部编版三年级语文下册第七单元课时练分层作业设计

部编版三年级语文下册第七单元课时练分层作业设计

22.我们奇妙的世界分层作业

学校:姓名：班级：考号：

基•巩固

一、根据拼音写出下列句子中对应的词语。

1.开始，天空42八gI粉红色，慢慢地变成了蔚以八

2.我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的//z取11-I在发

光。

II

3.房檐上的冰柱，它们好像一把把锋利的ddoj法八：__「/阳光下闪

耀。

4.只要我们仔细地刚“八：___L、寻找，就能从极pd%八g

1的事物中找到美。

二、在下列加点字的正确读音上打“V”。

工.落日的余晖不时变到（kud八you）着颜色。

2.我们能看到各种水果透（x/uyou）人的颜色

3.我们领略秋风的劲吹一一树枝颜（沙）八垃八）动，树叶飘落。

4.各种形状的卵石，三桅小船*的模mu）型，颜色各异的羽毛。

三、我会查字典，给加点字选择正确的解释。

"通"字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。按音序查字法应先

查大写字母（）,再查音节（）。"通''字在字典里的解释有：口传达；

使知道；口没有堵塞，可以穿过；口有路达到；口了解；懂得。给下列加点字选

择正确的解释，填序号。

打理山洞（）四池八达（）紧急理知（）精旭业务

（）

四、照样子写词语。（每种至少写三个）

粉红色（表示颜色的）、

又黑又重（ABAC式）

翩翩起舞（AABC式）

千千万万（AABB式）

五、生字扩词。

宁：（）（）官：（）（）汪：

（）（）

险：（）（）参：（）（）攻：（)()

推：（）（）迅：（）（）速：

（）（）

六、填写近义词。

远程----（）忽然----（）旅游一一（）一般----

（）

依然----（）奇异----（）宇静----（）蕴藏一一

（）

七、写出下列词语的反义词。

普通一一（）宁静一一（)危险----（)

迅速一一（）后退一一（)丰富——（)

伸展一一（）否定一一（)黑暗——（)

八、读句子，将画线部分换为四字词语，写在括号里。

婶婶和阿姨在街边小声地说话,不知道在议论什么呢！（）

2.只见森林茂密，绿叶葱葱，千山万壑，景色很特别。（）

3.我国是一个幅员辽阔、出产的物品非常多的国家。（）

九、选择下列句子使用的修辞手法，把序号填在括号里。

口比喻口拟人口排比口设问

工.我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。（）

2.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）

3.海底的动物常常在窃窃私语。)

4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半

紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）

十、选词填空。

变幻变换变化

（1）我的故乡这些年的（）太大了，真令人惊喜。

（2）老师一直在不断地（）教学方法，以此来调动同学们的学习兴趣。

（3）六月的天气总是（）莫测，刚刚还烈日当头，转眼就下起雨来。

十一、根据《我们奇妙的世界》课文内容判断下列说法的对错，对的打

错的打“xH

1.课文按先总写，再分写，最后再总写的结构方式行文，这种结构叫总-分-

总。（）

2.课文是按春、夏、秋、冬的季节顺序写的。（）

3.本文描写天空这一部分时，分别描写了日出、云彩、雨点、雨后、落日和

群星等景象。（）

4.课文主要描写看天空和看大地两方面的内容，告诉我们世界上存在的奇妙

事物是无穷的，只要我们去寻找。（）

十二、按要求完成句子练习。

1.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（仿写）

2.世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）

3.当云彩变得又黑又重时，雨点就会僻僻啪啪地降落到大地上。（缩句）

4.太阳就像一个大火球一样升起来了。（照样子，仿写比喻句）

房檐下垂下的冰柱，好像

____________________________________________O

5.•当云彩变得又黑又重•时，雨点•就会僻僻啪啪地降落到大地上。（用带点的词

语写句子）

当__________________时，就

_____________________________________________________________________O

十三、根据课文内容填空。

（工）课文按照"--”的顺序，具体从_______和

两个方面进行描写，表达了作者对的热爱之情。

（2）作者按照、、的顺序介绍了大地的珍藏。

F能力提升、

十四、课内阅读。

《我们奇妙的世界》节选

⑷9gT

口你看天空的珍藏一一

口清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚

蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

口有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的

形状，告诉我们许多奇妙的故事......

口当云彩变得又黑又重时，雨点就会蟒蟒啪啪地降落到大地上。

口雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

口一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、

红色和紫色。

口黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发

光。

i.选文是按顺序来写的，主要从_________和两方面把事

物写得生动、具体，突出了天空的奇妙。

2.认真阅读选文，完成下面的思维导图。

太阳群星

忿二_〉〉>

升起I降落变幻

3.读选文第口段，联系自己看到过的云彩，仿照例句展开想象，写一写。

例：云彩呈现出兔子的形状，那是它与乌龟赛跑时在途中休息呢。

云彩呈现出的形状，那是___________________________。

4.在你的眼中，天空中的这些事物像什么？请结合它们的特点，起一些好听

的称号吧！

云彩f（棉花糖）余晖一（）群星）

十五、课外阅读。

天空中的文字

天空中也有一套文字，你知道吗？

船只驶过水面不会留下痕迹，大海也没有写着“由此往北”的指路牌。水手

们朝天望望。在许多的星座中找到了小熊星座，在小熊星座中又找到了北极

星。有北极星的方向就是北方。

云也是天空中的字。在蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把

一给白发投向天空，这就是卷云。有了卷云，十有八九就是阴雨天要来了。在

炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山，像铁匠铺里的铁砧（zhen）o飞行

员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远点才好。

天空的使者一一鸟儿也会教给那些留心观察它们的人许多知识。燕子在空

中飞得很高，看上去很小很小，明天准会是好天气。鹤排着整齐的队形向着太

阳飞行，它们告诉人们，热天已经过去，秋天即将来临。

阅读天空这本书，可以了解许多新奇的东西。其实，大自然就是一本百科

全书，（）你仔细观察，（）一定会有你想要的答案。

1.根据意思，在短文中找出相应的词语。

（工）指绝大多数，大致不差，差不离。（)

（2）预示将要发生的事情。（）

2.文中写的三种“天空的文字”分别是______、、。

3.选择恰当的关联词填在短文的最后一段。

只有……才……只要……就……因为……所以……

4.卷云是什么样子？砧云是什么样子？请在文中分别用"一"和"一"划出

来。

5.读了《天空中的文字》这篇短文后，你明白了什么道理？请写在下面的横

线上。

拓帆延伸

十六、了解奇妙的大自然，完成练习。

（工）看卜面的图片，完成练习。

A.极光B.云海C.海市窿楼D.雾港

口看到这些图片，我立刻想到了这些词语（至少两个）：

口我想发出这样的赞叹：___________________________________

（2）你知道上面的奇观常常发生在什么地方吗？查找资料填一填吧。（填序

号）

口沙漠经常出现________口南北极的高空经常出现________

口高山之巅经常出现_______0口天气寒冷的地方经常出现________

参考答案：

一、呈蓝色蜡烛刀剑观察普通

二、huai^youchan.md

三、L7TtdKig□□□□

四、浅黄色灰白色紫红色蔚蓝色

又大又圆又说又笑又哭又闹又冷又饿

默默无闻栩栩如生洋洋得意依依不舍

整整齐齐干干净净高高兴兴冷冷清清

五、宁静安宁器官官兵汪洋水汪汪危险冒险

海参人参攻击攻略推广推荐迅速迅疾速度高速

六、长途突然旅行普通仍然奇特寂静蕴含

七、特殊热闹安全缓慢前.进简单收缩肯定明亮缓慢前在

八、窃窃私语景色奇异物产丰富

九、口口口:

十、变化变换变幻

I—、1.V2.x5.V4.V

十二工.小鸟在枝头欢快地唱歌。2.难道世界上存在的奇妙的事物不是无穷的

吗？

乏雨点降落到大地上。4.一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀5.看到伤感的影片

我非常难过

十三、（1）总；分总；天空；大地；大自然（2）夏天；秋天；冬天

十四、1.时间颜色形状2.云彩雨点余晖飞行闪烁3.金

鱼它和小伙伴们在池塘里嬉戏追逐呢4.调色盘钻石

十五、1.十有八九预兆2.北极星云鸟儿3.只要就4.也

蔚蓝的天空上，延伸着一片白色丝缕，好像有人把•给白发投向天空，这就是卷

云。在炎热的夏季，远远耸立着一座自色的云山,像铁匠铺里的铁砧豆杉拄）。

夕生活中要学会仔细观察，只有仔细观察，才能有所发现。

十六、口美轮美奂、神秘莫测口大自然真是一位魔术师，它的杰作真令人赞

叹！（2）口CDA0130D

25海底世界分层作业

学校:姓名：班级：考号：

基砒巩固

一、读拼音，写词语。

gZ八垓八帅八kua^.yourenguai^g八g

cd八zaik\ai八ck4八gtuputoi^g

二、读句子，根据拼音写出正确的词语。

I

工.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很八伍gjm/-rXdo

2.它们行进的时候发出另一种声音遇到w。，还会发出警报。

III

II

3.有一种鱼身体像梭子，goi^gjn其他动物的时候，比普通的火车还

快。

1

II

4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xunsu：:后退。

三、辨字组词。

景（）越（）躺（）推（）攻（）低（）

影（）趟（）射＜）堆（）功（）底（）

四、照样子写词语。（每种至少写三个）

窃窃私语（AABC）

多种多样（ABAC）

嗡嗡（表刁N声音的叠词）

五、在括号里填上加点词语的反义词。

1.海面上波涛澎湃的时候海底依然很宇陟。（）

2.它们行进的时候发出另一种声音，遇到嬉陟还会发出警报。（）

3.最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看演楚。（）

4.海底真是个景色奇异、物产干量的世界。（）

六、读句子，将画线部分换为四字词语，写在括号里。

工.海底植物的差别也是很大的。（）

2.有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做不收费的长途旅行。（）

X.婶婶和阿姨在街边小声地说话,不知道在议论什么呢！（）

2.只见森林茂密，绿叶葱葱，千山万壑，景色很特别。（）

3.我国是一个幅员辽阔、出产的物品非常多的国家。（)

七、请将下列句子使用的说明方法填在相应的括号里。

1.海底植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（）

2.海参靠肌肉收缩爬行每小时只能前进四米。（）

3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还快。（）

4.有海底动物发出像小鸟一样啾啾的声音。（）

八、根据意思，为句子中加点字选择正确的解释，（填序号）

私：A.属于个人的或为了个人的（跟''公"相对）；B.自私（跟'‘公"目

对）；C.暗地里，私下；P.秘密而不合法的。

1.在个人和集体利益发生冲突的时候，我们要有大公无私的高尚品德。

（）

2.海底的动物常常在窃窃私语。（）

3.这群嚣张的歹徒竟然走私了一批火力强大的武器。（）

4.这是我的合法私有财产，任何人不得侵占。（）

九、划去括号中不恰当的词。

（1）今天空气格外（清洁新鲜清新），我走在小路_L,阳光（照射照耀

反射）在身上，心情很（舒服舒畅）。

（2）当海面上（波翻浪涌波涛汹涌）的时候，海底（居然果然依然）是

（安静宁静）

（3）海底动物吃东西时发出一种声音，（前进行进）的时候发出另一种声

音，遇到（危急危险）的时候还会发出（警惕警报）。

十、按要求完成句子练习。

海底有声音。（扩句，至少补充两处）

2.海底的动物常常在窃窃私语。（用相同修辞造句）

3.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）

4.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界吗？（改成陈述句）

5.它们的色彩多种多样，•有褐色的，•有紫色的，•还•有红色的。（用加点词造

句）

卜一、根据课文《海底世界》内容，补全思维导图。

海底是个、的世界

光线变化海底的声音海底的海底的海底的

\J//__________________-

这篇课文运用的结构，先用""这句话来引领全

文，接着介绍了海底的、、、和矿产，最后用

"和"”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、

探索自然奥秘的兴趣。

能力提升

十二、课内阅读。

《海底世界》节选

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进

四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比

普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还

有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三

百米，是地球上最长的生物。

工.把海底动物和它们的活动特点连起来，并用％''圈出表示这些动物活动的动

词。

海参每小时能游几十千米

梭子鱼靠肌肉伸缩爬行

贝类利用水的反推力迅速后退

乌贼和章鱼巴在轮船底下旅行

2.这两段话分别是围绕哪一句话写的？画上"一"。第二自然段分别是从海

底植物的和两方面把中心句的意思说清楚的。

3.与“多种多样',意思相近的词语有、,把选文中体现

“色彩多种多样”的句子画上“________。

十三、课外阅读。

船底鱼

在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼一一鲫鱼。鲫鱼的体型长得苗条

匀称，它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、

鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家L

鲫鱼吸附在物体」.，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的

“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船'

去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新"船L继续前进。一旦找不到

"船"，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长

的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待行良机，它便继续吸附在新

“船”上。

鲫鱼在大海中乘"船"周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力

免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！

1.在短文中找出下面各词的反义词。

笨拙----（）长久----（）后退----（）

2.鲫鱼的体型,行动，性格,尾巴_____o

3.鲫鱼在大海中乘"船''周游，真是一举两得的美事！”一举两得"指的是什

么？请用"—“在短文中画出来。

4.根据短文内容判断正误，对的画“V、错的画"xL

（2）鲫鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家乙（）

（2）鲫鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。（）

（3）鲫鱼有时候离开"船主”是为了得到休息。（）

拓帆延伸

十四、读下面的材料，用一句话概括你获得的信息。

口因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护

鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名

人积极响应，义务担任护鲨"形象大使"，拒食鱼翅。

口某环境调查组织表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有

可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神

经系统有害。

参考答案：

一、感叹变幻诱人光芒存在海参长途普通

二、宁静危险攻击迅速

三、风景越好躺下电影一趟射箭推门攻击低头一堆功

课水底

四、洋洋得意头头是道念念不忘冷言冷语再二再四毛手毛脚

呵呵吱吱嘿嘿

五、热闹安全模糊贫乏

六、差异免费窃窃私语景色奇异物产丰富

七、举例子列数字作比较打比方

八、BCDA

九、（工）清洁新鲜照耀舒畅（2）波涛汹涌居然果然安静

（3）行进危险警报

十、1.平静的海底有各种不同的声音。2.涧水边的山丹丹花，吹着朱丹色的喇

叭。3.教室是谁打扫的？哦，是班长。4.海底是个景色奇异、物产丰富的世

界。

5.在幽蓝的深海里，有五颜六色的鱼，有奇行怪异的石头，还有漂亮的珊瑚。

上一、景色奇异物产丰富动物植物矿产

总分总你可知道，大海深处是怎样的吗光点声音动物植物景色奇

异物产丰富

十二、

在各的活动方法。海底的植物差异也很大。色彩大小3.示例：各种

各样五花八门它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色

•*w*^ZWVZV^^*V^*^Z^*^WV*^V^*W*w^*^*^^WW*V*W*w^****^WWS**V*V*w*w*^WWV*V*V*\**^*W***^*^*^^VW*V*w*V*^w^^^WWW^*W^*rfWWV^^V*S**w*^^*^WWWV*W*w*^WVW^^*w*W*w*W*^^*^V»

的。

十三、工.敏捷短暂前进2.苗条匀称敏捷活泼细长3.鲫鱼在大

海中乘"船"周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵

袭，真是一举两得的美事！4.xVx

十四、示例：鱼翅被污染严重，鲨鱼数量锐减，我们要拒食鱼翅，保护鲨鱼。

24.火烧云分层作业

学校:姓名：班级：考号：

基砒巩固

一、读拼音，写词语。

cd八匕八侬汾。zk。八gw成八借八blyao

xidguai^gputaoqiazihuai^gMu

二、读句子，根据拼音写出正确的词语。

1.两头xi。八g：_____：的石头狮子，很wCiwd：_____：很八

/八g「：JLL蹲在庙门前。

2.爷爷qizheJ——!——1_从草原归来，jM垃八4八

的霞光把他的huz/1染成金色的了。

三、从课文中找到符合要求的词语写下来。

口A3B式的词语：、、.

口写颜色的词语：

四、加偏旁，组成新字再组词。

月）少——（）并）米）

者）加一（）夹）孟）

五、生字扩词。

必：（）（）胡：（）（）秒：（）（）

灿：（）（）骑：（）（）凶：（）（）

六、给下面加横线的字选择正确的解释。

烧：口使东西着火；口加热使物品受热起变化。口烹住法的一种;口体温增高。

（X）火烧云的颜色，就像大火把白云朵烧红了。（）

（2）冬冬淋雨后感冒发烧了。（）

（3）一场大火烧毁了仓库里的所有衣服。（）

七、根据意思，在课文中找出相应的词语。

1.表示不清楚，常与"清晰"相对。（）

2.常用来修饰让人害怕的野生动物。（）

3.表示思维有些混乱，或眼睛出现类似晕眩的感觉。（）

八、用选出括号里恰当的词语。

1.天上的云从西边一直（红烧）到东边，红彤彤的,好像是天空着了火。

2.那条狗十分（凶猛凶狠），在向前跑.

3.接着又来了一头大狮子/艮（威武威猛）很镇静地蹲着。

4.可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿（功夫工夫），火烧云就下去

了.

九、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。

工.火烧云红彤彤的。（）

2.天空的云从西边一直烧到东边。（）

3.忽然又来了一条大狗。（）

4.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半

紫半黄，一会儿半灰半百合色。（）

十、按要求完成句子练习。

1.天空出现一匹马。（扩写句子）

2.霞光照着小孩子的脸红红的。（改为"把"字句）

3.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）

4.这地方的火烧云变化极多，•一•会•儿红彤彤的，•一•会•儿金灿灿的，一会儿半

紫半黄，:会儿半灰关百合色。（用加点词写句子）

十一、根据课文内容填空。

根据提示，填写课文结构的思维导图。（填序号）

口火烧云的颜色变化多。口火烧云上来后地面发生了神奇的变化。

[]火烧云的形状变化多且快。口火烧云下去了。

（）一（）一（）一（）

2.《火烧云》一文重点写了火烧云的和的变化，写出

了、的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者

的思想感情。

F能力提升、

十二、课内阅读。

《火烧云》节选

这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫

半黄□•会儿半灰半百合色□梨黄□匣子紫□这些颜色丰富的天空都有,还有些说

也说不出来，见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾

向西，马是跪着的，像等人工骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，

那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了。尾巴可不见了。看的人正要寻找马

尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向有跑，后边似乎还跟着好几

条小狗，跑着跑着，小狗不知哪儿去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那

么蹲着，很威武很静静地蹲着，可是一转眼工夫就变了，再也找不着了。

X.在口里填上合适的标点符号。

2.划线句子用了手法，说明了火烧云的特点。请仿照例句

写一句话：__________________________________________

3.文中说火烧云像马、像大狗，又像狮子……”又像这个，双像那个“说明火烧

云的又一个特点是_______________________________________O

4.“一会儿工夫，火烧云下去了。“结句嘎然而止，余音萦绕，有什么作用？

5.用波浪线画出文中的比喻句，句中把_________比作,突出了

十三、课外阅读。

火烧云是怎样形成的

那么，火烧云是怎样形成的呢？我们已经知道太阳光是由红、橙、黄、

绿、青、蓝、紫七色光混合成的。这几种颜色的光中，红光穿过空气层的本领

最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。天上没有云的时候，悬在空中

的雨滴少；中午空气层较薄，太阳光里的红、橙、黄、绿儿种色光几乎全部通

过，只把青、蓝、紫几种色光拦住，而这儿种光中，又数蓝色光反射得最多，

所以把整个天空染成了蓝色。

清晨太阳从东方升起，或者傍晚太阳落山的时候，太阳光射到地面上，穿

过的空气层要比中午太阳当顶的时候厚一些。太阳光中的黄、绿、青、蓝、紫

几种光，在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。只有

红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色。

火烧云可以预测天气，民间流传的谚语“早霞不出门，晚霞行千里“，就是

说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天

准是个好天气。

1.太阳光的七种颜色中穿过空气层的本领最大的是红光，其次是______、

、，、、最;feo

2.我们看到的天边之所以是红色是什么原因？

3.请你说说“早霞不出门，晚霞行千里''的意思。

4.同学们，我们知道火烧云非常漂亮，但是现在有些城市再也看不到火烧云

了，这些地方的化工厂拼命地排放废气，使得天空都灰蒙蒙的，再也看不见蓝

天白云，你会对当地政府提出什么建议呢？请写下来。

拓帆延伸

十四、奇趣大自然。

同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了美丽的火烧云，生活中

你还见过哪些美丽的自然现象呢？

参考答案:

一、灿烂秒钟晚饭必要霞光葡萄茄子恍惚

二、凶猛威武镇静骑着马金灿灿胡子

三、1、红彤彤金灿灿绿茵茵2、葡萄灰茄子紫苹果绿

四、朋朋友吵吵架拼拼命迷迷人

猪喂猪茄茄子侠侠客猛凶猛

五、必要必须胡须胡乱秒针秒钟灿烂金灿灿骑车骑术凶恶凶

猛

六、口口口

七、模糊凶猛恍恍惚惚

八、1.烧2.凶猛3.威武4.工夫

九、静态动态动态动态

十、1.蓝色的天空中出现了一匹大白马。2.霞光把小孩子的脸照得红红的。3.

石头狮子蹲着。4.他一会儿唱，一会儿跳，一会儿笑，一会儿哭。

2.颜色形状多快热爱大自然

十二、2.,,,,。、，2.排比颜色多天上的白云变化及

多：一会儿像小羊，一会儿像小牛，好看极了。3.变化多4.本文主要介绍火

烧云，说完火烧云特点。自然结束。5.二会儿,…天空出现二匹马」…马头向南工

马尾向西，马是跪着的，像等人工骑上它的背，它才站起来似的。云马突出

了火烧云变化多而快。

十三、工.橙光黄光绿光青光蓝光紫光2.红、橙色光可以穿过空气层探出头

来。3.火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二

大准是个好大气。4.不例：加大对当地化工企业污染环境的行为的监督管理

力度，依法对污染环境的企业进行惩处；植树造林，绿化环境等。

十四、（略）言之有理即可。

语文园地七分层作业

学校:姓名：班级：考号：

眶砒巩固

一、看拼音写词语，字迹要工整、美观。

c\{kvxiaofeixMgx法八帅八kuaiayekoi^g

qd八xMglazMuqijls%2八gg2八fa

二、给加点的字选择正确的读音，打“V"。

镇静（zk2八zk。八g）宁静（八伍八/Mg）圆润•（ru）以八）模•样

（momu）

光芒（kingwaiag｝海参（c“八sk2八）迅速（suskR）檀香（坛八

cMn）

三、照样子，写词语。

金灿灿（ABC式）

僻喘啪啪（拟声词）

窃窃私语（AA0C式）

一模一样（含数字的）

四、辨字组词。

幻（）攻（）官（）秒（）推（）

幼（）功（）宫（）妙（）堆（）

五、补充含有“花”字的成语。

火（）（）花锦（）（）花遍（）（）花

走（）（）花花（X泗花（）（）簇

六、用四字词语替换下列句中画线的部分，保持句意不变。

工.黑夜降临了，我们看见夜空中繁多的星星发出摇晃不定的光芒。

（）

2.海底的动物常常在暗地里小声说话。（）

3.接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头子完全相同，没有什么两样。

（）

4.海面上波浪又大又急，波涛奔腾冲击的时候,海底依然很宁静。

（）

七、给下列句子中加点的词语找朋友。（写近义词）

L这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。（）

2.海底的植物拳舞也很大°（）

耳海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。（）

4.乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力理速后退。（）

S.我们领监秋风的劲吹一一树枝颤动，树叶飘落。（）

八、按要求完成练习。

1.把下面的成语补充完整，再选词填空。

A.兵来将挡，oB.,焉得虎子。

C.眼见为实，oD.近朱者赤，。

2.选择合适的成语填空。（填序号）

（1）人们常说：是呀，不经艰险，怎能取得成功呢？

（2）爸爸常常告诫我____要和充满正能量的人成为朋友，远离负能量。

（3）眼睛看到的是真实的，耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听偏信，

要根据事实来判断。即“L

（4）考试时一定要镇定从容，，按部就班地答题，相信自己可以答

好。

九、根据课文内容判断下列说法的正误。

X.《我们奇妙的世界》分别从天空和大地两个方面来叙述奇妙的世界。

（）

2.《海底世界》以反问句开头，其作用是引出下文，激发读者的阅读兴

趣。（）

3.《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化，展现了

大自然美丽的景色，表现了人们看到火烧云时的喜悦心情。（）

十、按要求完成句子练习。

（2）美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。（缩句）

（2）夏天的家乡是一个美丽的季节。（修改病句）

（3）海底的动物箪箪在窃窃私语。（用加点的词语仿写拟人句）

（4）我们看到了房檐上垂下的冰柱，他们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪

耀。（用加点的词语仿写比喻句）

（5）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有•的•像蜜蜂一样嗡嗡，有•的•

像小鸟一样啾啾，有•的•像小狗一样汪汪，还•有•的•好像在打鼾……（用加点的词

语写句子）

十一、日积月累。

（1）见善则迁，0一一《周易》

（2），是谓过矣。----《》

（3）改过不吝，o一一苏轼

（4）人谁无过？,善莫大焉。一一《》

（5）请写一个八字成语：,。

（6）《我们奇妙的世界》一文按的顺序写了和的奇妙，

告诉我们。

（7）《海底世界》这篇课文通过介绍海底世界的和,说明

了海底是个、的世界.激发我们

__________________________的兴趣。

（8）《火烧云》的作者是____,选自,描写了夕阳西下时火烧云

和的变化，表达了作者对o

F能力提升、

十二、课内阅读。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进

四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比

普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水利用水的反推力迅速后退。还

有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1.用"”画出选文的中心句。

2.认真读选文内容，在括号里填上意思相反的词。

海里的动物，各有各的活动方法。它们游动时，有的速度很（），有的

速度很（）；有的向（）方游，有的向（）方游。

3.用‘'口''把选文分为两层，并写出层意。

第一层：O

第二层：O

4.仿照选文，写一写陆地上几种动物的活动方法。

十三、课外阅读。

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是

会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有20。多根小绒毛，这些小绒毛能分泌

出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香气和味道。小虫子一闻

到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘

住。经过工〜2个小时，小虫子就被叶子消化吸攻掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放

交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。于是，他每天在

一