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文档简介
2025~2026学年吉林省通化市四校八年级上学期第一次月考物理试卷一、单选题(★★)1.成语“窃窃私语”是形容声音的
A.速度慢B.音调低C.响度小D.音色好(★)2.2023年5月28日,国产大型客机C919圆满完成首次商业飞行。若认为客机在飞行过程中是静止的,则所选择的参照物是()
A.地面B.太阳C.窗外的云朵D.客机内的座椅(★★)3.下列数据最接近实际情况的是()
A.成年人走两步的距离大约是1.5dmB.中学生百米跑用时约为8sC.教室内课桌的高度约为0.8mD.一根头发丝的直径约为0.5μm(★)4.下列各图是用刻度尺测量木板长度的示意图,正确的是()
A.B.C.D.(★★★)5.如图所示,超声波洗牙能通过超声波去除牙齿上的牙结石、烟渍等,以下关于超声波的说法中正确的是()
A.频率可能为2000HzB.不是由物体振动产生的C.能洗牙说明超声波具有能量D.在空气中的传播速度比次声波快(★★★)6.甲、乙两辆小车同时、同地向东运动,它们运动的s﹣t关系图像如图所示,则下列说法中正确的是()
A.乙车做变速直线运动B.内,甲车通过的路程长C.内,乙车行驶的速度较大D.第3min时,甲、乙两车相距500m二、填空题(★★★)7.如图所示是校园内的噪声监测装置:(1)该装置显示了噪声的___________(选填“音调”“响度”或“音色”),装置上数值的单位是___________。(2)空调工作时由于___________会发出声音,这对我们来说是噪声;用遥控器将空调切换成“睡眠”模式,可以在___________处减弱噪声。(★★★)8.小彬利用频闪照相机每隔0.02s闪亮一次,照出甲、乙两个物体运动的频闪照片如图所示,则:(1)___________物体在做匀速直线运动,两物体通过路程s的平均速度之比v甲∶v乙=_______。(2)小彬对同一物体进行了三次正确测量,结果分别是17.82cm、17.83cm、17.82cm,则测量结果应该记作___________cm,他这样处理___________(选填“能”或“不能”)避免误差。(★★)9.将你的耳朵贴在一根足够长的铁管的一端,让另外一个人敲一下铁管的另一端,你会听到两次响声。(1)首先听到的应该是由___________传来的声音;如果是一段足够长的有水的自来水管,并照上面的做法去做,会听到___________次响声。(2)《百鸟归巢》是我国南音四大名谱之一,曲中洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,主要是模拟声音的___________,发声体是___________。(★★★)10.如图所示,是一个物体沿直线运动时的v-t关系图像。则:(1)在0~4s内,物体通过的路程为___________m;在0~6s内,物体的平均速度是___________m/s(结果保留两位小数)。(2)在一条平直的南北方向的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车向北匀速行驶,甲车的速度是18m/s,乙车的速度是72km/h,丙车的速度是900m/min。则速度最快的是___________车;若以甲车为参照物,丙车向___________(选填“南”或“北”)运动。(★★★)11.小明在探究速度的变化时,拍摄了两个小球运动过程中的频闪照片,如图所示,闪光时间间隔为1s,图上数字为闪光时刻编号,请根据图中信息回答下列问题。(1)不可能做匀速直线运动的是小球______(选填“A”或“B”);(2)小球B的运动速度______m/s;(3)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为:vA______vB(选填“=”、“>”或“<”)。(★★★)12.蝴蝶的翅膀在10s内振动了60次,其振动频率是6Hz,蚊子的翅膀在2s内做了1200次振动,其振动频率是______Hz。当蚊子和蝴蝶飞到你身边,闭上眼的你不能听到的是______(选填“蝴蝶”或“蚊子”)翅膀振动发出的声音。三、简答题(★★)13.如图所示是一幅海边风景照片。由照片中所示的情景,小林同学分析判断出甲船的运动状态有一种可能。请你说一说乙船的运动状态有几种可能?分别是怎样的?(★★)14.暑假,小明和家人外出旅游,住进了一家临街的旅店,传来了街道上汽车行驶的声音,请写出两条能有效减弱噪声的措施。四、计算题(★)15.小明骑自行车通过500m的大桥用时100s,求:(1)小明骑车的速度;(2)小明以这个速度骑行1500m的路程需要的时间。(★★★)16.金秋时节,抚顺市第十五中学召开了盛大隆重的运动会。在运动会上航拍的一架无人机当以7.2km/h的速度匀速竖直向上飞行。(1)当飞行2秒时,该无人机这时距离地面多高?(2)此时,为了取得更好的拍摄效果,该无人机飞到距离地面16m高时,又用了多少时间?五、实验题(★)17.在日常生活中,我们常需要测量长度、时间等物理量,请解答下列问题:(1)如图甲所示,刻度尺的分度值为___________mm,测得圆柱体的直径为___________cm。(2)如图乙所示,秒表所测的时间为___________min___________s。(★★★)18.在“探究声音的传播条件”时:(1)小毛将正在发声的闹铃悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。抽气一段时间后,小毛发现听到的闹铃声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是___________(填字母)。
A.闹铃声音的响度太大B.闹铃声音的频率太高C.未塞紧瓶塞存在漏气D.插入广口瓶中的导管不够长(2)调整好器材后,用抽气筒有效地向外抽气,小毛发现听到的闹铃声音的音调_________(选填“变高”“不变”或“变低”),响度___________(选填“变大”“不变”或“变小”)。(3)小毛用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小毛将只能听到微弱的闹铃声音,由此现象可以推理出:声音的传播需要___________。(★★)19.在学习声学时,小丽同学做了如下实验:(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明发声的物体在___________;乒乓球在实验中的主要作用是___________;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得更远,听到声音的响度也更大,这个现象说明振幅越大,响度越___________。(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明___________能传声;若把甲、乙两个实验移到月球上去做,不能看到乒乓球被弹起的是___________(选填“甲”或“乙”)实验。(★★)20.在“探究影响音调因素”的实验中,小勇同学将直尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面。(1)拨动直尺,观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小勇采用了图___________(选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法。(2)小勇规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着,小勇减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,观察到直尺的振动变___________,直尺发出声音的音调变___________,这说明声音的音调与___________有关。(3)当直尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动直尺,却听不到声音,这是由于此时产生的声音为___________(选填“超声”或“次声”)波。(★★★)21.在“测量物体运动的平均速度”的实验中,实验装置如图所示:
路程运动时间平均速度(1)实验需要的测量工具有___________和秒表。(2)实验中,小组同学发现小车通过AB段路程所用的时间过短,不便于测量时间,为了解决这一问题,可以只将木块向___________适当移动。(3)改进后,进行实
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