《多元文化-多样魅力(第二课时)》教案

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）《多元文化多样魅力（第二课时）》教案学习目标1.了解世界各地的不同的舞蹈、见面礼仪、建筑以及用餐礼仪等。2.了解我国文化习俗，体会文化的多样性。3.在分享交流中渐增强我们的文化自豪感。重点了解我国以及其他国家的文化习俗，了解文化的多样性。难点在分享和交流中增强我们的民族文化自豪感。课前准备教师准备多媒体教学用具及资料2.学生课前收集资料教学过程教学环节教师活动导入新课1.观看视频《孔雀舞》，思考：你是否喜欢？有什么特色？2.学生观看完之后交流。3.总结：“百里不同风，千里不同俗，万里不同情”，在各具特色的自然环境中，人类创造出了绚丽多彩的文化，舞蹈就是其中的一个代表！4.归纳：今天，就让我们一同走进这多彩的世界，去感受这多彩的世界文化吧!讲授新课环节一不同的舞蹈1.从了解泰国舞蹈文化开始。2.全班交流：你还知道世界各地哪些不同风格的舞蹈？你最喜欢哪种风格的舞蹈？说说它的特点。3.同伴交流：为什么各个地方的舞蹈各不相同？4.小结：不同的国家，有着不同的舞蹈文化。环节二不同的见面礼仪1.导入：你有没有出国旅游的经历？你在旅行过程中了解到他们的什么礼仪？2.小组内交流搜集到的见面礼仪，并且在小组互动和上台互动演一演。3.全班交流，教师展示猜一猜，提问，他们分别是哪些国家的礼仪？（碰鼻礼、吻手礼）。4.同伴交流：你还知道哪些国家的见面礼仪呢？（欧洲、美国、波兰、巴西）5.个人思考：不同的见面礼的背后所蕰含着什么？6.小结：不同的国家不仅手势表示的意思不同，而且见面的礼仪也各不相同。人们在长期的生活交往中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼仪。环节三不同的建筑导入：除了见面礼仪以外，你还知道哪些不同的文化？（引入建筑文化）学生思考：你知道哪些世界著名的建筑？小组讨论：为什么各地的建筑风格都是不一样的？教师归纳：各个地方的气候不同，文化不同。出示日本民居、东南亚的高脚屋、因纽特人的冰屋、北欧斜坡式屋顶建筑教师提问：这些建筑各有什么特点?

为什么这些建筑不同？小结：通过上面的学习，我们发现原来建筑不仅仅是为了美观，它作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。课堂小结在全球化和互联网时代，世界各地人们的交易更加容易，文化之间的交流更加频繁，不同国家和民族之间的理解更加深入。同时，对不同文化特色有了更深入理解，有助于不同文化取长补短，共存共荣。板书设计7.多元文化多样魅力多彩的世界文化不同的舞蹈交往的礼仪不同的建筑风格课堂练习一、选择题：1.建造半地穴式房屋的是我国的（）。A.河姆渡人B.半坡人C.元谋人D.山顶洞人2.（）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。A.餐馆B.城市C.建筑3.合手礼是（）的传统见面礼仪。A.欧洲国家B.印度C.泰国D.阿拉伯国家4.下列哪种舞蹈是夏威夷的特征之一？（）A.探戈B.凯利舞C.草裙舞5.在（）人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾A、美国B、泰国C、日本D、俄罗斯二、判断题：1.各国有自己的特色建筑。（）2.不同的文化有着完全不同的礼仪。（）3.卢浮宫是美国的特色建筑。（）三、牵线搭桥：苏格兰草裙舞夏威夷凯利舞拉丁美洲孔雀舞中国探戈、桑巴《多元文化多样魅力》练习题一、填空题。（每空2分，共56分）1、人类居住的地球，约______的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的______，但却是人类__________的地方。2、陆地表面__________、___________。有连绵起伏的______，有低洼的______，有宽广的高原，有低平的平原。3、在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的_________、寂寥的_________、坦荡的__________、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的__________。4、“百里不同_____，千里不同_____,万里不同______。”5、人们在长期的__________中形成的礼仪，也是______的重要组成部分。6、礼仪是____________的，我们用它来表示相互之间的_______。不同的______会有不同的礼仪。7、建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与________融为一体，也是不同国家、不同民族、不同__________的反映。8、在经济全球化和互联网时代，世界各地的人们有了更多的______和文化的_____，增进了不同国家和民族的______。9、文化交融有助于不同文化_____________，_____________。10、“_____________，美人之美，_______________，天下大同”。二、判断题。（每题2分，共20分）1、在地球上陆地面积大于海洋面积。（

）2、地球上共有四个大洲。（

）3、世界上最大的平原是亚马孙平原。（

）4、不同的文化有着完全不同的礼仪。（

）5、卢浮宫是美国的特色建筑。（

）6、一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（

）7、不同的国家之间可以友好相处，完全不会产生冲突。（

）8、西方文化比中国文化更胜一筹。（

）9、无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（

）10、文化差异可以消除。（

）三、简答题。（共12分）1、你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。（4分）2、材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？（4分）3、作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？（4分）【答案】一、填空题。1、71%

29%

生息繁衍2、高低起伏

形态多样

高山

盆地3、山脉峰峦

沙漠戈壁

冲积平原

显著标记

4、风

俗

情5、生活交往

文化

6、约定俗成

尊重

文化7、建筑

大自然

生活方式8、交流

交融

理解9、取长补短

共存共荣10、各美其美

美美与共二、判断题。××√×××××××三、简答题