人教版小学四年级下册语文期末试卷后附答案

人教版小学四年级下册语文期末试卷后附答案

一、填空题1.“相看两不厌，只有______”出自______的《独坐敬亭山》。2.《记金华的双龙洞》的作者是______，作者游览的顺序是路上→______→孔隙→______→出洞。3.“______，老来方知读书迟”告诉我们要珍惜年少时光，勤奋读书。4.《“诺曼底号”遇难记》的作者是______国作家______。5.《囊萤夜读》中“胤恭勤不倦，______”，“恭”的意思是______。6.桃花潭水深千尺，______。7.《巨人的花园》的作者是______国作家______。8.“______，学海无涯苦作舟”激励人们要勤奋学习。9.《铁杵成针》中，李白“还卒业”的原因是______。10.《“诺曼底号”遇难记》中描写哈尔威船长神态的句子是“______”。二、单项选择题1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.慰藉（jiè）率领（shuài）倔强（juè）B.澎湃（pài）绮丽（qí）应和（hè）C.蜿蜒（wān）窥视（kuī）单于（chán）D.刹那（shà）重荷（hè）徜徉（cháng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.响午推测隧道蔬菜B.拂试譬如敏捷侍候C.和谐倘若慰藉屋檐D.松脂骄嫩窟窿杜鹃3.下列诗句不是描写儿童生活的一项是（）A.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。4.下列句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。B.三月的桃花水，是春天的竖琴。C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。D.它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云。5.下列说法错误的一项是（）A.《海上日出》按照日出前、日出时、日出后的顺序，描绘了海上日出的壮丽景观。B.《白鹅》一文，作者运用对比的方法来突出鹅的特点。C.《琥珀》是一篇说明文，介绍了琥珀的形成过程。D.《“诺曼底号”遇难记》表现了哈尔威船长忠于职守、舍己救人的高尚品质。6.“他像一只小鸟一样快乐”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比7.下列词语中，与“坚定不移”意思最接近的是（）A.举棋不定B.坚韧不拔C.见异思迁D.犹豫不决8.下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.以子之矛，陷子之盾B.炎帝之少女C.光持石击瓮破之D.菊，花之隐逸者也9.“他______生病了，______坚持来上学。”横线上应填的关联词是（）A.因为……所以……B.虽然……但是……C.不但……而且……D.如果……就……10.下列对“天行健，君子以自强不息”理解正确的一项是（）A.天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样永不懈怠。B.君子应该像天一样高大健壮。C.君子要不停地运动才能健康。D.君子要善于观察天体的运行。三、多项选择题1.下列词语中，属于描写人物品质的有（）A.临危不惧B.锲而不舍C.焦躁不安D.舍己救人2.下列诗句中，描写田园风光的有（）A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。B.绿树村边合，青山郭外斜。C.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？D.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。3.下列关于童话的说法，正确的有（）A.童话充满了丰富的想象。B.童话中的人物形象大多有鲜明的特点。C.童话能让我们明白一些道理。D.童话里的故事都是真实发生的。4.下列句子中，运用了拟人的修辞手法的有（）A.几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。B.月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！”C.那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。D.它看见垂柳披上了长发，如雾如烟。5.下列作品与作者对应正确的有（）A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《天窗》——茅盾D.《猫》——老舍6.下列词语中，互为近义词的有（）A.常常——经常B.慰藉——安慰C.勇猛——勇敢D.仍旧——依旧7.下列句子中，表达了作者对某种事物喜爱之情的有（）A.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。B.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。C.鹅的步态，更是傲慢了。D.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。8.下列关于神话故事的说法，正确的有（）A.神话故事充满了神奇的想象。B.神话故事能反映古代人民对世界的认识。C.中国古代神话故事有《盘古开天地》《精卫填海》等。D.古希腊神话故事有《普罗米修斯》《众神的领袖宙斯》等。9.下列词语中，描写颜色的有（）A.金黄B.雪白C.乌黑D.碧绿10.下列句子中，运用了比喻的修辞手法的有（）A.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。B.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。C.他像一只小鸟一样快乐。D.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。四、判断题1.“因为活泼会想的孩子们知道怎样从‘无’中看出‘有’，从‘虚’中看出‘实’，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！”这句话是说孩子们的想象力是无穷的。（）2.《巨人的花园》告诉我们，快乐应该和大家一起分享。（）3.“在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（）4.《母鸡》一文，作者一开始不喜欢母鸡，后来因为母鸡成为了母亲，作者对它产生了敬佩之情。（）5.“囊萤夜读”“铁杵成针”“程门立雪”“手不释卷”这些成语都与古人勤奋学习有关。（）6.“他像一只小鸟一样快乐”和“他像疯了似的”这两句话都运用了比喻的修辞手法。（）7.“鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句话表达了作者对鹅的厌恶之情。（）8.《记金华的双龙洞》中，作者重点写了孔隙，突出了孔隙窄小的特点。（）9.“天行健，君子以自强不息”出自《周易》。（）10.《海上日出》的作者是巴金，他还写了《家》《春》《秋》等作品。（）五、简答题1.请简要概括《“诺曼底号”遇难记》中哈尔威船长的形象。2.《乡下人家》描绘了哪几幅画面？请简要列举。3.《琥珀》一文是如何推测琥珀的形成过程的？4.《巨人的花园》中，花园的景色为什么会发生变化？六、讨论题1.你认为《铁杵成针》这个故事对我们有什么启示？2.有人说《白鹅》中的鹅很傲慢，你怎么看？3.谈谈你对“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话的理解。4.《海上日出》中，作者为什么对海上日出的景象进行了细致的描写？答案一、填空题1.敬亭山；李白2.叶圣陶；洞口；内洞3.少年不知勤学苦4.法；雨果5.博学多通；肃敬6.不及汪伦送我情7.英；王尔德8.书山有路勤为径9.看到老妇人铁杵磨针的决心10.他神情镇定二、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.C6.A7.B8.C9.B10.A三、多项选择题1.ABD2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABD8.ABCD9.ABCD10.ABCD四、判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√五、简答题1.哈尔威船长是一位忠于职守、舍己救人、沉着镇定、指挥有方的英雄。他在灾难面前，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。2.描绘了瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图。3.根据琥珀的样子，推测松脂球的形成条件，又根据松脂球变成化石的时间和地壳运动等因素，推测琥珀的形成过程。4.因为巨人自私，赶走孩子，花园变得寒冷荒凉；当他认识到错误，让孩子们回来，花园又充满生机。六、讨论题1