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巩义初中期末考试试卷及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(wā)B.静谧(mì)吝啬(lìn)C.莅临(wèi)抖擞(sǒu)D.粗犷(kuàng)澄清(chéng)答案:B2.下列词语书写无误的一项是()A.化妆决别B.分歧云宵C.感慨奥秘D.烂曼轻捷答案:C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.他的球技非常好,已经达到了为所欲为的水平。答案:C4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。(删去“通过”或“使”)B.他的写作水平明显改进了。(将“改进”改为“提高”)C.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。(将“发扬”和“继承”互换位置)D.他完成了一次又一次的艰巨任务。(将“完成了”和“一次又一次的”互换位置)答案:D5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远。答案:A6.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.左将军王凝之妻也答案:D7.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂和担忧。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”,描绘了一幅秋天夜晚月影映入江水的静谧画面,全诗意境清朗秀美,毫无愁绪。答案:D8.下列对修辞手法判断有误的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(引用、比喻)B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。(排比)D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)答案:C9.下列词语中,与“安静”意思最相近的一项是()A.宁静B.热闹C.喧哗D.嘈杂答案:A10.下列对课文内容理解不正确的一项是()A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。B.《再塑生命的人》叙述了莎莉文老师教海伦·凯勒识字、认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人靠自己的双手和坚韧的毅力将荒芜之地变成了人们幸福生活的绿洲的故事,表达了对牧羊人无私奉献精神的赞美。D.《皇帝的新装》这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事,揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行,同时也告诉人们要保持一颗天真烂漫的童心,无私无畏,敢于说真话。答案:无(该题四个选项对课文内容理解均正确)二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,包含多音字的有()A.涨潮B.着落C.应和D.薄雪答案:ABCD2.下列文学作品中,属于鲁迅的有()A.《藤野先生》B.《阿长与〈山海经〉》C.《从百草园到三味书屋》D.《五猖会》答案:ABCD3.下列句子中,能体现友情的有()A.有朋自远方来,不亦乐乎B.与朋友交而不信乎C.三人行,必有我师焉D.海内存知己,天涯若比邻答案:ABD4.下列关于四季景色的诗句,属于描写秋天的有()A.秋风萧瑟,洪波涌起B.枯藤老树昏鸦C.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花答案:ABD5.下列对《论语》理解正确的有()A.是儒家经典著作之一B.记录了孔子及其弟子的言行C.共20篇D.宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”答案:ABCD6.下列属于描写人物的方法有()A.外貌描写B.语言描写C.动作描写D.心理描写答案:ABCD7.下列词语中,描写人物心情的有()A.兴高采烈B.垂头丧气C.忐忑不安D.眉开眼笑答案:ABC8.下列关于童话的说法,正确的有()A.童话是儿童文学的一种B.常常通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象C.故事情节往往曲折离奇,引人入胜D.多采用拟人的手法,赋予自然万物以人的情感、行为等答案:ABCD9.下列句子中,运用了描写手法的有()A.他的脸红红的,像熟透的苹果。B.她轻轻地推开了门,走进了房间。C.他心想:这次考试一定要考好。D.教室里静悄悄的,只听见时钟滴答滴答的声音。答案:ABCD10.下列文学常识表述正确的有()A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,作家。C.《雨的四季》的作者刘湛秋,当代诗人、翻译家。D.《秋天的怀念》的作者史铁生,作家。答案:ABCD三、判断题(每题2分,共20分)1.“花团锦簇”和“繁花似锦”都形容花朵十分美丽。()答案:√2.“三人行,必有我师焉”这句话告诉我们要善于向别人学习。()答案:√3.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。()答案:√4.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了排比的修辞手法。()答案:×(运用了反复和拟人的修辞手法)5.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”运用了拟人的修辞手法。()答案:√6.《观沧海》的作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。()答案:√7.“温故而知新,可以为师矣”强调了复习的重要性。()答案:√8.冰心原名谢婉莹,她的诗集《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟等内容。()答案:√9.“他像一只小鸟一样快乐”运用了比喻的修辞手法。()答案:√10.《植树的牧羊人》的作者是法国作家让·乔诺。()答案:√四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的景物特点。答案:百草园的景物丰富多样,有美丽的植物、有趣的动物。景色美丽,充满生机与活力,是“我”童年的乐园,能给“我”带来无尽的欢乐和新奇体验。2.《论语》十二章中“吾日三省吾身”具体指哪三省?答案:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?即替人谋划事情是否竭尽自己的心力?同朋友交往是否诚实可信?老师传授的知识是否复习了?3.请简述《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案:皇帝昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢可笑。他一心只顾穿衣打扮,不关心朝政。面对骗子的骗局,因虚荣害怕被认为愚蠢而受骗,最后光着身子游行,出尽洋相。4.简要说说《济南的冬天》是从哪些方面描写济南冬天的景色的?答案:从山和水两方面描写。写山,描绘了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外远山的不同姿态;写水,突出水的温暖、澄清、碧绿的特点,展现出济南冬天的温晴之美。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在《再塑生命的人》中,莎莉文老师的教育方法对我们有什么启示?答案:启示我们教育要因材施教,关注学生特点。用耐心和爱心引导,如莎莉文老师通过具体事物让海伦感知,激发学习兴趣。还要注重培养自主探索能力,帮助学生开启知识与心灵之门。2.结合《植树的牧羊人》,谈谈一个人的力量对环境和社会能产生怎样的影响?答案:一个人的力量看似渺小,却能产生巨大影响。牧羊人仅凭一己之力,几十年如一日植树,将荒原变成绿洲,改变了当地环境。说明只要有坚定信念和不懈行动,个人就能为社会带来积极改变,创造奇迹。3.有人说《秋天的怀念》中母亲是一个“活得最苦的母亲”,你怎么理解?答案:母亲生活艰
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