《推翻帝制-民族觉醒(第一课时)》教案_第1页
《推翻帝制-民族觉醒(第一课时)》教案_第2页
《推翻帝制-民族觉醒(第一课时)》教案_第3页
《推翻帝制-民族觉醒(第一课时)》教案_第4页
《推翻帝制-民族觉醒(第一课时)》教案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《推翻帝制民族觉醒》(第一课时)》教案【课程背景】本课是依据课程标准中主题五“我们的国家”第10条“知道近代我国遭受过列强的侵略以及中华民族的抗争史”敬仰民族英雄和革命先辈,树立奋发图强的爱国志向”而编写的。五年级的学生可能听说过或了解过孙中山的故事或事迹,但对他作为革命先行者探索救国救民道路的贡献却并不清楚或没有深入了解。【教学设计】教学目标情感态度价值观:学习和继承孙中山的革命精神,树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。能力目标:通过查找资料了解孙中山的故事或事迹,提升搜索、整理、分析信息的能力。知识目标:知道孙中山生活的时代背景及主要事迹,了解孙中山革命思想的内涵。核心素养:形成政治认同,增强责任担当的关键品质。教学重难点教学重点:了解孙中山生活的时代背景及主要事迹学习和继承孙中山的革命精神,树立为振兴中华努力奋斗的责任感和使命感。教学难点:通过了解孙中山的故事或名言,形成政治认同,增强责任担当的关键品质。教学过程导入新课出示深圳市中山公园的图片,请去过的同学给大家介绍一下。说说这个公园名字的由来,由此引出孙中山。学习新课环节一:寻找孙中山的身影介绍以孙中山命名的地方请同学为大家介绍一下你去过的以孙中山先生的名字命名的地方。中山市、中山大学、孙中山故居、中山陵、长沙中山亭、湖北省中山医院2.介绍全国各地的中山路出示图片,学生观察图片说发现。(全国各地都有中山路)环节二:走进孙中山的人生播放介绍孙中山的视频资料请学生谈谈他们眼中的孙中山。忧国忧民、伟大革命家、一心为民学生根据课前搜索的资料,分享孙中山故事《公正无私的孙中山》《孙中山与三民主义》《鞠躬尽瘁的孙中山》4.听完故事,再让学生谈谈对孙中山先生的新认识。环节三:继承孙中山的精神通过视频了解孙中山的《建国方略》交流讨论我们国家有哪些成就远远超出了孙中山先生的设想?青藏铁路全线通车、村村通公路、神舟飞船遨游太空分享你收集的孙中山先生的名言,并谈谈你的理解。总结反思:21世纪的今天,我们如何去学习和继承孙中山的精神?播放习主席在孙中山诞辰150周年纪念会上的相关讲话视频。总结新课今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路,奋勇抗争推翻帝制是分不开的,让我们牢记历史,以孙中山等革命先驱为榜样,为祖国的美好未来努力奋斗!课后作业1.基础性作业:选一句孙中山先生的名言,做成书签。2.拓展性作业:观看电影《辛亥革命》。【本课的创意性】从学生的生活出发:本课教学内容远离学生的生活,本课设计注重生活性,从深圳市的中山公园导入到第一环节寻找孙中山先生的身影,都是从学生的生活出发,贴近学生的生活。设计层层深入:五年级的学生对孙中山有一定的了解,但认识是不够深入的,本课涉及到的一些史实学生应该也是不了解的,本课教学环节主要有三个环节:寻找孙中山的身影——走进孙中山的人生——继承孙中山的精神,三个环节层层深入,螺旋上升,引导学生更全面了解孙中山先生,感悟人物的精神,并学习继承孙中山的精神,增强学生整治认同以及培养他们责任担当的关键品质。教学形式多样:教学过程中的视频资料的播放,学生的问答,讲故事等环节,增加了课程内容的趣味性。课程最后在习总书记的讲话视频中激发我们的民族自豪感。课后练习一、填空题。(每空2分,共16分)1.父母对我们的关爱会让我们体会到浓浓的()。2.社区中的每个成员既是社区秩序的(),也是社区联序的()。3.公益事业是凝聚人心,增强()的事业。4.每年的()月()日被确定为中国共产党的诞辰纪念日。5.作为新时代的少年,我们是建设社会主义现代化强国的(),(),()。二、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)(每题2分,共14分)1.在长辈眼里,我们永远是长不大的孩子。()2.坐公交车时,我们可以躺在座位上休息。()3.民族英雄邓世昌牺牲于“鸦片战争”。()4.古代的一些家训家规对现在的我们依然产生了很深的影响。()5.191年4月27日,广州起义失败,革命党人黄兴英勇就义(。)6.在延安开展的大生产运动为夺取抗战胜利奠定了物质基础。()7.李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人了。()三、选择题。(每题5分,共30分)1.五(1)班开展了“做优秀家风的宣传使者”活动,下面的创意活动中不属于该活动的是()A爱心衣物捐赠活动B.制作宣传板报活动C.家风演讲活动2.积极参加社区生活建设,我们可以从中得到许多收获。下面不属于我们的收获的是()A.锻炼了我们的实践能力B.陪老人聊天,他们开心,我们也很开心C.浪费了我们的课外时间,耽误了我们的学习3.不断探索创新的“杂交水稻之父”是()A.袁隆平B.邓稼先C.工进喜4.文明礼貌不是空洞的口号,它体现在我们平时牛活中的一言一行中。下列做法不文明的是()A.尿憋急了,在公园角落随地小便B早上起床时间很紧,于是不刷牙就吃早餐C.在图书馆看书时把手机设置为静音模式5.国家的繁荣需要人人讲文明,下列行为会破坏文明道德风气的是()A隔壁小明不爱卫生,一个月才洗一次澡B小强坐公交车从来不为老弱病残让座C小丽特别勤快,每天都要帮妈妈做家务6.鸦片战争对中国产生了深远的影响,下面不属于鸦片战争的影响的是()A.中国领土主权的完整遭到破坏B中国开始沦为半殖民地半封建社会C.推翻了统治中国两千多年的封建帝制四、问答题。(20分)1.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处?(10分)2.长征精神是什么?说一说你对长征精神的理解。(10分)五、情景题。(20分)张先生是一家高科技会业责人,他说起了自己的中国梦:“希望政府给于企业引进人才的政策再优惠一些,每年上墩的税收再少一些,进口设备再便捷些。”老张说,说到底就是希望国家能够通过制度推动自主创新,“我们的国家,有着世界上最多的人口,要让13亿多人过上好日子,不是一件容易的事儿,只能依靠创新,开创我们的未来之路。”1、结合情景,说一说你的“中国梦”是什么,(10分)2、作为社会主义的建设者和接班人,我们应该如何要求自己,才能成为新时代的10分参考答案:一、1.亲情2.受益者建设者3.正能量4、715.主力军生力军二、1√2.X3×4√5√6√7.√三、1.A2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论