溺水安全工作的资料收集与管理，整理此项工作开展

过程中的各种文字、图片、影像等资料，妥善保存。

3.加强过程管理，严格奖惩：

积极作好防溺水工作，对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补

救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后

未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，将严肃追究主要领导

和有关责任人员的责任，并纳入年终绩效考核，学校对预防学生溺

水活动开展情况及时。

防溺水安全方案篇13

一、演练目的

1、通过本次活动，使学生了解防溺水的有关知识，认识溺水的

危害，进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、

遇险逃生、自护自救、抢救溺水人员的能力；

2、能够感受生命的可贵，珍爱生命，预防溺水;

二、防溺水应急演练领导小组

组长：王春江

副组长：杨可云

三、防溺水应急演练时间、地点

20_年4月28日上午大课间五楼前操场

四、自救与救护

1、溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因

喉头强烈痉挛，引越呼吸道关闭、窒息死亡。

2、症状：溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气

管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼

救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，

吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到，比水略轻，可浮出水面

(呼气时人体比重为，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂

上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，如果发生小腿抽筋，

要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲，可使

痉挛缓解，然后慢慢游向岸边。

(1)未成年人不能贸然下水施救。未受过专业训练或未领有救生

证的人，切记不要轻易下水救人，会游泳并不代表您会救人。

⑵若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。

(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方

式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒

手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可

利用来救人。

(4)抢救溺水者确需入水，须先脱衣解裤，以免被溺水者缠往而

无法脱身。游到溺水者面前约3至5公尺，先吸大口气潜入水底从

溺水者背后施救，一手从落水者前胸伸至对侧腋下，将其头部紧紧

夹在自己的胸前拉出水面，另一只手划水，仰泳将其拖向岸边才不

致于被对方困住。须知当一个人面临死亡的一瞬间，用劲的力量绝

对惊人，万一被溺水者缠住，应速设法摆脱，否则非常危险。如果

你状态不佳，不要试图下水，你最好就是呼救，从而成为陆地英雄。

(5)摆脱溺水者的方法:握紧拳头狠狠重击溺水者后脑，使他昏

迷，再拖上岸。

4、溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法

如下：

(1)、清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰

带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，

使上呼吸道保持畅通，如有活动假牙，应取出，以免坠入气管内。

如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其

后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。如果溺水者牙关紧闭，口难张

开，救生者可在其身后，用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前

推，同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨，将口掰开。为防止已

张开的口再闭上，可将小木棒放在溺水者上下牙床之间。

(2)、空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、

肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是,

救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背

上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部,

使水排出。

(3)、人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应

不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全

恢复正常呼吸为止c在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼

吸后才复苏的。人工呼吸的节律，约为15〜20次。

常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，

可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水

者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气

后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩

张。吹进约1500mL(成人多些，儿童少些)空气后，嘴和捏鼻的'手

同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必

要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周

而复始地进行。人体正常呼吸时，吸人的新鲜空气中氧气约占21%,

二氧化碳约占％。经过肺泡内的气体交换，呼出气中氧含量降低，但

仍占16%左右，二氧化碳含量则增高到%左右。因此，进行口对口人

工呼吸时，救生者吹出的气中仍有较多的氧气，可供溺水者所需。

另外，因吹出气中二氧化碳含量较高，会剌激溺水者的呼吸系统，

促其恢复自然呼吸C

(4)、胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心

跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心

脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配

合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使

其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是:将

溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,

两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌；

对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量

稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3-4厘米。然

后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。如此有节奏地进行,

每分钟约60-80次c下压时用力要均匀，不宜用力过猛，松手要快。

胸外心脏按摩也需要耐心和毅力，有时也要经过数小时的不懈努力

才能使溺水者起死回生。胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用

的方法是，如有两人配合施救，则一人做胸外心脏按摩，另一人做

口对口人工呼吸;如只有一人施救，则是吹一口气后，做5-8次心脏

按压，然后再吹气C

5、游泳中抽筋怎么办？

抽筋，就是肌肉强直性的收缩。往往因过度疲劳，游泳过久或

突然受冷水刺激造成。当发生抽筋时，应立即上岸擦干身体。如果

在深水处或腿部抽筋剧烈。无法游回岸上，此时应沉着镇静、呼人

援救，或自己漂浮在水面上，控制抽筋部位，往往经过休息抽筋肌

肉自行缓解。通常根据产生的部位，分别进行处理。

手指抽筋:将手握成拳头，然后用力张开，张开后，又迅速握拳,

如此反复数次，至解脱为止。

手掌抽筋：用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤动作。

手臂抽筋：将手握成拳头并尽量曲肘，然后再用力伸开如此反复

数次。

小腿或脚趾抽筋：用抽筋小腿对侧的手，握住抽筋腿的脚趾，用

力向上拉，同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上，帮助小腿伸

直。

大腿抽筋：弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节，然后用

两手抱着小腿，用力使它贴在大腿上并做振颤动作，随即向前伸直C

五、有序退场

防溺水安全方案篇14

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程:

一、谈话引入课题

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要

珍惜生命、注意安全。

二、新授

1、游泳中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生

游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严

格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪

同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的原

因，教师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过

长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较

危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对

场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、

暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以

便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并

指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参

加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身

体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水

游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或

气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳

水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡

处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、

气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿

或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请

大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救

工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不

能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

五、课堂总结

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？

2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望

同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水

安全原则的好习惯C

防溺水安全方案篇15

几年来学生溺水死亡，已成为全国中小学生、幼儿非正常死亡

的头号杀手。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成难以挽回的伤

害，给家庭带来难以弥合的伤痛。夏季即将来临，一些学生会禁不

住酷热而偷偷瞒着家长下水游泳，这是极其危险的。为确保学生生

命安全，有效遏制中小学生幼儿溺水死亡事故的发生，根据上级有

关文件精神，结合我园实际情况，特制定本方案。

一、活动主题

珍爱生命、预防溺水

二、活动时间

5月25日至5月29日

三、活动对象

全园教师、幼儿及家长。

四、组织领导:

组长：张清园长

副组长：张化琴园长

组员：各班班主任

五、活动内容及措施

防溺水专项教育从4月开始，时间持续久，工作要求高，活动

内容多，各年段要结合本年段实际，认真落实防溺水专项教育活动

工作计划，有针对性地开展幼儿预防溺水宣传教育活动。在专项教

育活动期间，要重点开展好以下活动：

1.开展一次线上“珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。动员

全园师生人人参与防溺水教育活动。

2.防溺水作品宣传活动。要充分发动老师，在班级群中宣传预

防溺水警示语、儿歌、顺口溜等活动，并将收集到的优秀作品在班

级群里宣传并展示，以激励家长为预防溺水献计献策，同时提高家

长的监督意识。

3.组织一次亲子专题教育活动。请家长为幼儿讲讲自己幼儿园、

家庭周边存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿分析造成

溺水事故的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及当发现、发

生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。（利用微信群进行线上

班会教育活动，专题活动课件、视频等各班主任负责）。

4.通过家长微信群进行线上预防溺水教育活动的宣传。宣传内

容：以预防溺水为主题，向幼儿宣传防止溺水的基本常识。明确要

求幼儿必须做到以下六个不准：

(1)不准在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)

游泳；

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳；

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳；

(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、

水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；

(5)不准擅自到河堤下玩耍。

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水

施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任

负责)

5.签订一份家园防溺水安全承诺书。加强幼儿园与家长的联系，

增强家长安全意识前监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向

家长通报幼儿应遵守的事项等，请家长共司做好幼儿在家期间的安

全监管。安全承诺书签订后，幼儿园需要回收回执单作为存档，承

诺书的签订率务求达到10096。(各班主任负责回收)

6.请家长在家对幼儿进行防溺水安全警示教育。班级教师在家

长微信群里进行防溺水安全教育警示，提醒幼儿不私自下水。让防

溺水的警钟时刻敲响在幼儿耳边。

7.设立一个警示牌。在幼儿园周边水域区入口位置，设立一块

全县统一内容的警示牌，提示、告诫幼儿严禁私自下河游泳、预防

溺水事故发生。

8.幼儿园教师利用线上教学开展一次“珍爱生命预防溺水”专

题教育活动，并在开展时间上适当提前，以进一步提高家长的监护

意识。

9.暑期每周一次防溺水短信警示。幼儿园将在暑假期间，通过

家长微信群平台，每周给幼儿家长发送一条安全警示短信，提醒家

长对孩子的安全监管职责，确保幼儿暑期健康安全。

六、活动要求

各年段、各班自本活动方案实施之日起，严格按照活动方案的

要求组织实施，认真做好安全教育宣传工作，精心组织本班级的安

全教育活动，切实提高幼儿自我保护能力。

L突出重点教育时段。疫情期间幼儿在家、节假日等时段作为

重点防范教育时段C

2,突出重点教育知识。教育的重点是防止幼儿私自下河（塘）游

泳为主。由于溺水事故发生后幼儿普遍不具备互救的能力，互救中

出现更多死亡的情况较多，因此溺水事故发生后的自救和互救方法

要暂时作为辅助教育。

3.突出重点教育对象。留守孩子在节假日、暑假期间，往往无

人监管，要对这些幼儿重点进行教育。

防溺水安全方案篇16

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全

国每年有1.6万名中学生费正常死亡，平均每天约有40多名学生死

于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的

前两位。这些溺水事故的发生，给学生家庭带来了巨大的精神伤害

和无法弥补的损失，也给学校安全工作敲响了警钟。海南地处热带，

夏天比较炎热，这时候学生发生溺水事故进入高发期，为切实落实

学校教育管理职责，预防和减少学生溺水事故发生，做好学生溺水

事故预防教育工作，特制定学校学生防溺水安全教育计划。

一、指导思想

深入贯彻落实发展观，坚持“安全第一，预防为主，重在教育”

的原则，加强全校师生的安全教育意识，使广大师生牢固树立“珍

爱生命，安全第一”的意识，切实有效的减少和防止此类事故的发

生，确保师生人生安全，为我校安全工作的持续稳定和构建“平安

先行学校”提供保障。

二、活动主题

珍爱生命，远离溺水

三、活动目标

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识，加强对学生防溺水

的安全教育，进一步密切家校联系，杜绝溺水事故的发生。

四、活动形式

以班级为单位，全面组织开展活动

五、组织领导

学校专门成立“安全小组”，规划、布置、督促、统筹、检查

学校安全工作，从而实现对我校安全工作能够顺利进行下去，领导

小组组成如下：

组长：_（全面负责）

副组长：_（具体负责）

成员：_

为确保各项工作的有序顺利开展、责任到人、相互协作配合，

在创建领导小组下设办公室：_（兼）

六、工作内容

1、专题教育，学校要积极营造防溺水活动的健康育人氛围，加

强学生防溺水安全教育和日常安全管理，悬挂“珍爱生命，远离危

险”等横幅标语，学校利用开学之初对学生进行一次“防溺水安全

教育”报告。

2、各班利用班会课进行一次“防溺水安全教育课”主题班会

活动，并且通过具体案例、典型事例警示学生，让学生谈谈自己身

边的事例并且谈他们的感受，增强学生的安全意识，如果他们在遇

到危险情况时能够冷静的处理，尽量把伤害降到最低点。

3、家校联合，共同防范。发一份“防溺水告家长书“，把它带

回家，让家长和他们共同学习“防溺水安全教育”知识并且知道他

们学习安全知识，家长签字，共同提高防范意识。特别是在节假日

要做好安全工作，要让家长也明确：孩子下水游泳必须有家长的陪

同，平时不到河边玩耍，更不得擅自同学结伴游泳。

防溺水安全方案篇17

为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿

溺水事件，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，结合我园

的实际，特制定预防溺水应急预案。

一、应急工作组织机构

为切实加强校园安全管理，预防幼儿溺水事故，一旦发生幼儿

溺水事件，以最快速度处置突发幼儿溺水事件，我园成立防溺水工

作领导小组：

组长:

成员:

应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落

实、检查考核、督导考评，负责应急物资准备。

二、防溺水防范措施

1、各班教师要充分利用游戏活动对幼儿进行防溺水知识的宣传

教育，使幼儿了解溺水时的自救、互救方法，提高安全防范意识和

自救、互救的能力C

2、教师要加强对幼儿的管理教育，不得让幼儿擅自离开校园到

河边玩水。

3、幼儿园要结合实际情况，利用家长会、家园联系栏、致家长

一封信、与家长交谈等形式，宣传防溺水安全知识。

4、教育幼儿假期去河边玩，必须由家长陪同，不得让幼儿私自

下河。

5、幼儿园要建立健全预防幼儿溺水事故的安全防范制度。把任

务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

6、幼儿园应当加强易发生溺水地方的隐患排查。

7、加强家园的联系，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护

人的责任意识。

8、和青山镇内其他安全管理部门加强联络，确保发生安全事件

时能联动联防。

9、加强夏季防溺水危害性宣传，提高家长及村民的防患意识。

三、应急处置

1、幼儿一旦在园内发生溺水事件，幼儿园将由安全保卫处和本

班老师要采取积极果断措施进行抢救，并在第一时间与家长联系，

以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，尽最大努力挽救生

命，将损失降到最低程度。

2、如果幼儿在家发生溺水事件，家长和监护人要牢记抢救方法,

避免盲目施救，并立即拨打120抢救电话。

3、一旦出现溺水伤亡事件，幼儿园防溺水工作领导小组及时对

事件做出妥善处理，并如实将有关情况上报上级。

防溺水安全方案篇18

活动目标

1.了解在水边玩耍的危险。

2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方，不到危险的

地方玩水。

活动准备

多媒体教学资源:

（1）有水的地方：湖边、河边、海边、游泳池等场景一组；

（2）故事《小猫咪咪落水记》。

2.相关多媒体教学资源，幼儿学习资源《水中游玩要当心》o

开始部分

师：小朋友喜欢玩水吗？

幼：喜欢。

师：老师也很喜欢玩水，你们有没有去过这些地方？

教师播放多媒体教学资源：有水的地方（湖边、河边、海边、游

泳池等）。

师：谁陪你们去的？你们是怎么玩的？（幼儿回答）

基本部分

1.师：小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。（教师出示小猫吠咪

的图片）但是呢，小猫咪咪在水边发生了一件事，让小猫咪咪再也不

敢独自去水边玩水了，是什么事呢？请听故事。

教师播放多媒体教学资源：故事《小猫咪咪落水记》。

提问：小猫咪咪是怎么跑出家门的？它都在水边干什么了？它

为什么落水？如果没有鸭大婶，小猫咪咪会怎么样呢?

小结：水边虽然很好玩，但是水边又湿又滑，很容易发生危险。

没有大人在身边，小朋友不能独自到水边玩耍。

2.互动讨论：他们的做法对不对。

播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要当心》。提问：

他们的做法对不对？为什么？

(1)在公园的中心湖：爸爸妈妈带淘淘划船，淘淘趴在船舷上，

使劲够湖里的水草，船都被他压歪了。

(2)小河边：当当一个人挽着裤腿在捉鱼，晴晴站在窄窄的河沿

上两手伸开在玩走平衡木的游戏。

(3)大海中：兵兵不顾妈妈呼喊，自己去追赶被海浪卷走的皮球;

莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。

(4)游泳池里：婷婷在妈妈的帮助下，带着游泳圈玩水；丁丁

站在游泳池边模仿运动员跳水。

小结：在水中玩耍，一定不能远离大人，要避免做危险的动作。

结束部分：完成幼儿学习资源的操作练习。

防溺水安全方案篇19

活动目标：

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,

形成自我保拧和保健的基本能力O

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

活动准备：

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈

等。

活动过程：

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活

动？

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像，

激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，（一盘洗过了的好的水果,

一盘没有洗的还有点烂的）请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，

形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画:

播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？

2、通过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件；

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得

救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生

的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，

以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注

意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这

些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活

动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

【附】防溺水安全常识

一、游泳小常识：

1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。单身一人去游泳最容

易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难

保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫病、

红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不

要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且

还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给

别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。

3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大

汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒

等。

4、被污染的（水质不好）河流、水库，有急流处，两条河流的交

汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不

不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。

二、游泳过程中应注意的问题:

1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。

一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉司伴，一起去游泳应该一

起回家。

2、凡是到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家

长、亲人的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身

体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们

的安全。

4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜

水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。

三、游泳中的紧急情况及自救：

1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过

长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并

对抽筋部位进行按摩。

(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴

时，应向岸边呼救，千万不要慌张。

再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者

呼叫:“我抽筋了,快来人呀！”

四、溺水的急救：

发现溺水者如何将其救上岸。

方法一：可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再

将其拖至岸边；

方法二：若没有救护器材，大人可以入水直接救护。接近溺水

者时要转动他的虢部，使其背向自己，然后拖运。拖运时通常采用

侧泳或仰泳拖